做个有礼仪的好孩子

家庭礼仪 待客 教学目标 1 幼儿接待客人的基本礼仪 2 幼儿学会接待客人时如何给客人倒茶 招待客人 3 培养幼儿的良好礼仪行为和与人交往的能力 教学重点 难点 重点 幼儿学习接待客人的基本礼仪 难点 幼儿学会接待客人时如何给客人倒茶 招待客人 教学准备 1 课前拍摄情景剧场 2 茶具一套 点心若干 在一个杯子上画好一条中上线 教学过程 一 探讨接待客人礼仪 1 提问 小朋友们 如果家里来了客人 你会如何招待客人呢 你在招待客人时会使用哪些礼貌用语 2 让孩子说一说 做一做 二 通过视频学习待客的基本礼仪 迎客 今天佳佳家里也来了一位客人 我们一起来看一看佳佳是如何迎接客人的 1 播放视频片段 佳佳独自在家看书 听到敲门声 佳佳起身问 您好 请问您是谁 客人说 我是杨老师 佳佳开门说 是杨老师 您好 请进 2 提问 佳佳在开门之前先问了一句什么话 然后又是怎么做的 3 个别幼儿现场练习迎客礼仪 现在 宋老师就是你们的客人 你们会怎样迎接我这位客人呢 4 小结 这就是待客里边的迎客 指到三字经 客人到 起身迎 引入座 当听到敲 门声后 我们要先问 听到是熟悉的声音再开门 然后再说 待客 客人进来之后 佳佳是怎样招待客人的呢 我们一起来看一看 播放视频片段 佳佳请客人坐下 说 请坐 待客人坐下之后 说 我 给您倒杯茶 倒好茶后 双手递茶说 请喝茶 请用点心 客人进来之后 佳佳是怎样招待客人的呢 引导幼儿按先请客人入座 再给 客人倒茶 还请客人用点心的顺序回答 3 他是怎样给客人倒茶的 如果孩子回答不出来 老师引导 宋老师观察到佳佳在端茶时手是这样端茶 杯的 师重复明明的端茶动作 你们认为佳佳做得对吗 如果幼儿说不对 师再提问 那你认为该怎样做呢 如果幼儿说对 师强调标准动作 倒茶时 一手执杯柄 一手扶杯盖 壶嘴还 不能对着客人 倒好茶之后应该怎样将茶递给客人呢 双手扶住杯子 不能用手指捏住杯口边缘向客人敬茶 既不卫生 也不礼貌 3 送客 等了一会儿 佳佳的爸爸妈妈还没有回来 杨老师有事要先走了 我们一起 来看看佳佳在送客时是怎样说的又是怎样做的 播放最后一段视频 待客人起身之后 佳佳也起身 将客人送到门口 给客人 开门说 您慢走 欢迎您下次再来 客人出门时与客人挥手说 再见 客人走远后才关门 提问 师 你认为佳佳在送客的时候哪里做得最好 幼儿讨论 师重点提到要要给客人开门 要等客人走远后再关门 三 学习三字经 师 佳佳真有礼仪 客人来了请客人进来 又请客人坐下 还给客人倒茶 真 棒 宝贝们你们是不是也想向佳佳一样做一位有礼仪的小主人呢 想 这样 我们先来学习礼仪三字经 再来玩游戏好吗 1 播放三字经 客人到 起身迎 引入座 茶水敬 带尊称 有礼貌 2 幼儿集体跟着老师学唱三字经 四 角色表演 巩固待客礼仪 1 场景的布置 将 7 张桌子摆放在教室里 每张桌上摆放好茶具一套 点心少许 2 规则的介绍 接下来是我们的游戏时间 我们两人一组 你可以找到你最要好的朋友 你们 商量一下 谁扮演客人 谁扮演主人 商量好了后 客人先到门口等待 主人 回到自己家中 等待客人的到来 我们来看看谁是有礼仪的小主人 谁又是有 礼仪的小客人 相信你们都是有礼仪的小主人 小客人 五 延伸 小朋友们放学回到家也对家人和客人朋友有礼貌 做一个有礼仪的好孩子 从 今天开始我们就来当一名有礼仪的乖孩子 放学回家之后都要做一做 六 反思 通过此次活动幼儿们基本掌握了接待客人的基本礼仪 并且也在