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文档简介
第 1 页 共 3 页 大班打击乐大班打击乐 森林音乐会森林音乐会 教学设计教学设计 活动目标 1 熟悉乐曲旋律 尝试听音乐用打击乐器演奏 在演奏中能较好地控制自己的乐器 2 根据音乐的结构及图谱的变化 设计出打击 乐器的方案 看老师的指挥动作进行演奏 3 在活动中保持活泼欢快的情绪 体验集体合 作打击乐的快乐 活动重点 熟悉乐曲旋律 尝试听音乐用打击乐器演奏 在 演奏中能较好地控制自己的乐器 活动难点 根据音乐的结构及图谱的变化 设计出打击乐器 的方案 看老师的指挥动作进行演奏 活动准备 1 音乐 森林音乐会 选段 与音乐想匹配的 节奏图谱 小动物演出节目单 2 打击乐器 圆舞板 双向筒 碰铃 铃鼓 3 幼儿分三小组坐 活动过程 一 开始部分 第 2 页 共 3 页 1 引入课题 师 今天老师带来了一首好听的的音乐 请用你 的小耳朵仔细听 2 老师放音乐 幼儿完整欣赏一遍音乐 3 欣赏完毕 教师提问 你们在好听的音乐中听到了什么 青蛙 小鸭子等 师 你们的耳朵真厉害 听到这么多的小动物 的声音呀 师 让幼儿学学小动物的叫声或响声 4 再听一次音乐 提问 听完音乐后 你什么心情 想干什么呢 听完音乐后老师也特别开心 舒服 5 师配音乐讲故事 早晨 太阳笑眯眯的照着 大地 小草伸了伸懒腰 向小伙伴打招呼 大树伯伯 笑呵呵的看着周围的一切 可爱的小松鼠在大树伯伯 的肩上跳来跳去 小河里青蛙正在呱呱的唱歌 小鸭 欢快的戏水 岸上各种小动物互相追逐 大家玩的好 开心啊 美丽的孔雀正要开屏 好一幅美丽 和谐的 场面 6 老师的故事讲完了 你们听到了都有哪些小 动物 第 3 页 共 3 页 二 教师出示演出节目单 师 让我们和小动物们来做游戏 1 出示青蛙及节奏型 请幼儿学青蛙的叫声 2 出示小鸭子及节奏型 让幼儿学小鸭子的动 作 3 出示孔雀及节奏型 让幼儿学孔雀开屏的样 子 4 请幼儿用自己喜欢的方式打节奏性 5 将幼儿分组 用不同的方式打节奏型 青 蛙拍手 小鸭子拍退 孔雀哗啦啦 6 让幼儿随音乐徒手打节奏型 是指挥 7 出示乐器 向幼儿介绍乐器 圆舞板 双向 筒 铃鼓 三 在教师的指挥下完整地演奏 1 教师指挥 幼儿演奏 2 请一名幼儿当指挥其他幼儿演奏 教师在幼儿演奏的过程中提示幼儿注意打演奏的 时候
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