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第 1 页 共 3 页 大班编织活动芭蕉扇教学设计大班编织活动芭蕉扇教学设计 活动目标 1 在了解扇子的结构基础上会用编织的方法自 制芭蕉扇 2 进一步培养幼儿对编织兴趣 提高幼儿动手 操作能力和手指协调能力 活动准备 各种形状的扇子若干 各种颜色的彩带 毛线 扇架若干 芭蕉扇 的音乐磁带 录音机 双面胶 剪刀 活动过程 一 欣赏扇子 教师出示各种扇子 引导幼儿欣赏各种扇子 了 解扇子的外形结构 提问 你看到有什么样的扇子 是什么形状的 有圆形的 椭圆形的 三角形的 根据不同形 状的扇子简单说说使用的方法 在使用的同时了解扇 子的结构 知道扇架 扇骨 扇面 你知道生活中还有什么样的扇子 你想有把什么样的扇子 第 2 页 共 3 页 二 欣赏教师自制的扇子 教师出示已做好的扇子 让幼儿观察自制扇子的 结构 提问 有谁知道老师的这把扇子是怎么做成的吗 教师小结 扇架用橡皮筋固定 扇骨有六根 扇 面用彩带和毛线绕成的 三 以儿歌的形式讲解示范扇子的制作过程 老师在编扇子的时候编了首好听的儿歌 我们一 起来学学 小扇架手中拿 分开扇架排好队 找出最边小扇 骨 拿起彩带打个结 一二一 一二一 彩带钻上又 钻下 钻到最边回个头 连续不断上下钻 爬满扇架 打个结 编成扇子扇一扇 教师一边儿歌一边讲解编织扇子的过程 注意观 察一上一下的缠绕的方法 正反两面连续缠绕 四 幼儿自选操作材料边儿歌边编织扇子 教师 巡回观察指导 鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿 共同完成 五 我们一起给扇子起个好听的名字 芭蕉
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