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文档简介

认识立体图形认识立体图形 学习内容 课本 33 页 学习目标 1 初步认识长方体 正方体 圆柱和球 直到它们的名称 及特征 2 通过动手操作能辨认出这几种物体和图形 学习过程 一 板书课题 这节课我们学习的知识是认识立体图形 认真看老师板 书 并跟老师齐读两遍 二 口述目标 我们这节课的学习目标是通过动手操作和观察 初步 认识长方体 正方体 圆柱和球 直到它们的名称 会辨认这 几种物体和图形 同学们有信心学习新本领吗 老师相信你 们 三 自学指导 老师今天给你们带来了很多新朋友 让我们来认识一下 打 开课本 34 页 仔细看课本 并认真思考问题 1 看一看桌子有哪些物品 2 说一说这些物品分别是什么形状 3 将桌子上的物品进行分类 有没有形状相同的物品 4 议一议 这些物品有哪些特点 给 4 分钟的时间看书 一会我们来比一比看谁坐的最端 正 思考的最认真 四 先学 1 教师巡视 确保每位学生都能认真看书 2 解决在自学指导中提出的问题 3 检测题 课本 35 页做一做 五 后教 1 更正学生检测题 做一做 2 游戏看谁摸得准 3 学生发现问题 球有滑滑的面 长方体和正方体有平 平的六个面 4 教师小结 长方体 六个面 大小不一样 正方体 六个面 大小都一样 圆柱 上下一样粗 能自由滚动 球 表面光滑 能自由滚动 这节课我们认识了新朋友 对它们的名字和特点都有所 认识了 六 当堂训练 同步练习册 第 22 页 七 作业布置 大练习册 八 板书设计 认识立体图形认识立体图形 长方体 正方
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