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第 1 页 共 5 页 学习优秀教师先进事迹心得体会学习优秀教师先进事迹心得体会 最近学习了模范教师王升周的先进事迹 我学习 后深受感动 深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟 大 感人的事迹催人泪下 他的事迹动人 令人感 动 值得学习和深思 他的优秀品质和精神值得我们 学习 模范教师的事迹体现了一个共同特点就是热 爱祖国 热爱人民 热 爱学习 热爱学生 他把爱 献给了教育事业 在平凡的工作中铸就了闪光的师魂 为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样 从模范教 师王升周的身上 我看到了模范教师那种爱岗敬业 无私奉献 事业为重的高尚品质 对工作一丝不苟的 高度负责的敬业精神 乐于助人的高尚职业道德 模 范老师们有着爱党 爱国始终视祖国和人民利益高于 一切的高尚情操 他们立志于教育和科研事业务实敬 业 不畏困难 勤于探索 勇于创新 勇攀高峰的献 身精神 他们做学问严谨务实 脚踏实地 不为名所 累 不为利所趋 教学生言传身教 厚以载德 他老 老实实做人 踏踏实实干事 甘为人梯 无怨无争地 为祖国培养优秀人才 作为一名教师 我认为在今后 工作中首先应该以模范教师为榜样 学习他的献身教 育 甘为人梯的崇高境界 学习他以德立教 爱岗敬 第 2 页 共 5 页 业 忠于职守 树立良好的职业道德 真正热爱教育 事业 以教育为快乐 热爱自己的工作岗位 扎扎实 实地干好本职工作 把全部的爱献给教育事业 献给 我们的孩子们 从事教学以来 我一直以为 在其位 谋其职 就是把书教好 开启孩子们的智慧之门 教育孩子们 作一个品行端正的人 学习了模范教师王升周的先进 事迹 我大受启发 曾记得霍懋征老师 没有爱就没 有教育 的座右铭 盘振玉老师的 一切为了大瑶山 的孩子 的话语 林崇德老师要 培养超越自己值得 自己崇拜的学生 这些都深深将我感动 同样是平 凡的人 他们于平凡中见伟大 这正是我毕生的心愿 在平凡的岗位上 象他们一样 将爱的阳光洒向所有 因我们而幸福的人 一 教师必须有高尚的品德 教师职业的最大特点是培养 塑造新一代 自己 的道德品质将直接影响下一代的成长 在教育活动过 程中 教师既要把丰富的科学文化知识传授给孩子们 又要用自己的高尚人格影响孩子们 感化孩子们 使 孩子们的身心健康地成长发展 因而教师必须要有高 尚的思想境界 纯洁美好的心灵 在工作中 教师要 安贫乐教 甘于奉献 必须耐得住寂寞 受得住挫折 第 3 页 共 5 页 将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去 正 如著名教育家陶行知所说的 捧得一颗心来 不带半 根草去 二 教师对孩子们要有一颗慈母般的爱心 教师对孩子们慈母般的爱心应来自对教育事业的 无限忠诚 对教育事业的强烈事业心和高度责任感 教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量 她 能彻底地化解孩子们的逆反心理和对抗情绪 最大限 度地激发孩子们的学习主观能动性 在日常教学中 教师如像母亲一样 无微不至地关心孩子们 帮助孩 子们 对差异的孩子不嫌弃 不歧视 给他们多一点 爱 就能极大地激发孩子们的积极性 使其在学习上 有无穷的力量源泉 很多教师的成功经验都证明了母 爱力量的神奇作用 三 教师要不断更新充实自己的学识 博学多才对一位教师来说当然很重要 我们是直 接面对孩子们的教育者 孩子们什么问题都会提出来 而且往往 打破沙锅问到底 没有广博的知识 就 不能很好地解学生之 惑 传为人之 道 但知 识绝不是处于静止的状态 它在不断地丰富和发展 每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化 特别 是被称作 知识爆炸时代 数字时代 互联 第 4 页 共 5 页 网时代 的今天 因而 我们这些为师者让自己的知 识处于不断更新的状态 跟上时代发展趋势 不断更 新教育观念 改革教学内容和方法 显得更为重要 否则 不去更新 不去充实 你那点知识就是一桶死 水 终会走向腐化 通过学习 我深知作为人类灵魂的工程师 必须 具有高尚的道德品质 对孩子们要有慈母般的爱心 且不断更新 充实自己的知识 做到与时代同步 才 能培养出符合社会发展需要的人才 挑好肩上这幅教 书育人的重担 作为一名教师 我认为在今后工作中 首先应该以模范教师为榜样 学习他们献身教育 甘 为人梯的崇高境界 学习他们以德立教 爱岗敬业 忠于职守 树立良好的职业道德 真正热爱教育事业 以教育为快乐 热爱自己的工作岗位 扎扎实实地干 好自己的本职工作 把全部的爱献给教育事业 献给 我们的孩子们 其次 要热爱孩子们 榜样的力量是无穷的 我 会以模范教师为榜样 满腔热情地投入到自己的本职 工作中去 全心全意为孩子们服务 爱不应该是挂在 嘴上 也不应该是肤浅的凡事包办 而应该深入到思 想落实在行动上 家长把子女送到学校我们有责任把 孩子们教育好 保护好 让每个孩子都能在教师的爱 第 5 页 共 5 页 护下和教育下健康的成长 在今后的工作中 我们要 以求真务实的作风和崭新的精神风貌 向优秀教师那 样努力工作 不求索取 以奉献为荣 积极进行 教 书育人 管理育人 服务育人 的探索
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