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语文版2019-2020学年八年级上学期语文期末测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共3分)1. (1分)下面词语书写有误的一项是( ) A . 深邃 凄楚 崇拜 窘迫B . 剔透 恣情 闪耀 遴选C . 斑蝥 莲房 蝉蜕 烦燥D . 渺茫 胆怯 沮丧 恍惚2. (1分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )。 A . 盛开的紫藤花吸引很多驻足鉴赏 , 一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。B . 家风,是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。C . 在学校上课认真听讲,有疑难就不耻下问 , 老师一定会帮你耐心解答,让你豁然开朗。D . 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。3. (1分)下列句子排序最正确的一项是( ) 圣人知道真理以后,就传给一般人。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。这种观点,经验告诉我们,是不能适用于现在的世界的。王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。A . B . C . D . 二、 字词书写 (共1题;共2分)4. (2分)下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。 杜甫是家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托_不过,恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。(1)请用合适的成语替换划线的文字:_。 (2)横线上应加上的标点是_。 (3)根据上下文,修改划线的句子,使之符合文意。 三、 名著阅读 (共1题;共2分)5. (2分)阅读名著,完成下列各题。 (1)水浒传这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了_的主题。 (2)请阅读骆驼祥子中的一个片段,写出片段中横线上A处与祥子密切相关的人物名字。 只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对A说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。请问A是_。(3)名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。傅雷家书是一部书信集,凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子_(填人名)深厚的爱;昆虫记在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着_(填作者)对人类的思考。 四、 综合性学习 (共1题;共2分)6. (2分)专题与综合实践活动。 学校开展“和安全同行与平安结伴”的综合实践活动,请阅读下列材料完成相应任务。材料一:某同学对全校七到九年级各100名学生的安全意识作了抽样调查,制成了下表。某校学生安全意识调查统计表项目 学生七年级(人数)八年级(人数)九年级(人数)食品安全(不吃过期食品)658090交通安全(遵守交通规则)576888校园安全(不追逐打闹)435275用电安全(了解用电知识)254060材料二:下列文字是九(2)班围绕“和安全同行与平安结伴”主题召开的班委会会议记录。九(2)班“和安全同行与平安结伴”班委会会议记录时 间:2019年4月16日出席人:罗晓峰、李枫、张刚、林春芳、方强、徐红记 录:徐红内 容:讨论本班开展的“和安全同行与平安结伴”活动,切实推进该项工作罗晓峰:为了切实强化学生的安全意识,提高学生处理安全事故的技能,我班拟扎实开展“和安全同行与平安结伴”的专项教育活动。现召开班委会,请大家畅所欲言。李 枫: (略) 张 刚: (略) 林春芳: (略) 方 强: (略) 徐 红: (略)决议:出一期宣传安全知识的黑板报; ; 。散会主持人罗晓峰(签名)记录人徐红(签名)(1)根据材料一,写出你的两点发现_(2)根据材料一,拟写一条宣传标语:_(3)材料二的会议记录在格式上缺少了_和_(4)请仿照材料二中的决议,再补写两条决议。 五、 现代文阅读 (共2题;共8分)7. (4分)阅读下面的文章,完成小题。 耐寒植物如何过冬李耕拓植物生长活动的最低温度通常是0。秋天之后,有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季,冰封的大地上几乎看不到红花绿叶,但也有些“英雄好汉”是不怕严寒的。通常而言,即便是同一种植物,冬季和夏季的抗冻能力也不一样在夏季活动期多不耐寒,在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节,植物生长旺盛,养分消耗多于积累,因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树,在-30-2低温下能平安越冬,在春天却抵挡不住微寒的袭击;松树的针叶,冬天能耐30的严寒,夏天如果人为地降温到-8就会冻死,就是这个道理。到了秋天,情形就变了,秋季白昼温度高日照强,叶子的光合作用旺盛;而夜间气温低,树木生长缓慢,养分消耗少,积累多,于是树木越长越“胖” , 变粗壮并木质化,树叶里合成了更多的脱落酸(休眠素),这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后,这些部位的新陈代谢会受到抑制,从而进入休眠状态,不再萌芽生长,植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少,养分因此被积蓄起来,树木逐渐有了抵御寒冷的能力,即使叶子在冬天被冻掉,小枝依旧完好无损。耐冻植物都有休眠的特点,它们常使用“沉睡”的妙法来对付冬寒。一般而言,处于休眠状态的植株抗寒力强,并且植株休眠越深,抗寒能力越强事实上,多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果,是植物应对不利环境的一大绝招。此外,每一棵树木都有一副“甲胄”,保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副“甲胄”就是木栓层。每年夏天,树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织死的间层。木栓既不透水,也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大,木栓层越厚。因此,老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。另外,植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境,安全过冬。