大班健康活动优秀教案设计及教学反思：我们的心脏_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班健康活动优秀教案设计及教学反思 大班健康活动优秀教案设计及教学反思 我们的心脏我们的心脏 大班健康活动 我们的心脏 资中县重龙镇第一幼儿园 吴群 活动背景 一次户外活动后 周旋小朋友着急地 对我说 吴老师 我生病了 你摸摸我这儿跳得很 厉害 我一看 他正摸着自己的心脏 因此 为了 让幼儿能够深入的了解有关心脏的知识 学会保护心 脏 揭开自己身体里的秘密 我开展了这次 我们的 心脏 的活动 活动目标 1 让幼儿了解心脏的重要功能和保护方法 2 进一步了解安全保健知识 会对自己的身体 进行适当的保护 3 通过认识活动 促进幼儿身心健康发展 活动准备 心脏挂图 心脏模型 听诊器 时钟 记录卡 笔 活动过程 1 导入活动 引起幼儿学习兴趣 昨天下午户外活动后 周旋小朋友告诉我说 第 2 页 共 3 页 吴老师 我生病了 你摸吧 我这儿跳得很厉害 小朋友知道这是什么位置吗 我想很多小朋友都想 认识心脏吧 那现在我们就分头去找找自己的心 脏 测一测我们的心跳 好不好 2 幼儿自主活动 找心脏 测心跳 老师给小朋友们准备了听诊器 记录卡 时钟 笔 小朋友自由结伴选择活动场所 让小朋友们通过 听一听 摸一摸 测一测 记一记来感受心脏的位置 和心脏的跳动 教师巡回指导 3 组织幼儿户外活动 感受活动前和活动后心 脏跳动的变化 好 小朋友都到老师这边来 刚才我们都去找了 找自己的心脏 有些小朋友也测了测自己的心跳 那 现在呢 我们到户外去活动一下 小朋友可以比较一 下活动前和活动后自己的心跳有什么不同 教师和 幼儿一起户外活动 活动后回活动室自选活动场所 测一测活动后自己的心跳和活动前有什么不同 4 组织幼儿认识心脏 了解心脏的功能 好了 现在老师给你们介绍一下有关心脏的知识 好不好 结合心脏的挂图 模型给幼儿介绍心脏的 位置 形状 大小 功能以及保护方法 5 组织幼儿讨论心脏的保护方法 第 3 页 共 3 页 幼
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