八年级英语下册unit 6 How long have you been collecting shells教案 人教新目标版.doc

【英语】八年级下册教材全梳理（Unit6 How long have you been collecting shells）知识巧学生词巧解 【词析】 音析:重读闭音节词,字母o读,e发音。义析:to bring together in a group or mass【典句】 He collected a lot of valuable stamps.他收集了许多有价值的邮票。【拓展】 同根词:collection n.收集,collector n. 收藏家【词析】 音析:开音节词,元音字母a发本音;I,e不发音。形析:形近词 state(国家;州) 义析:to move on skates【典句】 This is his new roller skate.这是他的新旱冰鞋。He loves roller skating.他喜爱滑旱冰。【词析】 音析:字母组合air读作。形析:形近词hair (头发)义析:two things when they are the same size and shape and they are used together【典句】 Two more pairs of trousers are dirty.另外两条裤子脏了。【拓展】 a pair of一对,一双,一副,后面要跟名词的复数形式。例如:a pair of shoes 一双鞋,a pair of glasses一副眼镜。如果作主语,谓语动词的形式由pair的单复数决定。如：A pair of shoes is on the desk.一双鞋在桌子上。【词析】 音析:字母i读作I,词尾的e不发音。形析:形近词sing(唱歌)义析:from then until now or between then and now【典句】 They have been friends since childhood.他们从幼时起就一直是好朋友。【拓展】 1)since作“自从”讲,一般用于完成时态,后面可以加表示过去的时间点,也可以加过去时的句子。如：I have been there many times since the war.自那次战争以来,我曾去该地多次。2)不仅可以用于现在完成时,还可以用于过去完成时、现在完成进行时。如：He had lived Beijing for ten years since he came here.自从他来这他已经在北京住了十年了。I have been surfing since I was seven years old.自从我七岁时,我就一直做冲浪运动。【词析】 形析:any(任何)+one (人)义析:any person【典句】 Is there anyone in the classroom?教室里还有人吗?【拓展】 1)anyone可以用在否定句、疑问句和条件句中,表示“任何人,无论谁”。用在肯定句中,表示“无论谁”。2)anyone在not后面表示全部否定,但不能放于not前,否定主语时要用no one。run out of 用完;用尽【词析】 形析:run(跑)+out of(从出去)义析:use up【典句】 We have run out of our money.我们已把钱花光了。【辨析】 run out of和run outrun out of 用光,用尽。其主语一般是人,多用于进行时和完成时。run out (某物)用完。其主语一般为物,不可用于被动语态。【词析】 音析:ore在词尾读作,重音在第一个音节。形析:形近词story(故事)义析:to reserve or put away for future use【典句】 I stored all the apples from our trees.我把树上收的苹果都存放起来了。【词析】 音析:重读闭音节词,两个字母o分别发和音。形析:形近词comment(评论)义析:if something is common,it is found in large numbers or it happens often 【典句】 Snow is common in cold countries.在寒冷的国家雪是常见的。【拓展】 common的比较级是more common,最高级是most common。be interested in 对感兴趣【词析】 形析:be+interested(有兴趣的)+in(在方面)义析:attracting(吸引)your attention because it is special,exciting or unusual【典句】 Im interested in collecting stamps.我对集邮很感兴趣。【拓展】 interested与interesting都是形容词,但interested是过去分词作形容词,含有被动的意味,表示因为某事而感到有趣,主语通常是人。如：Lily is interested in modern music.丽丽对现代音乐感兴趣。interesting是现在分词作形容词,含有主动的意味,表示某事引起或使得他人感到有趣,主语通常是物。如：The story is very interesting.这个故事很有趣。more than比多【词析】 形析:more(多)+than(比)义析:over【典句】 I have more than 2000 yuan in the bank.银行中还有两千多块钱。 【词析】 音析:字母组合th读作，ou读作。形析:thou+sand(沙子)义析:one thousand or a thousand is the number 1000【典句】 There are thousands of people on the square.在广场上有成千上万的人。