计算机网络基础教案

教 学 设 计 审批者 授课时间 年 月 日 课题计算机网络基础概述共 1 课时第 1 课时 1 知识与技能目标 1 计算机网络的概念计算机网络的概念 1 初步了解计算机网络相关技术的产生背景 能够意识到计算机网络发展历程的曲折 艰 辛 快乐 2 通过科学阅读资料 与人交流 参入探究活动 初步认识网络的优越性及网络的 发展方向 乐于接受网络带来的挑战 2 认识计算机网络的功能认识计算机网络的功能 网络提供的服务 2 操作技能目标 能够独立使用 WWW 浏览器上网获取信息 3 情感目标 教 育 教 学 目 标 1 认识到网络在丰富我们生活的同时 也带来了弊端 消除部分学生把网络等同于聊天 和游戏的误解 2 培养学生独立思考和探究性学习的能力 协作学习的能力 培养学生的团 队意识和人际交往能力 重 点计算机网络的概念 计算机网络的网络功能 难 点计算机网络的网络功能 课 型讲授课教学方法 自主学习和协作学习 探究学习相结 合 教 具学 具计算机 环 节 时 间 教 学 内 容 设 想 与 流 程教学调节 一 问题的提出一 问题的提出 1 为什么要学习本课程 为什么要学习本课程 本章介绍的网络知识侧重于用户这一方面 首先教材讲述了关于网络的基本 概念和知识 接下来初步认识网络常用硬件 最后通过对因特网的简单了解 学 会使用电话拨号上网 以及使用浏览和收发电子邮件软件在网上获取信息 2 学习本课程需要解决的问题 学习本课程需要解决的问题 本章在培养学生在因特网上获取信息能力方面具有重要的作用 学好本章为 今后学习网页制作 对于学生理解 网络就是计算机 都会打下良好的基础 本课程原有知识基础要点本课程原有知识基础要点 在前面的章节里已经学习了计算机基础知识 Windows 的基本操作以及 Microsoft Office 办公软件中的 Word Excel PowerPoint 而且掌握了基本的 操作技能 如计算机与信息技术的基础知识 应用程序的基本操作 文档的处理 等 从教材内容来看 强调的是操作技能的训练 对信息的管理这一信息素养的 重要 组成部分未作提示 因此 在本章节的教学中要在这个方面有所突破 从心理发展水平来看 中职学生他们没有了升学的压力 但他们需要独立 思维和独立上岗的能力 他们需要在愉悦的气氛中获得知识和能力 二 二 教学过程教学过程 学习新知学习新知 情景引入 问题引入 情景引入 问题引入 问题问题 1 网络 和 Internet 这些名词 大家都不陌生 上网尤其是大家喜欢的一种课后活动 那么你一般上网做些 什么呢 问题问题 2 网络使我们的生活更加丰富多彩 那么你知道什么 是网络吗 它是怎么产生的 如何才能构成一个网络呢 说明 说明 提出问题 让学生讨论 有意识地将学生对上网的兴 趣转移到网络本身上 问题可以通过讲解或是幻灯片给出 一 计算机网络的概念一 计算机网络的概念 计算机网络是指把分布在不同地点的多台计算机通过通信线路和 通信设备进行连接 按照规定的网络协议实现资源共享和数据通信的 系统 计算机网络定义的要点计算机网络定义的要点 见幻灯片 1 网络中的连接对象是功能独立的计算机功能独立的计算机 功能独立功能独立是指 该计算机即使不连网也具有信息处理能力 2 网络的连接方式是 利用通信设备和线路利用通信设备和线路 进行连接 3 网络的作用是 实现网络中资源资源的共享和信息传递 4 网络的实现需要 功能完善的网络软件功能完善的网络软件 组成计算机网络的三要素 组成计算机网络的三要素 1 若干计算机 用来向使用者提供服务 2 一个通信子网 由通信设备和线路组成 3 一系列协议 协调主机之间或主机和子网之间的通信 计算机网络由 资源子网 和 通信子网 两部分组成 二 为什么计算机网络会有如此巨大的发展呢 二 为什么计算机网络会有如此巨大的发展呢 引导学生思考 总结出 计算机网络的快速发展是因为其优点被引导学生思考 总结出 计算机网络的快速发展是因为其优点被 人们广泛地用来提高生产效率 创造财富 人们广泛地用来提高生产效率 创造财富 三 计算机网络提供的服务三 计算机网络提供的服务 1 WWW 万维网 WWW 是当前 Internet 上最受欢迎 最为 流行 最新的信息检索服务系统 它把 Internet 上现有资源统统连 接起来 使用户能在 Internet 上已经建立了 WWW 服务器的所有站 点提供超文本媒体资源文档 远程登录是 Internet 提供的最基本的 信息服务之一 远程登录是在网络通讯协议 Telnet 的支持下使本地 计 算机暂时成为远程计算机仿真终端的过程 在远程计算机上登录 必须事先成为该计算机系统的合法用户并拥有相应的帐 号和口令 登录时要给出远程计算机的域名或 IP 地址 并按照系统提示 输入 用户名及口令 登录成功后 用户便可以实 时使用该系统对外开放 的功能和资源 例如 共享它的软硬件资源和数据库 使用其提供的 Internet 的信息服务 HTML Hyper Text Mark up Language 即 超文本标记语言 2 文件传输服务 FTP 文件传输是指计算机网络上主机之间传 送文件 它是在网络通讯协议 FTP File Transfer Protocol 的支持下 进行的 用户一般不希望在远程联机情况下浏览存放在计算机上的 文件 更乐意先将这些文件取回到自己计算机中 这样不但能节 省 时间和费用 还可以从容地阅读和处理这些取来的文件 Internet 提供的文件服务 FTP 正好能满足用户的这一需求 Internet 网上的 两台计算机在地理位置上无论相距多远 只要两者都支持 FTP 协议 网上的用户就能将一台计算机上的文件 传送到另一台 3 电子邮件服务 E Mail 电子邮件 Electronic Mail 亦称 E mail 它是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务 目 前电子邮件已成为网 络用户之间快速 简便 可靠且低成本低廉的 现代通信手段 也是 Internet 上使用最广泛 最受欢迎的服务之一 电子邮件使网络用户能够发送或接收文字 图象和语音等多种形式 的信息 目前 Internet 网上 60 以上的活动都与电子邮件 有关 使用 Internet 提供的电子邮件服务 实际上并不一定需要直接与 Internet 联网 只要通过已与 Internet 联网并提供 Internet 邮件服 务的机构收发电子邮件即可 电子邮件系统的特点 1 方便性 2 广域性 3 廉价性和快捷 性 4 网络新闻服务 Usenet 网络新闻 Network News 通常又称 作 USENET 它是具有共同爱好的 Internet 用户相互交换意见的一 种无形的用户交流网 络 它相当于一个全球范围的电子公告牌系统 网络新闻是按不同的专题组织的 志趣相同的用户借助网络上一些 被称为新闻服务器的计算机开展各种类型的专题讨论 只要用户的 计算机运行一种称为 新闻阅读器 的软件 就可以通过 Internet 随时阅读新闻服务器提供的分门别类的消息 并可以将你的见解提 供给新