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三峡学科语文年级八课题三峡第 1课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾了解：水经、水经注;作者；三峡。学习目标了解作者及作品影响，熟读课文，准确翻译一、二段，积累词语。自主学习自学指导一：了解文学常识。阅读注释，勾画：水经、水经注；作者；三峡一分钟后交流，看谁能脱离课本讲出。自学指导二：熟读课文结合注释正确朗读文章。学习时间五分钟。指生朗读；背读文章。自学指导三：翻译课文一、二段十分钟内完成：结合注释流畅地翻译课文；不会的做好标记。重点词语：自 略无 阙 亭午 夜分 曦 襄 沿 溯 奔疾 学科语文课题三峡第 1 课时第 小组班级姓名授课时间 月 日第 节得分一、课文选自（ ），作者（ ），（ ）时期（ ）家，撰（ ），该作品是我国最全面、最系统的综合性（ ）著作。二、注音阙处 叠嶂 曦月 襄陵 素湍 绝巘 飞漱 属引 泪沾裳三、解释词语略无 阙 亭午 夜分 曦 襄 沿 溯奔 疾 四、翻译两岸连山，略无阙处：自非亭午夜分，不见曦月：至于夏水襄陵，沿溯阻绝：虽乘奔御风，不以疾也：题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀 良好 一般 有待提高纠错本教学环节教学内容及要求自主学习展示巩固朗读或背读课文；翻译课文。学有所思桦甸六中教案主备人 备课组长 教学领导学科语文年级八课题三峡第1课时总计节授课时间 月 日教学媒介出缺席情况教学目标了解作者及作品影响，熟读课文，准确翻译，积累词语。重点难点关键熟读课文准确翻译教学环节时间分配知识回顾出示目标自主学习以学定教展示巩固当堂检测及时反馈211615551教学环节设计意图内 容个性化修改自主学习：自学指导一：了解文学常识。阅读注释，勾画：1）出处及解释；2)作者一分钟后交流，看谁能脱离课本讲出。自学指导二：熟读课文结合注释正确朗读文章。学习时间五分钟。指生朗读；背读文章。自学指导三：翻译课文十分钟内完成：结合注释流畅地翻译课文；不会的做好标记。展示巩固：朗读或背读课文。当堂检测：检测文学常识，词语，翻译句子。以学定教内 容个性化修改1、文学常识：比较理解水经及水经注。2、指导朗读断句。3、指导难句的翻译。板书教学反思教学内容反思： 学生当堂熟练地朗读课文，能够准确翻译课文。 测试结果反思：基础知识掌握准确，个
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