第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 栏 目 树 形 导 航 用户注册 设为首页 加入收藏 联系站长 繁體中文 网站首页 课程介绍 教学资源 实践教学 学术研究 课程评价 师生互动 教学资源首页 教学大纲 授课计划 教材建设 教学指导书 教案 课件 习题 试卷 视频资源 讲课录像 参考文献 您现在的位置 精品课程 教学资源 习题 正文今天是 2011 年 8 月 15 日 星期一 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 作者 佚名 教学资源来源 本站原创 点击数 1579 更新时间 2008 5 26 热 字体 小 大 一 不定项选择题 1 没有秩序社会便无法正常运行 秩序是由社会生活中的 来制约和保障的 A 规范 B 教育 C 经济 D 文化 2 社会主义和谐社会的重要特征和必要条件是 A 民主法治 B 公平正义 C 安定有序 D 诚信友爱 3 国家现代化和文明的重要标志是 A 科学水平提高 B 生产力提高 C 国家交往能力提高 D 有序的公共生 活 4 社会公德是整个社会道德体系的 层次 A 基础 B 最高 C 一般 D 权威 5 社会主义道德核心和原则在公共生活领域里的体现是 A 文明礼貌 B 助人为乐 C 爱护公物 D 保护环境 6 社会公德最基本的要求是 A 文明礼貌 B 助人为乐 C 保护环境 D 遵纪守法 7 当前 我国遵守社会公德的状况 总体是 A 不尽人意的 B 令人忧虑的 C 好的 D 很好的 8 法律最首要的作用是 A 指引作用 B 预测作用 C 评价作用 D 强制作用 E 教育作用 F 辅助作用 9 不属于法律指导作用实现的主要规范形式的是 A 授权性规范 B 禁止性规范 C 义务性规范 D 强制性规范 10 对违法犯罪行为进行制裁和惩罚 主要体现的是法律的 A 指引作用 B 评价作用 C 强制作用 D 预测作用 11 我国 治安管理处罚法 开始实施的日期是 A 1982 年 8 月 28 日 B 2005 年 8 月 28 日 C 2006 年 3 月 1 日 D 2008 年 1 月 1 日 12 对违反治安管理行为人 公安机关询问查证的时间不得超过 情况复杂的 不得超过 A 4 小时 B 8 小时 C 24 小时 D 72 小时 13 集合游行举行示威 其负责人必须在举行日期的 日前向主管机关递交申请 A 5 B 10 C 15 D 20 14 道路交通安全法 规定了 通行规则 A 道路 B 环境 C 治安 D 互联网 15 交通事故的损失是由非机动车驾驶人 行人故意造成的 机动车一方 A 要承担责任 B 不承担责任 C 由机动车一方承担责任 D 减轻机动车 一方的责任 16 根据 维护互联网安全的决定 规定 凡是攻击计算机系统及通讯网络 致使计 算机系统及通讯网络遭受损害者 依照刑法有关规定 A 追究行政责任 B 追究民事责任 C 追究刑事责任 17 社会生活基本上包括三大领域 A 公共生活 B 学习生活 C 职业生活 D 私人生活 E 婚姻 家庭生活 18 公共生活具有鲜明的特性包括 A 开放性 B 规定性 C 限制性 D 透明性 E 隐蔽性 F 封闭性 19 当代公共生活的特征有 A 活动范围的广泛性 B 交往对象的复杂性 C 活动方式多样性 D 生活目 的的一致性 20 维护公共秩序的手段有 A 纪律 B 风俗 C 道德 D 法律 21 建立和维护社会秩序的基本手段是指 A 纪律 B 风俗 C 道德 D 法律 22 社会公德是是指公民在 中应遵守的道德准则 A 家庭生活 B 社会交往 C 日常生活 D 公共生活 23 社会公德涵盖了 之间的关系 A 人与人 B 人与社会 C 人与自然 D 人与法 24 社会公德基本特征有 A 继承性 B 基础性 C 广泛性 D 简明性 25 社会公德的内容包括 A 文明礼貌 B 诚实守信 C 保护环境 D 遵纪守法 E 服务群众 F 爱护公物 G 助人为乐 H 办事公道 26 以下体现助人为乐的是 A 博施济众 B 成人之美 C 文明礼貌 D 赠人玫瑰 手有余香 E 热爱自然 F 为善最乐 27 公共生活中法律规范作用有 A 指引作用 B 预测作用 C 评价作用 D 强制作 用 E 教育作用 F 辅助作用 28 法律指导作用的指引范形式包括 A 授权性指引 B 禁止性指引 C 义务性指引 D 道义性指引 29 治安管理处罚法 行政拘留处罚按照不同的违法行为的性质区分为 A 5 日以下 B 5 10 日 C 10 15 日 D 合并执法最长不超过 20 日 30 我国 集会游行示威法 主要体现下列基本原则 A 自由原则 B 政府依法保障原则 C 权利义务一致原则 D 和平进行原则 E 平等原则 二 简答题 1 人类公共生活的特点是什么 2 社会公德有哪些基本特征 3 社会公德的主要内容有哪些 三 论述题 1 试述 在当代社会 公共生活的有序化对经济社会发展的重要意义 2 如何在实践中增强公德意识 