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文档简介
集体备课教学设计集体备课教学设计 年年级级 四年 四年级级 主主讲讲人 人 齐齐桂桂凤凤 授授课课内容内容 蟋蟀的住宅 教学设计课时课时 两课时 教学目教学目标标 一主 目标 了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程 体会蟋蟀 吃苦耐劳 不肯随遇而安的精神 积累好词佳句 体会作者运用生动形象的语言表达 具体事物的方法 两翼 目标 阅读 主题读写 中的 大孔雀蛾的晚会 大蜗牛 感受昆虫的奇妙 进一步体会作者运用生动形象的语言 表达具体事物的方法 教学准教学准备备 人教版教材 新语文主题阅读 经典诵读 课件 教学教学过过程程 1 激趣导入 出示蟋蟀的图片 1 问 认识这个小昆虫 吗 叫什么 蟋蟀 小名呢 蛐蛐 蟋蟀虽 小 但人缘极好 早已大名鼎鼎 家喻户晓 出示课件 2 介绍这种小昆虫 你知道他有那些 本领吗 生回答 师板书课题 2 出示课件 3 课题 蟋蟀的住宅 这个题 目有什么特点 住宅 一般是讲人的住房 可是蟋蟀是 动物 这篇课文题目的特点就在于作者把蟋蟀 当作人来写 师 蟋蟀会有什么样的住宅呢 作者怎样描述蟋蟀的住宅呢 我们认真学习了 课文之后就会明白了 二 出示课件 4 初读课文内容 理清文章脉 络 了解作者主要写了蟋蟀住宅的哪些方面 1 蟋蟀住宅的特点 2 蟋蟀住宅的建造过程 三 重点研读讲蟋蟀住宅的建造过程 1 出示课件 5 请同学快速浏览 想一想这一 部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的 修修订订内容内容 课文是怎样写的 生回答师出示课件 6 板书 建造时间 十月 怎样建造 整修 2 朗读蟋蟀建造住宅的过程 出示课 件 7 9 男女读 师生读 3 通过朗读你们 觉得蟋蟀建造住宅轻松吗 那么蟋蟀工作的辛苦是从哪里看出来的呢 请 找出写蟋蟀盖房动作的句子 并划出动词 体 会蟋蟀盖房的艰难与辛苦 出示课件 10 11 突出重点词读 填空读 板书 扒 搬 踏 推 铺 4 蟋蟀的住宅建好了 可是它好像并没有满 足 它又做了什么 整修 对 蟋蟀是怎样整修的呢 出示 课件 12 16 板书 长时间 加深加阔 5 观看蟋蟀的住宅图 出示课件 17 6 学习了蟋蟀建造住宅这一部分 你有什么 想法吗 有感情地朗读这一部分 体会蟋蟀锲而不 舍 认真工作的精神 四 迁移阅读 完成两翼目标 出示课件 18 19 阅读 新语文主题阅读 中的 蚂蚁的 摩天大楼 用 画出表现蚂蚁高超 本领的句子 阅读并背诵 经典阅读 中的 蚂蚁的漂流 感受小小蚂蚁的胆识与魄力 五 作业 出示课件 20 21 1 请你以蟋蟀的身份 向家长或同学介绍自 请你以蟋蟀的身份 向家长或同学介绍自 己住宅修建过程 己住宅修建过程 2 课外阅读法布尔 课外阅读法布尔 昆虫的故事昆虫的故事 向同学们 向同学们 介绍书中的内容 介绍书
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