部编版初中语文七年级上册第12课纪念白求恩同步练习（II ）卷.doc

部编版初中语文七年级上册第12课纪念白求恩同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列形近字组词错误的一项是（ ）A . 虑：深思熟虑 虚：谦虚B . 资：资本 姿：姿势C . 鳞：波光鳞鳞 嶙：嶙峋D . 维：维护 惟：惟一2. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A . 当下有些解构名著、颠覆正史、戏说人生和穿越古今的电视剧已经对青少年产生了误导。B . 广东宏远队的篮球迷怎么都不明白为什么他们喜爱的七冠球队会被北京队击败，与冠军失之交臂？C . 我们依靠科技创新，圆了飞天的梦想；我们依靠社会进步，实现了强国的夙愿。D . 我们要牢记“国以民为本，民以食为天。”这句俗语，我们要用责任筑起一道食品安全的长城。3. （2分）指出下列句子所使用的表达方式，错误的是（ ）。A . 我去小兴安岭的乌马河林业局采访。（记叙）B . 这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。（描写）C . （他的手）长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。（记叙）D . 这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。（议论）4. （2分）下列划线成语使用有误的一项是（ ）A . 汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。B . 母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈 ， 像见到了亲人。C . 走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。D . 沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。5. （2分）下列法不正确的一项是（ ）A . 陶渊明是晋朝著名的田园诗人。他在饮酒中描绘了归隐田园之后悠然自得的心境。B . 雁门太守行属古体诗，诗中描绘了边塞战斗生活，显得悲壮、惨烈。C . 早春呈水部张十八员外属于绝句，整首诗清新、自然，运笔细腻传神，勾勒了一幅颇具特色的早春图。D . 次北固山下的颔联是“海日生残夜，江春入旧年”，全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。6. （2分）下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ） A . 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”B . 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。C . 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。D . 急湍甚箭，猛浪若奔。二、 语言表达 (共2题；共4分)7. （2分）给下列词语选择最恰当的反义词精益求精_（A 粗制滥造B 粗枝大叶C 粗心大意）见异思迁_（A 专心致志B 竭尽全力C 心甘情愿）8. （2分）纪念白求恩号召共产党员学习白求恩的_的精神, _的精神, _的精神,以及_的精神,其中核心精神是_。三、 现代文阅读 (共3题；共57分)9. （20分）阅读下面议论文，完成小题 谈安静季音每天生活在喧闹的城市里，再加上工作的繁忙，生活节奏的紧张，安静似乎很难做到。但安静对每个人却很重要。我国古人在谈到人的修养时，十分重视一个“静”字。皇帝内经里说：“静则神藏，燥则消亡。”又说：“恬淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来”。这就是说，人只要安静下来，可以减少很多不必要的精神和体力消耗，做到身体“节能”，这样才能预防疾病，益寿延年。把生活节奏不要绷得太紧，尽量争取一些安静的时间，这对健康、对事业，都大有益。提倡安静，不是让你与世隔绝，不问天下事，把一切大小事都置之度外。不是这样。古人所说的“静”，主要指人的心情要安静，要心平气和，即所谓“静以养生，俭以养性”。这包括两层意思。一是安静有利于恢复疲劳，休养生息，增强体力。同时，“静”是思考问题的最佳时机。清代学者薛文清在他的读书录里说：“静中有无限妙理皆见”。意思是说，人一旦安静下来思考，就能涌现出许多“妙理”，即深刻的见解。他的这个体会是符合实际的。确实，许多人平时每天工作忙忙碌碌，不是处理这件事，就是接待那个人，有时甚至忙得晕头转向，这时候处理问题往往来不及仔细思考，由此很容易出现一些差错。这种情况是常见的。在忙碌了几天之后，安静地休息几天，反思一下前一段时间的生活和工作，哪些事做得对，哪些问题处理欠妥，心平气和地扪心自问，想想前些日子可能发生过的某些过失，这种反思会使人头脑更清醒，很有好处。“人非圣贤，孰能无过，”只要及时察觉了，改了过来，就是好事。古人说的“静则养身”，就是在安静的条件下，冷静地思考些问题，达到身心俱受益。要做到安静，很重要的一条，就是要排除各种私心杂念的干扰。有的人整天牢骚满腹，这也不顺心，那也不满意；有的人缺乏宽容的气度，听到一点不同意见就烦躁，听不进去；更有些人为追名逐利，整日琢磨着一些歪门邪道。这些人当然做不到安静。安静与节制是相联的。各种不正当的私欲是安静的大敌。一个人要力求做到淡泊名利，如古人所说的那样，“富贵于之我，如秋风之过耳”。排除了外来的种种诱惑，心也就真正“静”下来了。尽可能避开社会的喧嚣，拒绝外来的诱惑，克服内心的焦躁，静下心来，就能做到“淡泊明志，宁静致远”，踏踏实实地做人和做事。（1）文中的“静”有几层含义?试概括说明。 （2）倒数第二段主要运用用了什么论证方法?有什么作用? （3）请再补充一个能证明本文论点的事例。 10. （12分）阅读选文，回答问题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（1）在第1段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第_句，侧面介绍白求恩同志的语句是第_句。（只填写序号） （2）对下面这句话理解不恰当的一项是（ ）“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。”A . “这种人”是指前文表述的“不少的人”。B . “其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。C . 前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。D . 严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。（3）“无不为之感动”中划线的“为”可换为“_”，“之”指代的是_；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是_。 （4）在第2段文字中，作者将_与_进行了对比，运用对比方法的好处是_。 （5）白求恩毫不利己专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有这种精神的人很多。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。（要求：先叙后议，60字以内） 11. （25分）阅读下文，回答问题白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（1）选文从三个方面高度赞扬了白求恩的精神品质，请用简洁语言把这些精神品质概括出来。 （2）白求恩同志的“真正共产主义者的精神”表现在哪里？（用选文中的语句回答） （3）品味第段划线句子，分析其表达效果。 （4）第段主要运用了什么论证方法？结合具体内容分析运用这种论证方法的作用。 （5）结合具体内容分析第段划线句子在结构安排上的作用。 四、 书写 (共1题；共4分)12. （4分）读课文纪念白求恩，“无不为之感动”中的“为”可换用的一个词是_，“之”指代的是_；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是_。五、 综合性学习 (共1题；共6分)13. （6分）下列句子的空缺处，选择应填入的关联词（ ）这个创造性的设计，节约了石料，减轻了桥身的重量，在河水暴涨的时候，可以增加桥洞的过水量，减轻水对桥身的冲击。A . 因为 所以 也B . 不但 而且 还C . 虽然 但是 却D . 如果 并且