践行公德规范 3 大学生在网络生活中应如何加强社会公德自律 四 材料案例分析 1 2008 年 4 月 8 日 11 30 步步高蛋糕店某分店举行开业庆典 为吸引顾客 蛋糕店 举行免费吃大蛋糕活动 蛋糕很大 一米见方 当售货员给大家分蛋糕时 大家挤作一团 主持人高喊 大家不要挤 人人有份 请排好队 结果孩子们自觉的排成一对 大人们却 仍然围着蛋糕乱挤 一家长对孩子说排什么队 那要等到几时 许多人感叹 现在大人还不 如孩子 根据你所学的知识分析这一现象 2 某高校同宿舍两名学生都酷爱上网 但其中甲同学由于多次逃课上网 在期末考试 时两门不及格 该生没有反悔 反而认为任课老师故意刁难他 就在网上匿名发布信息诋毁 任课教师 相反 乙同学利用课余时间上网 建立了自己的博客 多篇文章被转载 还在校 主页设计大赛中取得的一等奖 结合案例分析大学生应如何对代网络 参考答案 一 不定项选择题 1 A 2 C 3 D 4 A 5 A 6 D 7 C 8 A 9 D 10 C 11 C 12 B C 13 A 14 A 15 B 16 C 17 ACD 18 AD 19 ABC 20 ABCD 21 CD 22 BD23 ABC 24 ABCD 25 ACDFG 26 ABDF27 ABCDE28 ABC 29 ABCD 30 BCD 二 简答题 1 答 人类公共生活的特点是 1 活动范围的广泛性 2 交往对象的复杂性 3 活动方式的多样性 2 答 社会公德基本特征是继承性 基础性 广泛性 简明性 3 答 社会公德的主要内容有 1 文明礼貌 2 助人为乐 3 爱护公物 4 保护 环境 5 遵纪守法 三 论述题 1 答 公共生活的有序化对经济社会发展的重要意义包括 1 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 2 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 3 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 4 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 2 答 1 积极参与各种社会活动 在实践中培养社会公德意识和责任意识 2 从小事做起 从小节改起 带头践行社会公德规范 3 答 1 正确使用网络工具 2 健康进行网络交往 3 自觉避免沉迷网络 4 养成网络自律精神 4 答 1 治安管理处罚法 立法精神 是维护公共秩序 保障公共安全 保护公 共环境的基本前提下保护公民法人和其它组织的合法权利和自由 2 集会游行示威法 立法精神 为了保障公民依法行使集会 游行 示威的权利 维护社会稳定和公共秩序 3 环境保护法 立法精神 为保护和改善生活环境和生态环境 防止污染和其它 公害 保障人体健康 促进社会主义现代化建设发展 4 道路交通安全法 立法精神 为了维护道路交通秩序 保护人们的人生和财产 安全 5 维护互联网安全的决定 立法精神 从保障互联网的运行安全 维护国家安全 和社会稳定 维护社会主义市场经济秩序和保护个人 法人和其它组织的人身 财产等合法 权利 四 材料案例分析 1 答 首先 这次庆典活动中 部分家长们体现了不遵守社会公德的现象 社会公德的 基本要求是 1 文明礼貌 2 助人为乐 3 爱护公物 4 保护环境 5 遵纪守法 其中 文明礼貌反映着一个人的道德修养 体现着一个民族的整体素质 倡导普及文明礼貌是继承 和弘扬中华民族传统美德 提高人们道德素质的迫切需要 讲文明礼貌不只是对孩子的教育 也是全社会公民的社会公德的基本要求 其次 排什么队 那要等到几时 这是对公共生活的有序化的误解 有序的公共生 活对人类社会有重要意义的 因为 1 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 2 有序 的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 3 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保障 4 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 我们应加强追求有 序的公共生活的教育 2 答 首先 正确认识网络 网络具有方便快捷 信息量大 覆盖面广的特点 可以 成为大学生学习 交流的重要工具 然而网络也是一把双刃剑 他既可以极大地促进社会的 发展 又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德 妨碍社会的发展 其次 大学生在网络生活中应加强社会公德自律 包括 1 正确使用网络工具 2 健康进行网络交往 3 自觉避免沉迷网络 4 养成网络自律精神 乙同学的做法值得赞赏 而甲同学利用上课时间上网 耽误 学业是错误的 最后 在网络生活中要自觉遵守 维护互联网安全的决定 的规