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第 1 页 共 3 页 外语教学出版社外语教学出版社 小学六年级英语第七册小学六年级英语第七册 ModuleModule 2 2 UnitUnit 1 1 TheThe GreatGreat WallWall 教学教学 设计和教后反思设计和教后反思 教材分析 1 五年级的教材中的主句型只要求达到听 说 认读 而六年级的主句型要求达到听 说 读 写四 会掌握 2 本册的教材大量出现已经学过的词汇和句型 注重单元之间的衔接 使语言在重复和滚动式的递进 中不断巩固 3 本次课的主要内容通过大家感兴趣的话题 了解并学会用英语来介绍我们的名胜古迹 使得学生 进一步树立爱国之情 最主要的是在学会英语的同时 还能培养大家一种保护环境的文明公民意识 学情分析 本班有学生 69 人 学生活泼好动 纪律在整个 六年级里面也是比较好的 学习氛围较好 大部分学 生对英语的学习兴趣较浓 并且大多数学生的表现欲 望较强 所以课堂气氛比较活跃 教师上课也比较轻 松 学生对单词的背诵能力较强 英语基础知识还算 扎实 但是由于刚过暑假 学生对于英语不经常用 第 2 页 共 3 页 会使得一开始有一点不适应英语的语言环境 应该逐 步慢慢使学生熟悉老师的英语口语并融入到英语的课 堂氛围里面 教学目标 1 知识目标 学会听 说句子 These postcards are great It s a picture of the Great Wall 学习新单词 postcard more thousand kilometre million 2 能力目标 运用 Tell me more 的操练来了解 讲诉某个地方 事件 的情况 学会听 How long How big 开头的特殊疑问句 3 情感目标 学会爱护旅游景点的环境 教学重点和难点 一 重点 1 学会听 说句子 These postcards are great It s a picture of the Great Wall 2 运用 Tell me more 的说话操练来了解 The Great Wall New York Beijing 情况 二 难点 1 流利说一些简单的表达 It s very big It s got That is big That s a lot 第 3 页 共 3 页 2 了解关于数词的表达 about eight million p
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