部编版2019-2020学年八年级上册语文第三单元第11课《与朱元思书》同步练习A卷.doc

部编版2019-2020学年八年级上册语文第三单元第11课与朱元思书同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共10分)1. （10分）读准下列划线字的音谦逊_钳_投掷_俘虏_趋之若鹜_虱子_端倪_拯救_简陋_陡然而升_二、 其他 (共2题；共7分)2. （4分）区别下列句子中加线词的意义和用法。虎之力，于人不啻倍也。_则人之食于虎也。_故人之为虎食者。_虎利其爪牙，而人无之。_3. （3分）古代官员被贬后，心态是不同的。如同是“唐宋八大家”之一的_被贬滁州，作_，却表达了_的思想。三、 情景默写 (共1题；共10分)4. （10分）古诗文名句默写。 （1）朔气传金柝，_。（木兰诗） （2）_，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生） （3）家园之思是游子永远的背囊。春夜洛城闻笛中李白在静谧的夜晚，听到了悠扬的笛声，不禁感慨“_，_”；逢入京使中岑参在西行途中，偶遇回京的使者，行色匆匆之下也不忘叮咛“_，_”；泊秦淮中杜牧听到秦淮河畔的歌吹，不禁唱出“_，_”，将家园之思升华为忧国之情。 （4）“中兴事件”告诉我们，中国高科技企业走向世界的进程中，不会一帆风顺，还会遭遇各种困难和阻力，正如杨万里在过松源晨炊漆公店中所说“_，_。” 四、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）解释加横线字的意思：经纶世务者，皆生寒树 ；蝉则千转不穷，窥谷忘反。五、 文言文阅读 (共2题；共42分)6. （27分）阅读下文，回答相关问题吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。/ 攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。“陈涉乃立为王，号为张楚。/ 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（1）用“”将这段文字划分为三层并归纳层意。（2）这段文字记叙的重点人物是谁？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。A. 陈胜 B. 吴广 C. 戍卒（3）戍卒多愿听吴广的差遣，原因是什么？（4）吴广是如何“怒众”的？（5）文中照应“宜多应者”的句子是哪一句？（6）文中画线句子的作用是什么？选出理解正确的一项A . 指出王侯将相所占的地位。B . 指出王侯将相是天生的，该世代相传。C . 指出戍卒不怕王侯将相，决定夺取他们的领导地位。D . 道出了千古志士之胸臆。7. （15分）阅读下文，回答相关问题。疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。” （选自历代寓言大观，作者王守仁）【注释】踵：到，走到。缪：“谬”，错误，荒谬。（1）根据古汉语常用字字典提供的主要义项，为下面句中划线的词选择恰当的解释。友人来过（ ）A、走过，经过 B、胜过，超越 C、错误，过失 D、访，探望逾年而事暴（ ）A、暴露，显露 B、凶恶残酷的 C、突然 D、欺凌，损害（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。吾固疑之，果然窃吾履。（3）联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。第 6 页 共 6 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共10分)1-1、二、 其他 (共2题；共7分)2-1、3-1、三、 情景默写 (共1题；共10分)4-1