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文档简介

1 / 3我多想去看看11、我多想去看看一、教学目标1、认识 13 个生字，会写广、升、足、走 4 个字，认识 2 个偏旁2、正确流利朗读课文，背诵课文3、理解课文内容，激发热爱北京，祖国的思想感情二、教学重点指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京祖国的思想感情三、教学难点：长句子的读法四、教学时数：2 课教学过程第一课时一、看图导入，说话训练1、出示北京的风景图片2、北京城历史悠久、风景迷人，看到这么美的景色，你有什么想说一说吗？3、有位小朋友和你们一样，也很想到北京城去看看（出示课题）个人读，全班读二、初读诗歌1、师范读2 / 32、刚才大家听得可认真了，谁听出了妈妈告诉我什么？我又说了什么3、同桌对读，分角色，等会我们来比一比，哪一桌读得好4、朗读比赛，同桌读男女生分角色读全班读三、识字1、认读词语（1）这首诗歌中有不少词用得可好了！下面我们来比一比，看谁认得最快（2）出示词语，生自由读（3）比一比（开火车、挑战读、齐读）2、认读生字（1）刚才我们认识的词语中有很多今天要认识的生字（2）四人小组互相读一读（3）全班齐读（4）师抽读（5）小组学习有什么好方法可以记住它们四、读诗歌1、小组分角色读2、全班读第二课时3 / 3一、复习导入1、抽读生字卡片二、朗读背诵诗歌1、看了天安门广场仪式，你最想说一句什么话？2、指导感情朗读（个人读师生评议教师范读自由读全班读）3、背诵三、写字1、观察字结
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