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文档简介

2010 2011 年度五年级下学期教学计划年度五年级下学期教学计划 指导思想 1 以著名特级教师韩军的 语文 要举三反一 的理论为指导思想 减少 深 细 透 的讲读 方式 要求学生做到积累为本 读书为本 数量在先 让学生 大量读书识文 达到由量变到质变的目的 加强美读吟诵的指 导 让学生在诵读中感悟语文美 2以韩军的 学生要学文言文 和学校传统文化教育思想为 思想 指导学生学习 论语 3以 亲近母语 阅读为先 读有趣的经典 诵可亲的名著 理念为指导 学习 亲近母语 教材 4以魏书生学法指导思想为思想 开设学法指导课 提高学 生的学习能力 教学目标 1培养学生热爱祖国语言文字的感情 进一步激发学生学习 语文的兴趣 2提高学生的诵读能力 3提高学生学习古文的能力 熏陶传统文化 培养学生热爱 中国传统文化的感情 4提高学生阅读能力 学习语文的能力 教学内容 1新课标五下课本及五下同步阅读和 新语文资料库 五下 部分文章 2 小学生经典阅读 六年级 1 至 4 单元教学措施 1 加大教材的钻研力度 熟悉五本教材及要求 做到心中有整 体 脑中有全局 2 创新课堂教学 把时间还给学生 指导做到以点带面 3 加大课内阅读量 加强阅读方法的指导 鼓励学生课外自主 阅读 积极阅读 指导学生做好读书笔记 4 加大学生日记写作力度 做到篇篇看 选择讲 重在鼓励 运用 开博客 教室张贴 校报发表 开同学作品朗诵会等多种形式提高 学生写作兴趣 5 开设名作品名朗诵家欣赏课 定期播放名家朗诵的名作家作 品 提高学生的朗诵水平 赏析水平 提高学生学语文的兴趣 6 配合学校开展传统文化教育 学好论语等传统文化 7 加强检查力度 要求背诵和默写的要落实到位 做到人人 过关 8加强差生的指导工作 做到激发差生学习兴趣 指导差生 学习方法 加强作文指导 9进一步指导优生写好作文 争取发表 8加强自我学习 提高自身语文素养 主要包括阅读水平 写作水 平 朗读水平 写字水平 网络知识水平 教学时间安排 2至 5 月 新课标五下课本及五下同步阅读和 新语 文资料库 五下部分文章 另 每周将固定抽两节阅读课
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