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课堂教学四元设计表课堂教学四元设计表 设计者 设计者 格茸卓玛格茸卓玛 设计时间 设计时间 2017 7 52017 7 5 项项 目目 内内 容容说明说明 课题课题拉萨古城 教材教材人教版义务教育课程标准实验教课书五年级语文下册 1 通过预习能够正确朗读课文 2 学生通过在图文中回旋领略拉萨古城的独特风格 教教 学学 目目 标标 3 以做练习的形式学习课文 教学教学 重点重点 以做练习的形式学习课文 教学教学 难点难点 学生通过在图文中回旋领略拉萨古城的独特风格 产出产出在读通课文的基础上完成相应的练习 教学总教学总 课时课时 一课时一课时 活动活动名称名称材料 媒体材料 媒体时间时间 1 展示预习成果 课本 笔记 5 分钟 2 看图了解拉萨 课件 5 分钟 3 浏览课文内容课件10 分钟 活动概活动概 览览 4 学习课文课件25 分钟 课前准课前准 备备 提示提示 学生 学生 预习 教师 教师 备课 备课资备课资 料提示料提示 教材 教参 教教 学学 过过 程程 活动一 展示预习成果活动一 展示预习成果 环节环节 时间时间 学习过程学习过程 学生活动 学生活动 学习指导 教师活动 学习指导 教师活动 内容和目内容和目 标提示标提示 5 分 钟 1 根据各自情况回答 2 汇报各自的收获 1 同学们 上节课布置的预 习任务完成了吗 2 请各组在自己组内交流预习的 收获 检查 预习 情况 活动二 看图了解拉萨活动二 看图了解拉萨 环节环节 时间时间 学习过程学习过程 学生活动 学生活动 学习指导 教师活动 学习指导 教师活动 内容和目标提内容和目标提 示示 5 分 钟 1 用最快的速度在事情地图中 找到西藏 2 用最快的速度在西藏自治 区地图中找到拉萨市 3 随着图片游览拉萨 1 出示中国地图 2 出示西藏地图 3 出示相关的建筑图片 看图 初识 拉萨 活动三 浏览课文内容活动三 浏览课文内容 环节环节 时间时间 学习过程学习过程 学生活动 学生活动 学习指导 教师活动 学习指导 教师活动 内容和目标提内容和目标提 示示 10 分 钟 1 齐读课题 学习课题意思 2 抽到的四个学生读课文 3 随着课件里的图片去拉萨游 玩一番 1 出示课题 2 组织学生读课文 3 出示课件 引导学生浏览 课文内容 领略 拉萨 古城的 独特风格 活动四 学习课文活动四 学习课文 环节环节 时间时间 学习过程学习过程 学生活动 学生活动 学习指导 教师活动 学习指导 教师活动 内容和目标提内容和目标提 示示 25 分 钟 小组讨论 代表汇报 集体订正 引导学生完成练习 一 把下列三个成语还原到括 号 里 二 在文中第四自然段中找出两组 反义词 三 用横线画出文中的三个比 喻句 四 那深褐色的 边贝 墙把 大昭寺装点得圣洁 壮观 五 作者分别向我们介绍了那些古 城拉萨的哪些地方 各具什么特 色 以完成练习的 形式学习课文 内容 板板 书书
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