具体来说,就是将水从细胞内排到细胞外,防止细胞内的水结冰。植物之所以能够这样做,是因为其体内既有自由水,也有结合水,二者的“脾气”大相径庭:自由水在100沸腾,0时结冰;结合水要高于100才沸腾,在比0低得多的温度下才会结冰。冬天,植物体内的自由水减少后结合水所占比例则相对增加,使细胞液浓度增高,不易结冰,植物因此可以忍受更低的温度。当然,如果以上方法还不足以抵抗严寒,一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量,或者增强生物膜系统结构的稳定性来练就更高更强的御寒本领。(有删改)(1)本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法? (2)第段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用? (3)第段中划线的“这样”在文中具体指代什么? (4)下面有关本文的理解分析,不恰当的一项是( ) A . 第段划线词“几乎”表示对程度的界定,体现了说明文语言准确、严密的特点。B . 第段划线的“越长越胖”,生动形象地写出了树木积累养分越来越多的样子。C . 第段中划线的“甲胄”,是指树木在树干和树枝的皮下储存的木栓组织木栓层。D . 本文是一篇事理说明文,作者按照时间顺序介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。8. (4分)阅读下面一篇同学习作,完成下列小题。 欣赏别人能提升自己克林顿希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。一个春暖花开的中午,希拉里和爸爸在公园里散步。她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰A的三九隆冬。她说:“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!”B当时爸爸的表情有些严肃,一会儿沉默了说:“希拉里,我突然发现你缺少一种本领,就是欣赏别人的本领。这说明你在与别人的交往中,缺少了一些热心和友善。”希拉里觉得爸爸太小题大做了,很不服气地问:“那你不觉得老太太穿得太多了吗?”“恰恰相反,我觉得老太太很值得欣赏。”爸爸说:C“她穿着羊绒大衣,围着毛皮围巾,也许是因为大病初愈D,身体还没有完全康复,也许是因为别的什么原因。但你仔细看,她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的安详、愉快。她是那么热爱鲜花,热爱春天,热爱大自然。我觉得老太太的神情令人感动!难道你不认为她很美吗?”希拉里认真地观察了之后,觉得确实像爸爸说的那样 , 从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像心花怒放一样。爸爸领着希拉里走到老太太面前,微笑着说:“夫人,您欣赏鲜花的神情真令人感动,您使这春天变得更加美好了!”老太太似乎有些激动:“谢谢,谢谢您!先生。”随后,她从提包里取出一小袋饼干,一边递给了希拉里一边夸赞地说:“这孩子真漂亮”事后,爸爸对希拉里说:“渴望得到欣赏,是人的本性。一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。当你学会真诚地欣赏别人之日,就是你得到别人更多欣赏之时。”所以在我们生活中,遇到比自己好的,不去羡慕嫉妒恨,要保持清醒的头脑去欣赏,要明确你欣赏的是什么。(1)文中划线的A,B,C,D四处的标点和成语的运用,使用不正确的一处是( ) A . 滴水成冰B . !C . :D . 大病初愈(2)下面对文章画横线句子的修改,不恰当的一项是( ) A . 第句应改为“沉默了一会儿说”。B . 第句应改为“觉得似乎不像爸爸说的那样”。C . 第句应改为“她的内心像怒放的鲜花一样。”D . 第句应改为“老太太似乎有些激动”更恰当。(3)下列对文章的修改意见,正确的一项是( ) A . 第不能独立成段,应和第段合并为一段,和往事的内容连在一起。B . 第句和第句的顺序可以对调,因为只有得到了别人的欣赏,才会去欣赏别人。C . 文章标题不够恰当应改为“欣赏别人就是欣赏自己”。D . 文章的结尾段不够明白,应补写回答“要明确你欣赏的是什么”的内容,这样显得结构更完整,内容更具体。六、 句子默写 (共1题;共6分)9. (6分)(2016长春)名句积累与运用窈窕淑女,_。(诗经关雎)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。_ , _”(论语述而)_ , _。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明饮酒其五)天下英雄谁敌手?_。_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)诸葛亮在出师表中自述本志,用“_ , _”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。李白行路难中“_ , _”两句,以姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。王湾次北固山下中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:_ , _。在浣溪沙一曲新词酒一杯中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨:_ , _。七、 文言文阅读 (共2题;共5分)10. (1分)解释下列句中加下划线的文言词语。 余强_饮三大白而别 客此_而不知太守之乐_其乐也 醉翁之意_不在酒11. (4分)文言文阅读。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(1)解释下列句中划线的词吾妻之美我者_臣之妻私臣_ 王之蔽甚矣_闻寡人之耳者_(2)下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是A . 皆以美于徐公B . 四境之内莫不有求于王C . 四境之内莫不有求于王D . 皆朝于齐(3)用现代汉语翻译下列句子。我孰与城北徐公美?期年之后,虽欲言,无可进者。(4)请写出邹忌成功说服齐王在方式方法上有哪些可取之处。(八、 命题作文 (共1题;共1分)12. (1分)阅读下面的文字,按要求完成写作。 说起游家乡,每个人都会有一张自己的私家地图,有的是美食图,有的是老街图,有的是民俗图当然也有青山绿水图,欢乐农家图,图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。要求与建议:以下面的文字为文章的开头,写一篇游记(600字左右),吸引更多的朋友来衢州旅游。亲爱的朋友,欢迎你来衢州旅游!我会与你分享我的“私家地图”,现在跟着我出发吧!为文章配12幅插图。(无需绘图,只需在文中合适的地方,用括号注明图片内容)不要出现含有个人信息的人名、校名等。适当引用古诗文
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