【拓展】 thousand是数量单位,类似的还有hundred,million,billion。1)当表示具体数目时,仅在前面加相应的数词,thousand等本身不加s。如：two billion 二十亿;three million三百万;five thousand五千;eight hundred八百2)当表示概数时,thousand本身加s,后面再加上of。如：billions of数十亿;millions of数百万的;thousands of数千个;hundreds of数百个【词析】 音析:开音节词,元音字母i发本音I,词尾的e不发音。形析:形近词quiet (宁静的)义析:to the greatest extent;completely【典句】 I was quite busy last week.我上星期相当忙。【辨析】 quite和very二者都是修饰性副词。quite既可以表示充分肯定,意为“完全,十分”,也可以表示程度,意为“相当”,可修饰动词、形容词、副词、分词,在修饰名词时,冠词a放在quite之后;very只是一个程度副词,仅能修饰形容词和副词。例如:Its quite a beautiful stamp.那是一张相当漂亮的邮票。Hes a very clever boy.他是一个非常聪明的男孩。【词析】 音析:闭音节词,字母i发I音。形析:形近词kiss(吻)义析:to feel the lack or loss of【典句】 Im sure that everybody will miss him very much.我相信每个人都会怀念他。【拓展】 miss 作动词,常有以下两种意思:1)未击中,未得到,错过:【反】catch抓住如:He threw the ball to me,but I missed it and it landed on the ground.他把球扔给我,但我没接住,球落在了地上。I was late because I missed the bus.我迟到了,因为我误了公共汽车。2)怀念,发现东西遗失了如:When did you miss your pen?你什么时候发现钢笔丢了?例句精讲Section A 3aThe skating marathon has been going for five hours now,and several skaters are still skating.现在滑冰马拉松赛已经进行了五个小时,仍然有几名参赛者在滑。【巧解句构】 这是一句由and连接的并列句。前一个分句是现在完成进行时(谓语动词has been going),表示滑冰马拉松赛五小时之前就开始了,没有间断一直进行到现在,并且还将继续。句中的go相当于last,意为“进展、持续”。后一个分句是现在进行时(谓语动词are skating),表示此时此刻还有选手在滑。【要点剖析】 现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作,这个动作可能刚刚结束,也可能还要继续进行下去;或表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。Section B 3a1.Thanks for sending me the snow globe of the monster.谢谢你送给我怪兽冰雪球。【要点剖析】 thank you for.因而感谢,for为介词,后跟动名词形式。【辨析比较】 thanks to“多亏,由于”;thanks for“为而感谢”。2.Ive been collecting snow globes for seven years,and now I have 226 of them.我收藏冰雪球已经七年了,现在已经有226个。【巧解句构】 这是一句由and连接的并列句。前一个分句是现在完成进行时态(谓语动词have been collecting),表示收藏冰雪球在七年前就开始了,没有间断一直持续到现在,并且还将继续。后一个分句是一般现在时态(谓语动词have),说明我现在收藏的状况是“已经有226个”。【要点剖析】 for与表示一段时间的词组连用,常用于现在完成时,表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。for所在句子中的动词是延续性动词。如：I have lived in China for two years.我已经在中国住了两年了。3.My mom says I have to stop,because weve run out of room to store them.我妈妈说我必须停下来,因为我们用尽了屋里所有的空间来存放这些东西。【巧解句构】 这是一句包含原因状语从句的主从复合句。主句为一句间接引语,即I have to stop作says的宾语,时态是一般现在时(谓语动词says),说明“妈妈现在总是说”。原因状语从句由because引导,时态是现在完成时(谓语动词have run),强调大量的收藏已经对现在有了影响,即“用尽了屋里所有的空间”;to store them是不定式在从句中作目的状语,表明用尽空间的目的是“存放它们”。【要点剖析】 room在这里是不可数名词,意思是“空间”“地方”,相当于space;另外,还可以用作可数名词,意思是“房间”。4.The first one I ever got was a birthday cake snow globe on my seventh birthday.我的第一个冰雪球是在我七岁生日时得到的一个生日蛋糕冰雪球。【巧解句构】 I ever got是定语从句,修饰the first one。省略了关系代词that。【要点剖析】 1)具体某一天的时间短语前应用介词on。2)one在句中作为替代词使用,代替上文中出现的名词snow globe,以免重复。