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Unit 4 Plantin g trees is good for us 第一课时第一课时 一一 教学目标教学目标 1 能听懂 会说 认读新单词 能听懂 会说 认读新单词 Tree Planting Day air place 等 等 2 能用 能用 be good for 告知他人种树的好处 能用告知他人种树的好处 能用 I enjoy doing sth or I like to do sth 告知他人自己喜欢种告知他人自己喜欢种 树的意愿 能用树的意愿 能用 Trees can keep 表达种树的好处 表达种树的好处 3 增强环保意识 能主动为绿化环境做出实际行动 增强环保意识 能主动为绿化环境做出实际行动 二二 教学重点 教学重点 1 能听懂 会说 认读新单词和词组能听懂 会说 认读新单词和词组 Tree Planting Day a ir place plant trees can keep the air clean keep us cool make the place 2 理解 记忆 理解 记忆 B 部分词组 部分词组 make the place beautiful 三三 教学难点 会用教学难点 会用 Planting trees is good for us Trees can we should 等表达植树的好处 等表达植树的好处 单词卡片 录音带 课件 教学卡片等 单词卡片 录音带 课件 教学卡片等 step1 热身 热身 Warm up 1 Greetings 2 Sing a song Step2 新课呈现 新课呈现 Presentation 1 教师用课件展现两张图 教师用课件展现两张图 T Which picture doyou like picture one or picture two S I like picture one T Why S 2 谈论树木对环境的影响 引出谈论树木对环境的影响 引出 B 部分短语 部分短语 带读带读 trees plant trees 教学短语教学短语 plant trees 1 Keep the air clean 带读单词带读单词 air hair 出示卡片并操练句型 出示卡片并操练句型 呈现两张图片 进行比较 呈现两张图片 进行比较 T Is the air clean in picture one S No it isn t T Is the air clean in Picture two S Yes it is T So trees can keep the air clean 2 keep us cool T What else can trees do S Trees can 出示卡片并带读出示卡片并带读 keep us cool 逐步出示图片教短语逐步出示图片教短语 make the place beautiful 3 Let s chant together 4 出示课文图片 然后问学生 出示课文图片 然后问学生 What are they doing 引导学生用 引导学生用 They are planting trees 回答回答 5 出示图片 教授课文 出示图片 教授课文 1 听录音朗读课文 并回答问题 听录音朗读课文 并回答问题 2 讲解 讲解 enjoy doing sth 并让学生自己用并让学生自己用 enjoy 造句 造句 Step3 Practise and write 1 We should Trees can I enjoy 要
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