第23课活动课：时事溯源

基于课标的课堂教学设计模板 课题名称 鸦片战争 授课年级 高一 章节名称近代中国反侵略 求民主的潮流课 时 1 课标要求 列举鸦片战争中西方列强的侵华史实 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事 迹 体会中华民族英勇不屈的斗争精神 教学目标 知识目标 1 掌握虎门销烟背景 内容 分析鸦片战争的原因 经 过 结果和影响 了解不平等条约内容和影响 能力目标 1 通过对鸦片战争相关问题的探究 培养学生学会客观 全面分析和比较历史现象的能力 提高辨证分析和解决问题能力 2 通 过指导阅读 理解和分析相关的历史材料 帮助学生认识到史料对历史学习 的重要性 培养论从史出 史论结合的能力 情感 态度 价值观目标 学习林则徐虎门销烟 维护中华民族利益和 尊严的爱国主义精神 记取鸦片战争 落后就要挨打 的历史教训 培养学 生的忧患意识和振兴中华的历史责任感 内容分析 欧美资本主义国家对中国发动了鸦片战争 由于国力悬殊中国战败 清 政府陪破与英法等国签订了不平等条约 从此迈入了半殖民半封建社会 学情分析 学生本身的知识基础和素质都比较好 接受能力和分析解决问题的能力都很 强 强 而且学生在初中时已经学习过 鸦片战争 这一课 对鸦片战争已经 有 了深刻感性认识 平时的爱国主义教育中接触的也比较多 教学重点 鸦片战争爆发的原因 鸦片战争对中国近代社会的影响是重点 教学难点 正确理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系 学生课前 需要做的 准备工作 提前布置学生仔细阅读本课内容 包括小字部分 提前一天让学生填写 练习册的填空部分 让学生对这节课的脉络有一个清晰的了解 教学策略 讲课时应用情境教学法 问题导入法 启发式谈话法 辅助多媒体手段 这既符合新课改的精神 又符合学生的心理发展特征 也有利于培养和提高 学生的学习兴趣和历史思维能力 1 教学环节 问题情境与 教师活动 学生活动媒体应用 设计意图 目标达成 导入新课 展示课件图片 同学们 大家知 道这是什么花吗 对 罂粟花 罂 粟花是世界上最 美丽的花之一 它色彩艳丽 果 实饱满 香气浓 郁 但是它美丽 的外表下却隐藏 着罪恶 有人说 是它引起了一场 战争 是这样的 吗 今天我们共 同走进第 10 课鸦 片战争 学生根据图片和设 问进行思考 多媒体课 件 罂粟花图片 的导入能激 发学生的学 习兴趣和热 情 顺着老 师的问题进 行思考 从 而顺利的进 入本节课的 学习 课 堂 教 学 过 程 学 习 新 虎门 销烟 1 设疑 英国为 什么要向中国走 私鸦片 鸦片的 输入给中国带来 了哪些危害 2 面对日益泛滥 的鸦片 清政府 采取了什么行动 学生阅读教材 思考并回答问 题 多媒体展 示图片 培养和提 高学生获 取有效信 息的能力 设疑突出 教师是教 学活动的 组织者和 引导者 2 知 鸦片 战争 1 虎门销烟是中 国人民禁烟斗争 的伟大胜利 可 是 英国却以此 为借口 悍然发 动了侵略中国的 鸦片战争 请同 学们看书 了解 这次战争的经过 2 这场战争最终 以清政府的妥协 而失败 并签订 了中国历史上第 一个不平等条约 南京条约 条 约的内容有哪些 这些内容对中国 带来哪些危害 3 签订条约足以 引起我们每个中 国人的深思 那 么这场战争带来 了哪些变化呢 1 根据教材和课件 的地图 讲述鸦片 战争的经过 2 结合条约 认识 条约的危害 3 学生自由回答 1 多媒体课 件出示鸦片 战争的路线 2 课件出示 条约内容和 条约的危害 3 多媒体展 示中国战前 战后社会性 质 阶级关 系方面的对 比 1 培养学生 提取信息的 能力 2 通过创设 情境 让学 生自然而然 认识到 南 京条约 的 危害 同时 培养和提高 学生分析问 题 解决问 题的能力 3 培养学生 的归纳总结 能力 教学目标测试题目内容 识记 1832 年英国东印度公司派 阿美士德 号对 上海进行侦察和测绘 鸦片战争后英国通过了一 个不平等条约迫使清政府开放上海 该条约是 A 北京条约 B 马关条约 C 辛丑条约 D 南京条约 设 计 思 路 达标检测 理解 欧美的历史学家曾说 如果不是林则徐禁运 鸦片 英国资产阶级也会找另一个借口发动战争 这是可以断言的 英国发动这场战争 除了保护 鸦片走私以外 其更深层次的意图是 A 变中国为其原料产地和产品销售地 B 获取战争 赔款 C 争取同清政府建立平等的贸易关系 D 将先 3 进的工业文明成果推广到中国 识记 下图为 1997 年在美国纽约华埠中心竖立的林则徐 铜像 1999 年 铜像所在的地方被纽约市政府命 名为林则徐广场 这一切与林则徐哪方面的活动 关系最密切 A 虎门销烟 B 整顿海防 C 学习西方 D 抗击英军 运用 就一般而言 历史事件随着时光流逝而意义 日减 鸦片战争则不然 它是中国历史的转折 这主要是因为中国 A 第一次被西方国家打败 B 开始向近代社会演进 C 主权和领土完整遭到破坏 D 专制君权受到冲击 个性化 教学 合作探究 有人说如果没有林则徐的虎门销烟 鸦片战争就不会爆 发 是这样的吗 4 课 堂 教 学 过 程 结 构 设 计 创设情境 提出问题 导入新课 引出新课 课件展示中英双方战前背景图片 从而判明这场战 胜爆发的根本原因 提出问题 引出为什么英国要向中国走私鸦片 通过鸦片走私的危害引出林则徐虎门销烟以及爆发的原因 坚决 坚决禁烟 通过地图了解战争经过的过程 板 书 设 计 第 10 课 鸦片战争 一 原因 根本原因 欧美国家完成了工业革命 为了获得更多的原材料和倾销商品 直接原因 林则徐虎门销烟 二 经