【辨析比较】 it与one作为替代词的区别:it属特指,明确指代上文中提到的事物;one属泛指,表示上文中出现的名词或名词短语所指事物中的一个。例如:1)What do you think of this cake?你觉得这块蛋糕怎么样?I like it.我很喜欢。2)Would you like an apple?你想吃个苹果吗?Id love one.Thank you.我想要个,谢谢。5.If you know anyone else who collects them,please tell me.如果你知道还有谁收集这些东西,请告诉我。【巧解句构】 这是一句包含条件状语从句的主从复合句。主句是祈使句please tell me“请告诉我”;条件状语从句(If you know.)用一般现在时(谓语动词know),而且其中包含一个定语从句who collects them修饰anyone else,即“收藏它们的人”。【要点剖析】 else可用作形容词,常放在疑问代词、不定代词之后;也可用作副词,常放在疑问副词之后。如：I have something else to tell you.我还有其他事情要告诉你。When else shall we go,if you are busy tomorrow？如果明天你没空,那我们另外什么时间去？【辨析比较】 other和elseother是形容词,用于名词前;而else则位于不定代词、不定副词或疑问代词、疑问副词之后。如：There is nothing else left.没剩下别的东西。Do you have any other question to ask?你还有什么别的问题要问吗?Ive been studying history in China.1.There is some European influence in the city,and some of the old buildings in Harbin are in Russian style.哈尔滨受到欧洲的一些影响,它的古老建筑物中有一些是俄罗斯风格的。【巧解句构】 这是一句由and连接的并列句。前一个分句是there be句型,表示某地(in the city“这个城市”)有某物(some European influence“一些欧洲的影响”)。后一个分句是“主系表”结构的句子,主语some of the old buildings in Harbin意思是“一些哈尔滨的古老建筑物”。【要点剖析】 be in.style意为“是的风格”,在此即“是俄罗斯风格的”。2.Although Im Australian,my family is Jewish.尽管我是澳大利亚人,但我的家族是犹太人。【巧解句构】 这是一句包含让步状语从句的主从复合句。让步状语从句的引导词although意为“尽管”。【要点剖析】 在让步状语从句中,如果从句中已有although/或though,主句前就不要再出现but,但在翻译时要译出“但是”。3.So it was very interesting for me to learn that a lot of Jews came to live in Harbin many years ago.所以对我来说,得知多年以前许多犹太人到哈尔滨居住时,觉得非常有意思。【巧解句构】 这是一句It is+adj.+for sb.+to do sth.的结构。句首的it是形式主语,不定式to learn.ago“得知多年以前许多犹太人到哈尔滨居住”才是真正的主语,正是因为这个主语太长,我们才把它放在句尾。在这个主语中包含一个宾语从句that.ago,作learn“了解”的内容。【拓展延伸】 有时我们也会遇到It is+adj.+of sb.to do sth.这一句式。如:It is kind of you to help me learn English.帮我学英语,你真是太好了。动词不定式前面for sb.或of sb.的选择有赖于该句型中的形容词。如果形容词既能说明动词不定式的行为性质,又能说明动词不定式的逻辑主语(sb.)的行为形式,这时则用Its+形容词+of sb.to do sth.句型。如果形容词只能说明动词不定式的行为性质,不能说明动词不定式的逻辑主语(sb.)的行为形式,这时则用Its+形容词+for sb.to do sth.句型。4.In fact,the first Jews probably came to Kaifeng more than a thousand years ago,and were welcomed by the Song Emperor.事实上,第一批犹太人可能在1000多年以前就来到了开封,而且受到了宋朝皇帝的欢迎。【巧解句构】 这是一句含有并列谓语的句子。句子主语是the first Jews“第一批犹太人”。两个谓语由and连接,第一个谓语came to Kaifeng.;第二个谓语使用的是被动语态were welcomed.,意为“被欢迎”。【要点剖析】 短语in fact意为“事实上,实际上”。如：He said he did not care,but in fact he was very unhappy.他说他不在乎,但事实上他很不高兴。5.For a foreigner like me,the more I learn about Chinese history,the more I enjoy living in China.对于像我这样的外国人来说,我越了解中国历史,我就越喜欢生活在中国。【巧解句构】 1)For a foreigner like me表示“对于像我这样的外国人”,其中介词for表示对象,like作介词表示“像一样”。2)句子使用了the more.,the more.的结构,表示“越,越”,即“我越了解中国历史,我就越喜欢生活在中国”。【拓展延伸】 “the+比较级,the+比较级”表示“越,越”。