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语文版2020年中考语文押题卷(江苏卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共4题;共23分)1. (2分)下列词语中,没有错别字的一项是( )A . 怡然自得 销声匿迹 人情练达 猝然长逝B . 锋芒毕露 转弯抹角 繁弦急管 五彩斑谰C . 引颈受戮 豁然开郎 精血诚聚 一泻千里D . 眼花瞭乱 浩瀚无垠 刚毅不屈 人声鼎沸2. (4分)读下面这段文字,根据拼音写汉字。在人类的精神世界里,无数先哲呼hun_自由和正义,qng_诉对艺术的深切感悟,qun_释亲情、爱情的本质虽然他们在不同的时代、不同的国度里分别诉说着各自的事情言c_或激烈,或和平,但对人类的关注是相同的。3. (12分)古诗文名句填空。 (1)家是安身之所。杜甫在茅屋为秋风所破歌中写下“_,_”,热切期盼天下贫寒士人都能拥有宽广温暖的居室。 (2)家园让人魂牵梦绕。李白出蜀渡荆门时,以“_,_”表达对家乡的无限留恋;范仲淹驻守边疆时,以“_,_”表现将士们思乡而不得归的矛盾心理;温庭筠早行商山中,以“_,_”抒写自己的思乡之梦。 (3)人一旦有了精神的家园,便会乐在其中,就如孔子赞扬颜回道:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,_,_。贤哉,回也!” (4)小文同学将去意大利罗马游学,他的住家房东是位教授,经常在家里举办读书沙龙。小文想写一幅书法作品带去送给他,以表达对教授家浓郁文化氛围的仰慕之情,请你帮小文从刘禹锡 的陋室铭中选择两句:_,_。 4. (5分)综合实践:学习了长城专题,请你写出一个有关长城的故事 。写出一句有关长城的诗句或俗语或谚语 。二、 诗歌文言文阅读 (共2题;共20分)5. (10分)读下面古诗,按要求答题。野池野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。(1)诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 , 植物 的景象。(2)诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?6. (10分)阅读下面文言文,完成问题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(周敦颐爱莲说)【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致也。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。(李渔芙蕖)(1)对下列句子中划线词解释错误的一项是( )A . 可远观而不可亵玩焉(指近前把玩。亵,亵渎,不尊重)B . 菊之爱,陶后鲜有闻(少)C . 及其茎叶既生,则又日高日上(上面)D . 后先相继,自夏徂秋(往,到)(2)下列句子中划线词古今意义相同的一项是( )A . 濯清涟而不妖B . 是我于花之未开C . 亭亭净植D . 娇姿欲滴(3)下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A . 可远观/而不可亵玩焉B . 牡丹之爱,宜乎/众矣C . 群葩/当令时D . 不至/白露为霜而能事不已(4)下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )A . 予谓菊,花之隐逸者也B . 前此后此皆属过而不问之秋矣C . 无风亦呈袅娜之姿D . 及花之既谢(5)对选文写作手法赏析有误的一项是( )A . 【甲】文用以花喻人的手法,表达了作者的生活态度;【乙】文按时间的先后顺序,写了芙蕖“可目”的特点。B . 【甲】文用托物言志的手法,赞扬君子的高尚品质;【乙】文用说明的表达方式,写了芙蕖的生长过程。C . 【甲】文运用了反衬的手法,用“菊”和“牡丹”反衬莲的美好形象;【乙】文主要说明芙蕖的可爱,作者围绕这一中心,按照事物本身的条理,安排结构和线索。D . 【甲】文“出淤泥而不染”运用直接描写的方法,用以象征君子洁身自爱、不同流合污的品质;【乙】文中“有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿”运用对偶的修辞手法,句式整齐,节奏鲜明,声调和谐,清雅流畅,富有韵味。三、 现代文阅读。 (共2题;共40分)7. (20分)阅读下面文章,完成下列小题。“瘦羊博士”的启示中国传统文化中,羊是吉祥之物。东观汉记中载有“瘦羊博士”的趣闻,说的是东汉建武年间,朝廷每年腊月都赐予博士(中国古代一种官职)一只羊,但羊有大小肥瘦,于是有人建议杀羊分肉,以求平均。有一位叫甄宇的博士,抢先挑最小的羊取走,其他人也就不再争执了,甄宇因此留下“瘦羊博士”的美名。后人即用“瘦羊博士”形容那些克己让人的人。生活中的矛盾无时不在、无处不有,关键要有个正确的态度,妥善处理这些矛盾。矛盾的解决,需要具备各种具体条件。但作为矛盾的当事方,做到一个“让”字,则往往是化解矛盾的关键。宋人林逋在省心录中讲:“屈己者能处众,好胜者必遇敌。”曹操在礼记令中也说:“礼让一寸,得礼一尺。”事实上,许多事情如果各不相让,那就只好怒目相向,甚至拳脚相加;而高姿态、高风格者带头礼让,则可能使僵持不下的矛盾迎刃而解。“谦者,德之柄也;让者,礼之主也”。小时候,常听大人讲“孔融让梨”“王泰让枣”的故事,后来又从史书中读到古人许多让道、让功、让利的典故,而印象最深刻的还是“六尺巷”的佳话。相传,清朝礼部尚书张英的家人,因与邻居在宅基地问题上发生争执,飞书京城向张英告状。