部编版九年级上册语文第三单元第12课《湖心亭看雪》同步练习B卷.doc

部编版九年级上册语文第三单元第12课湖心亭看雪同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 秕谷（b） 罕至（hn） 盔甲（ku） 叵测（p）B . 竹筛（shi） 渊博（yun） 倜傥（t） 蟋蟀（x）C . 锡箔（b） 桑葚（shn） 油蛉（lng） 收敛（1in）D . 确凿（zu） 菜畦（q） 缠络（chn） 觅食（m）2. （2分）下列划线词语是古今异义词的一项是（ ） A . 不舍昼夜B . 思而不学则殆C . 不逾矩D . 可以为师矣3. （2分）下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ） A . 今或闻无罪，二世杀之。或以为死，或以为亡。B . 吴广以为然。然足下卜之鬼乎？C . 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。又间令吴广之次所旁丛祠中。D . 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死”当立者乃公子扶苏。二、 文言文阅读 (共4题；共38分)4. （5分）分别用“/”划分下列诗句的节奏。日暮苍山远，天寒白屋贫。5. （4分）阅读下面文字，按要求答题。【甲】他把手枪放在膝上，狠狠地骂起自己来：“老弟，这是冒牌的英雄主义，干掉自己，任何一个笨蛋都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？”“他”是：_ 作者是：_【乙】每当有重要官职空缺，无论是原官员过世还是失宠撤职（这是常有的事），就会有五六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上跳舞；谁跳的最高又不跌下来，谁就接任这个职位。作品是：_【丙】鲁达和一伙人喝酒喝到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深跟着他们来到树下，他打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了一句话概括情节：_6. （10分）阅读文言文，回答问题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）解释下列句子中加横线词语的意思。有卖油翁释担而立_但微颔之_尔安敢轻吾射_（2）把下列句子翻译成现代汉语。睨之，久而不去。我亦无他，惟手熟尔。（3）下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）。A . 文章很重视人物描写手法的运用。第1自然段主要运用了对话描写；第2自然段主要运用了动作描写，细致生动地表现了人物形象特征。B . 文章的第1自然段介绍了故事发生的地点、人物和背景，是故事的开端。此段用了欲抑先扬的手法。C . 文章第2自然段写了卖油翁和陈康肃公的对话及卖油翁酌油的过程，是本文的中心，突出了“熟能生巧”的道理。D . 文章虽然篇幅短小，但结构十分严谨，记叙线索明晰。文章在简介陈康肃公后，把他的“善射”与“自矜”并提，暗示情节发展，然后写卖油翁对陈康肃公射箭本领的态度。7. （19分）阅读文言文，回答问题 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记过合浦苏轼余自海康适合浦，连日大雨，桥梁大坏，水无津涯。自兴廉村净行院下乘小舟至官寨，闻自此西皆涨水，无复桥船，或劝乘疍并海即白石。是日六月晦，无月，碇宿大海中。天水相接，星河满天，起坐四顾太息：“吾何数乘此险也已济徐闻复厄于此乎？”稚子过在旁鼾睡，呼不应。所撰书、易、论语皆以自随，而世未有别本。抚之而叹曰：“天未欲使从是也，吾辈必济！”已而果然。七月四日合浦记，时元符三年也。【注释】海康、合浦、廉村、官寨、白石、徐闻皆为地名。乘疍（dn）：乘坐疍舟。并（bng）海：依海，沿着海路。书、易、论语：即苏轼撰写的东坡易传、东坡书传、论语说三书。（1）文言字词解释。 欣然起行_念无与为乐者_余自海康适合浦_碇宿大海中_（2）为下面句子断句。（断两处） 吾何数乘此险也已济徐闻复厄于此乎？（3）翻译下列句子。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。天未欲使从是也，吾辈必济！（4）两篇文章都写出了作者一个心理变化过程。分别结合文章内容具体分析。 三、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分）（2013烟台）读下面文段，完成各题。选文一：然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了你们走吧。”（最后一课）选文二：老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。（芦花荡）选文三：屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。（范进中举）（1）依照示例，填写表格。描写方法表现的人物心理选文一失国的哀痛动作描写选文二_选文三_（2）选取你熟悉的一个人，通过动作描写，表现其“惊喜”的心理。（要求：至少用一种修辞手法）第 6 页 共 6