例如:The more,the better.多多益善。The higher,the colder.海拔越高,气温越低。6.Although I live quite far from Beijing,Im certain I will be here for the Olympic Games in 2008!虽然我住的地方离北京很远,但我确信2008年奥运会时我会来到这里。【巧解句构】 这是一句包含让步状语从句的主从复合句。主句Im certain.“我确信”后有一个宾语从句 I will be here for the Olympic Games in 2008“我确信2008年奥运会时我会来到这里”。让步状语从句Although I live quite far from Beijing由although引导,意为“虽然我住的地方离北京很远”。【拓展延伸】 certain常用于以下结构:1)be certain+从句例如:Im certain(that)our team will win.我坚信我们队会赢。(2)be certain to do sth.例如:He is certain to pass his exams.他肯定会通过考试。3)be certain of sth.例如:We are certain of victory.我们确信会获胜。语法解读1.现在完成进行时的构成现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作,这个动作可能刚刚结束,也可能还要继续进行下去;或表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。常与for.,since.,all this morning,these few days 等表示一段时间的状语连用。例如:I have been reading all this morning.我一上午都在读书。I have been collecting stamps since I was ten years old.自从十岁起我就一直收集邮票。I havent been seeing a film for a long time.我很长时间没看电影了。2.for和since用于现在完成进行时的区别for后面跟一段时间,例如:Ive been skating for five hours.since后面可以跟一个时间点,也可以跟一个时间状语从句。例如:He has been skating since nine oclock this morning.(since加一个时间点)He has been skating since he was seven years old.(since引导时间状语从句)听说速递Talking about hobbies 谈论爱好在人们的日常交谈中,业余爱好是经常谈论的话题。一般现在时和现在完成进行时是两个常用时态。在叙述自己的爱好时,常用以下句型:(1)My hobby is.(2)My favourite is.;询问对方爱好时,常用以下句型:(1)Whats your hobby?(2)Whats your favourite?讲述做某事已经多长时间了时用:I have been.since/for.1.My hobby is.My hobby is listening to the music.我的爱好是听音乐。My hobby is reading.我的爱好是读书。My favourite is playing football.我最喜欢踢足球。2.Whats your hobby?你的爱好是什么?Whats your favourite?你最喜欢什么?3.I have been.since/for.I have been playing basketball since ten years ago.我自从十年前就一直打篮球。I have been collecting stamps for five years.我已经集邮五年了。读写指导浅析英语提示作文【点石成金】 提示作文是最近几年全国模拟英语书面表达的主要题型之一,它具有题型灵活、内容易受控制、简单易写等特征,而且模拟书面表达一项所占的分值也有上升趋势。提示作文又称情景作文,它是命题作文的初级阶段,是根据所提供的情节来进行写作的,特点是文章的中心思想和信息内容都在提示的情节中得到暗示。写这类作文时同学们不必为文章的构思、主题、内容花费太多的时间,而要把更多的精力集中在重点分析语段结构的组织,语言的表达以及如何确定文章的开头、结尾和发展段落上。写提示作文通常要注意做到以下几点:(1)明确中心思想:由于提示作文一般不给标题,同学们必须善于从所提示的情景中确定中心思想,明确写作意图,并在把握主题内容的基础上,确定文章的题目、主题句、写作方法以及展开段落的方式。(2)保持原汁原味:在写作过程中我们必须按照提示的范围和要求来写文章,提示的内容是文章的总体框架,我们应该在提示内容的范围内进行分析、构思、想像和发展段落。(3)符合逻辑性、连续性:我们要依据提示情景或词语,按照一定的逻辑关系来写支持句、发展段落,句与句、段与段之间衔接要自然、连贯,切忌把中文提示的情景逐词逐句地翻译,而应根据所提示的内容发展思路,用自己熟悉的英文词语、句型、句式来表达思想内容。(4)语法准确:应根据要表达的内容确定句子的时态、语态,力求句型、句式的变化。表达要符合英语的表达习惯,灵活、适当地运用简单句、并列句、复合句,增强文章的可读性,避免句式单一呆板。提示作文包括:中英文提示作文和英文提示作文。1.中英文提示作文中英文提示作文的特征是:中文提供情景内容,英文常提供关键词语。写作时需要根据中文情景内容扩展思路,连词成句,组成段落,抓住英文提供的词语,把它们分别连成句子(简单句、并列句、复合句)。2.