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第 1 页 共 3 页 大班语言汇报课教案大班语言汇报课教案 拣豆子拣豆子 活动目标 1 通过对图夹文看看 讲讲 猜猜 理解儿歌 内容 引起幼儿自主学习儿歌的兴趣 2 通过猜豆游戏 让幼儿体验合作游戏的乐趣 活动准备 1 拣豆子 大图书一本 两人一本小图书 2 芸豆 7 颗 底板一个 活动过程 一 出示大图书 激发学习的兴趣 1 老师有一本很特别的书 看看他特别在哪里 2 老师还为你们准备了小图书 两人一本 在 这本书里有些字是认识的 有些字是不认识的 想一 想 你和好朋友用什么样的方法 把不认识的字念出 来 二 学习儿歌 通过看看 讲讲 理解儿歌内容 1 幼儿自由讨论儿歌内容 教师观察指导 找出幼儿不认识的字 第 2 页 共 3 页 2 介绍幼儿自己认字的方法 有的字原来不认识 后来认识了 你用的什么好 办法 把你的好办法告诉小朋友 小结 1 小胖子 小辫子 看看前面的字 看看后面的字 中间的字不认识 看看图 猜一猜 2 黄豆子 黑豆子 看实物的颜色 3 向同伴 老师学习 4 把字放到句子里猜 3 再次自由念儿歌 想出了这么多种方法 让我们再来念念这本 拣 豆子 的儿歌 如果碰到不认识的字 可以用用我们 刚才想出的办法 4 分小组念儿歌一遍 5 看大图书表演儿歌 三 猜豆游戏 豆子又能吃 又能念儿歌 还可以玩游戏呢 我 今天就带来了一个猜豆的游戏 1 教师示范 2 游戏一遍 四 延伸活动 我们把这七颗豆子放在区角活动中 本领大的小 第 3 页 共 3 页 朋友还可以用八颗豆 九颗豆 让我们在区角活动的 时候再玩这个游戏 好吗 附儿歌 拣豆子 东家有个小胖子 西家有个小辫子 手里提着小篮子 要到
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