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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 本人热衷教师职业 热爱思品教学 有特强的 责任感和进取心 2 能静下心 积极地阅读一些教学的相关杂志 关注最新的课改动态 3 谦虚好学 能自觉接受新事物 新观点 4 通过11年课堂教学实践 积累了一定经验 能 够胜任小学各阶段教学工作 1 对于小学生不同年龄段的心理还未能 完全把握 2 对于新更换的小学四年级英语教材 还不是很了解 3 虽然专业知识比较好 但对于教法 及学生的接受程度把握还需更进一层的 研究 4 在教育方面 方法和手段都需要不 断学习 不断进 1 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校备课组的教研氛围为自身的能力提高提供了较好 的条件 2 外出培训与学习机会日渐增多 3 学校大部分教室已经安装了多媒体平台 有利于学生 更好的学习英语 1 学生的学习积极性有待提高 思想意识方 面较差 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 利用多媒体平台 设计形式多样的教学方法 提高学生的学习兴趣 改变教师一手包办的形式 引导学生自主学习 培养学生的学习独 立性与自主性 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 积极钻研教学方法 利用好本学科组的教研结果 2 利用每周开展的互相听评课 吸取好的教
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