英文提示作文我们应该认真阅读、分析所给英文提供的情景,确定出文章主题,围绕文章中心去选择材料,并从这些材料中分析、挑选出既能符合题目,又能表达本文意图的内容。依据中文提供的思路用自己熟悉的英文来表达思想。切忌照搬英文提供的原句。【任务导入】假定你叫王刚,请你用英语给你美国的朋友Jim写封信,介绍一下你自己的个人爱好。包括以下几点内容:1.爱好的内容2.喜欢的原因3.相关的故事【常用词汇】my hobby,favourite,enjoy,stay up,no matter what,spirit,happiness 【常用句型】1.Whats your hobby?2.I think.3.I enjoy.4.My favourite.【参考答案】Dear Jim,Thank you for your last letter.You asked me to tell you something about my hobby.Football is my favourite.Im a serious football fan.I enjoy football matches very much,especially the British League Matches.I can stay up to enjoy a match on TV no matter what I should do the next day.My favourite player is Michael Owen,a real natural striker,with a kind of “can-do”spirit,a true man,I think.I play football myself,too.We have a match on the playground near my home nearly every weekend.Its really a fun and a special kind of happiness.典题热题例1 (2010河北模拟)Mike wants to know ifa picnic tomorrow.Yes.But if it _,well visit the museum instead.A.you have;will rainB.you will have;will rainC.you will have;rainsD.will you have;rains思路解析: 此题考查if引导宾语从句和条件状语从句的不同用法。引导宾语从句时,主句为一般现在时,从句该用什么时态就用什么时态,由时间状语tomorrow可知用将来时,故排除了选项A和C。引导状语从句时,主句为一般将来时,从句要用一般现在时,故排除选项B。答案:C误区警示 本题有两处误区：一是宾语从句中主句为将来时,从句该用什么时态就用什么时态；二是容易忽视条件状语从句中,主句为一般将来时,从句要用一般现在时这一规则。深化升华 解此类试题,必须对宾语从句和条件状语从句的用法了如指掌。宾语从句中,当主句为一般现在时,从句时态不受限制;当主句为一般过去时，从句应用相应的过去时(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。条件状语从句中,主句为一般将来时,从句要用一般现在时。例2 (2010山东德州模拟)Have you seen my toy car,Bill?Its my way,so I put it _.A.in;awayB.on;outC.in;outD.by;away思路解析: 本题考查词组的区别。(1)in the way的意思是“挡路”,on the way的意思是“在路上”,by the way的意思是“顺便”。(2) put away的意思是“把收起来”,put out的意思是“熄灭”。句子的意思是“它挡住了路,因此我把它收起来了”,故选A。答案:A误区警示 本题的误区有两个：一是容易混淆in the way,on the way和by the way；二是记不清put away与put out的意义差别。例3 (2010浙江杭州模拟)_ of people work in the factory.But only two _ of them are from Zhejiang Province.A.Thousands;hundredsB.Thousands;hundredC.Thousand;hundredsD.Thousand;hundred思路解析: 本题考查的是数词的用法。句中因为有of,所以用词组thousands of,two hundred “二百个学生”是一个具体数字,hundred后面不能加s。答案:B误区警示 本题的误区是有些同学不清楚具体数字和非具体数字表达法的区别,很容易错选成A、C或D项。深化升华 当hundred,thousand,million等前面有具体数字时,表达的是具体数字,其后不能加s,并且不能构成of短语的形式。短语hundreds/thousands/millions of 表达的是非具体数字,是概数,意为“成百上千的/成千上万的/数百万的”,这些词必须用复数形式。例4 (2010江苏徐州模拟)Thanks _ the Great Green Wall,the land produces more crops.A.byB.ofC.forD.to思路解析: 此题考查thanks to和thanks for的区别,thanks to“多亏,由于”;thanks for“为而感谢”。没有A和B这两种形式。句子的意思是“多亏了绿色长城,土地才产出了更多的庄稼”,故选D。答案:D误区警示 若把句意错误地理解为“感谢绿色长城”,容易误选答案C。例5 (2010山东滨洲模拟)Can I help you?Id like _ for my twin daughters.A.two pair of shoesB.two pairs of shoeC.two pair of shoeD.two pairs of shoes思路解析: 对pair用法的考查。