张英回了这样一封家书:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”事情就是这样,争一争,行不通;让一让,六尺巷。一个“让”字,让出了谦谦君子的风度,让出了邻里之间的和谐,更让出了中华民族的传统美德。现代社会,人们本应更懂理知让、崇尚文明,但礼让却反而成为稀有素质。公交车上,为争座位大动干戈者有之;车辆、行人为抢道而酿出交通事故者有之;甚至有人地上“任性”还不够,居然在万里高空的飞机上为争抢座位和行李架而上演“全武行”;至于一些人在成长进步上的争名、争位现象,更加屡见不鲜。种种乱象陋行,较之古人的礼让精神,可谓天壤之别。无论在什么时代,礼让都是一种人格修养和高尚品德,是从灵魂深处溢出的怡人芬芳。人与人之间只有做到文明礼貌、相互谦让,才能减少摩擦,消除隔阂,拉近心理距离,使我们的社会变得更加和谐有序。反之,如果凡事斤斤计较,相争不让,生怕吃一点点亏,不仅会使自己的身心受到伤害,使本来很小的事情酿成大祸,还会影响社会和谐稳定。现实生活中,这种不理智、不礼让、任性而为造成矛盾激化的教训深刻之至,值得每个人认真反思。迎春祈福,在春天的脚步声中,人们相互祝愿平安吉祥,然而更需要懂得平安吉祥须臾离不开文明礼让,离不开人与人的理解关爱。让别人是为自己开路,挤别人是在堵自己的路。如果人人都学一学“瘦羊博士”,懂得一点礼让的智慧,行车让一让,购物让一让,进电梯让一让,进而扩展到在名利上让一让,在个人得失上让一让,那么,让出的将是心情舒畅、邻里和睦、单位团结、社会和谐。如此,我们才能从容通过公共文明的门槛,更好地传播友善、展示文明。(选择解放军报2016年2月)(1)根据文章内容,概括本文的中心论点。(2)选文第一段叙述“瘦羊博士”的来历,有什么作用?(3)文章第三段中的划线句运用了什么论证方法?有何作用?(4)简要阐述选文第四段的论证思路。8. (20分)阅读善待家园(节选),回答问题。50年前,16岁的周全喜随逃难的人群从山东来到了乌兰察布盟德仁村。这里原本是一处水草丰美的大草原。草有一人多高,风一吹能看到黄羊。草原四周小溪流淌,滋润着草原。这一切在周全喜看来并不美丽。草原能长庄稼吗?草原能糊口吗?这位山东汉子没有犹豫,定居下来后便挥起锄头开始在齐腰深的草丛中垦草种粮。随着锄头的起落,一块块绿地成了黄色。当裸露的土地暴露在他面前时,他年轻的脸上洋溢着得意的自信:这回吃饭没问题了。随着耕种面积的不断扩大,周全喜幸福生活的欲望愈加强烈。继周全喜之后,这里又相继来了许多逃难者。为了解决吃饭问题,他们同样满怀信心地挥起头,希冀开出一片幸福美好的田地。人越聚越多,开垦的范围越来越大。肥美的草原就这样被人糟践着。周全喜告诉我,50年中,他开垦的草地由10亩增加到70亩,但粮食单产却由每亩250斤下降到不足50斤。50年的辛劳,他没有走出贫困,没有过上丰衣足食的美好生活。继他之后来到这里的人也同样没有摆脱贫困!50年中,这里的人口由几十增加到几千,为解决吃饭问题,人们陷入了开垦减产再开垦再减产的恶性循环之中。他们天真地认为长草就能长粮,过惯苦日子的他们怀着善良美好的愿望希望拥有自己的良田沃土。他们万万没有想到,自己辛勤劳作的结果却是草地没了,小溪断流干涸了,开垦出的草地只长一年粮。裸露的土地没了草的呵护,先是干旱,继而沙化,继而变成茫茫沙海。绿地变成了沙地,沙地带来了贫困。大自然对无知的人就是这样无情。航空遥感资料显示,全内蒙古自治区的土地沙化面积已占全区面积的65。解放后,内蒙古两次大规模的开荒热,造成100多万公顷草地沙漠化。当地群众痛心地说:一年开草场,两年打点粮,三年五年变沙梁。沙漠并未因人的痛心而止步,沙漠化面积仍在继续扩大。造成沙漠化的另一个原因是过度放牧。联合国沙漠化会议规定,干旱草原每头家畜应占有5亩草地作为临界放牧面积。目前内蒙古草原每头家畜所占草场面积不足联合国沙漠化会议规定临界放牧面积的三分之一。过多的牧畜集中在有限的草地内,会使草场资源因负荷量过重而衰竭,先是产草量下降,继而草场开始退化,接着草原植被日趋稀疏低矮;草盖不住地后,裸露的地表再经常受大量畜蹄的践踏,促使表生植被死亡,地皮硬结破碎,形成众多风蚀破口,在风力作用下导致草场沙漠化。牧民们普遍反映,羊多了,草少了,风沙大了。这一多一少一大的变化,暴露了当地所面临的严重的生态危机。(1)用简洁的语言概括造成沙漠化的原因。(2)文中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3)“大自然对无知的人就是这样无情”一句中,划线的“这样”一词指代的内容是什么?(4)读了选文,你认为作者是怎样的一个人?四、 作文 (共2题;共8分)9. (3分)下面这段文字中各句均有语病,请逐一进行修改。(可以修改标点,可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)在周恩来纪念馆前,淮安实验学校的少先队员举办了“幸福童年”。少先队员代表讲述了周总理勤奋学习,立志报国的感人故事。下午,少先队员们来到城市规划馆,既了解家乡发展的宏图,又感受淮安不断发展的蓬勃生机。修改:_修改:_修改:_10. (5分)写作。作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识、拥有青春、拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的请以“珍惜所拥有的”为题,写一篇作文。提示和要求:先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福
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