由题意可知是给两个女儿的鞋,应该是两双。答案:D误区警示 本题的误区一是没有看清题意中的两个女儿;二是记不清pair的用法,从而误选。深化升华 a pair of意为“一对,一双,一副”,后面要跟名词的复数形式;pair又是可数名词,两双应该表示为two pairs of。例6 (2010浙江嘉兴模拟)SARS has brought us much trouble.However,everything has _1_ sides.One side of SARS is 2 clear.It is serious and over 300 people in China have died of it.But the other side is more important. SARS makes people realize that life is valuable.Once in April,Wang Xinying,a student in Taiyuan,traveled on the same bus with a sick man who might have SARS,3 he had to stay at home for 4 two weeks.“Im going to treasure my life every day，” he said.SARS teaches people to be thankful.Many doctors and nurses 5 all their time with people who have SARS,and 6 of them have lost their lives.Another student says he wants to be a 7 when he grows up.“Though they know their job is 8,doctors and nurses are trying their best to 9 peoples lives.We must 10 them，” he said.SARS also 11 people to understand the trouble of others.The past few months have been 12 for Chinese people.But there are some other worse things than SARS in the world,such as war and so on.Think of how the 13 felt on Sept.11,2001.Besides,SARS makes people in different countries join together 14 this special war until they 15 in the end.1.A.fourB.threeC.fiveD.two 2.A.ever B.still C.already D.always3.A.soB.sinceC.or D.as4.A.at firstB.at onceC.at lastD.at least5.A.spendB.costC.wasteD.forget6.A.noneB.allC.someD.few7.A.driverB.teacherC.doctorD.waiter8.A.safeB.dangerousC.favouriteD.famous9.A.pullB.leaveC.saveD.love10.A.learn fromB.listen toC.look afterD.agree with11.A.wishesB.teachesC.asksD.wants12.A.popularB.healthyC.happyD.terrible13.A.FrenchB.JapaneseC.AmericansD.Russians14.A.withB.inC.afterD.before15.A.winB.failC.hurtD.lose思路解析: 突如其来的“非典”给中国人民带来了重大损失,但任何事情都有两个方面,“非典”的出现也使人们懂得了很多,人们从中吸取和接受了教训。人们更加认识到了生命的价值,学会了感激和理解别人,学会了合作战胜困难。要求通读短文后,在理解短文意思的基础上,运用所学的词汇、句型、语法等语言知识,从所提供的备选项中选出一个最佳答案,使短文内容完整正确。答案:15 DCADA610 CCBCA1115 BDCBA深化升华 1.此题考查对上下文的理解。由下文“One side,the other side”这一信息看出,问题都有两个方面,因而答案是D。2.此题考查具体语境中副词的使用。根据下一句疾病带来的结果可知,这个问题的一个方面已经很明确,因而用“already”最佳。3.此题考查对前后句逻辑关系的理解及连词的使用。此处是前一句的结果,因而用“so”连接这一并列句,故答案是A。4.此题考查对句子意义的理解。此处意思是“至少在家呆两周”,因而用短语“at least”,所以答案是D。5.此题考查具体语境中动词的使用。此处意思是“花费时间和病人在一起”,表示某人花费时间用动词“spend”,因而答案是A。6.此题考查不定代词的使用。这里指“有些医生和护士失去了生命”,因而用some,其他代词所表达的意义与事实不符。7.此题考查对语境的理解。这里谈到的是医生和护士在这场斗争中的表现,这名学生受到激励,因此决定长大后当医生,故选C。8.此题考查具体语境中形容词的使用。根据让步状语从句的意义来看应用dangerous,表示医生的工作很危险,所以选B。9.此题考查具体语境中动词的使用。此处指“医务人员尽力抢救人”,因而用动词save最佳。10.此题考查对句子意义的理解及动词短语的使用。这名学生的意思是要向医务人员学习,因而使用短语learn from,