部编版2019-2020学年八年级上学期语文期末模拟考试试卷（一）D卷.doc

部编版2019-2020学年八年级上学期语文期末模拟考试试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 斡旋 连翘 戛然而止B . 缄默 烘烤 厉厉在目C . 悲奋 阻碍 挑拨离间D . 拙劣 旷野 络译不绝2. （2分）（2015江苏无锡）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。B . 汽军拐了个弯，只见树木蓊郁，山谷深邃 ， 清新的山风扑面而来。C . 小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。D . 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。3. （2分）（2017莱芜）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B . “一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C . 通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D . 4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。4. （2分）在横线上填入语句，顺序最恰当的一项是（ ）一般人谈起北京大学就想到蔡元培校长，_。北京大学的课堂却不然或者说无孔不入课堂，由国子学到清末的三味书屋，规矩都是严格的。虽然规定并不这样说这风气表现在各个方面谈起蔡元培校长就想到他开创的风气兼容并包和学术自由这就自然不能不包括课堂事实上总是可以随随便便A . B . C . D . 二、 科技说明文阅读 (共1题；共17分)5. （17分）阅读下文，回答相关问题。我们的被窝里有多少螨虫心情不好？独自蒙着被子睡大觉？呵呵，你是不可能独自睡大觉的！我们的被窝里总有不计其数的螨虫，它们不仅把我们身上脱落的皮屑作为大餐来享用，有时还会给我们的健康带来不小的麻烦。所以，你要想独自睡觉是不太可能的。螨虫和蜘蛛是“同门兄弟”，都属于节肢动物门蛛形纲。不过螨虫的个头比蜘蛛可小多了，一般只有0.10.5毫米长，肉眼很难发现。把螨虫放在显微镜底下，我们可以看到它们的身体是半透明的，有8条长满绒毛的腿。已经发现的螨虫有3万多种，其中会对人体健康造成危害的有十多种，最常见的有粉螨、蠕螨、疥螨、尘螨等。粉螨主要在人的食品中繁殖；蠕螨主要寄生在人的毛囊和皮脂腺中，是导致酒糟鼻、脱发的元凶；疥螨主要寄生于人和哺乳动物的皮肤表层，极易导致人体皮肤过敏和瘙痒；尘螨对我们的影响最大，它们分布在毛毯、被褥、床垫、枕芯、空调、地毯、沙发等缝隙处，是我们最容易接触到的螨虫。尘螨不咬人，偶尔会进入人的肺中引起肺螨症。它们的主要危害是由排泄物、蜕皮、尸壳形成的微粒引起的。这些微粒飞扬于室内空气中，被过敏体质者吸入，就会引发哮喘、过敏性鼻炎等症状。据联合国卫生组织的调查，70%的哮喘是由尘螨引起的。那我们的被窝里究竟有多少尘螨呢？为了回答这个问题，北京世纪坛医院的专家曾经对两户居民家的被褥进行过测定。不测不知道，一查吓一跳。有户人家三个多月没洗被子，一条被子上差不多住了100万只螨虫！而另外一家人坚持每星期洗一次被子，螨虫就少了许多，不过一条被子上仍然有大约10万只螨虫。怎样才能清除被褥里的螨虫？除了定时清洗床单、被套，经常晒被子和褥子是最好的办法，因为阳光中的紫外线可将螨虫杀死。另外，晒被褥的时候千万不要拍打表面！一旦拍打，尘螨的排泄物和尸壳就会随着粉尘飞扬出来，进入你的呼吸道，引发感染和过敏。正确的方法是在收被褥的时候戴上口罩，用刷子将被褥缝仔细地刷一下，去除螨虫和各种微粒。（1）下列说法不符合文意的一项是（ ）A . 螨虫属节肢动物门蛛形纲，有8条长满绒毛的腿。B . 所有螨虫都会对人体健康造成危害。C . 尘螨的主要危害是由它们的排泄物、蜕皮、尸壳形成的微粒引起的。D . 阳光中的紫外线可以杀死螨虫。（2）用“虽然却（但）”的句式在第段段首加一句话，使上下文衔接自然。（3）第段中“10万”和“100万”两个数字有什么作用？（4）请运用本文知识，对下面案例中的王奶奶说几句话。案例回放隔壁三岁的小弟弟一直跟着王奶奶。一天，王奶奶晒完被子，用一跟木棍敲打着棉被，跟在身后的小弟弟便开始不停地咳嗽。三、 文言文阅读 (共1题；共19分)6. （19分）阅读下面两段文言文，完成下列小题。【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中 ， 夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（选自陈涉世家）【乙】宋淳化间，青城县民王小波聚众起兵，谓众曰：“吾疾贫富不均，今为汝均之。”贫民多来附。小波死，众推李顺为帅。顺悉召乡里富人大姓，令具其家所有财粟，据其生齿，足用之外，一切调发，大赈贫乏。录用材能，存抚良善。号令严明，所至一无所犯。时两蜀大饥，旬日之间，归之者数万人。入据成都。遣兵四出，北抵剑关，南距巫峡。所向州县开门延纳。传檄所至，无复完垒。（1）解释下列句子中划线的字。上使外将兵_ 乃丹书帛曰“陈胜王”_吾疾贫富不均_ 所向州县开门延纳_（2）用现代汉语写出文中画线句子的意思。又间令吴广之次所旁丛祠中。录用材能，存抚良善。（3）结合【乙】内容，用自己的话说一说，李顺是用什么办法均贫富的？ （4）结合【甲】文中的具体内容，分析陈涉是怎样的人？ 四、 鉴赏、默写 (共2题；共22分)7. （10分）古诗文阅读。从军行杨炯 (唐代)烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。（1）从全诗来看，你可以解读出哪些情感？（2）请赏析“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”一句。8. （12分）古诗文默写。 （1）_，可以为师矣。（论语） （2）论语中阐述学与思辩证关系的语句是：_，_。 （3）三人行，_，_，_。（论语） （4）_，_，仁在其中矣。（论语） （5）峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：_，_。 （6）江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：_，_。 五、 现代文阅读 (共2题；共42分)9. （17分）阅读下面的文字，完成下列小题。你真好，你就像我少年伊辰张晓风她坐在淡金色的阳光里，面前堆着的则是一堆浓金色的柑仔。是那种我最喜欢的圆紧饱甜的“草山桶柑”。而卖柑者向来好像都是些老妇人，老妇人又一向都有张风干橘子似的脸。这样一来，真让人觉得她和柑仔有点什么血缘关系似的，其实卖番薯的老人往往有点像番薯，卖花的小女孩不免有点像花蕾。那是一条僻静的山径，我停车，蹲在路边，跟她买了十斤柑仔。找完了钱，看我把柑仔放好，她朝我甜蜜温婉地笑了起来连她的笑也有蜜柑的味道她说：“啊，你这查某（女人）真好，我知，我看就知啦”我微笑，没说话，生意人对顾客总有好话说，可是她仍抓住话题不放：“你真好你就像我少年伊辰一样”我一面赶紧谦称“没有啦”，一面心里暗暗好笑起来奇怪啊，她和我，到底有什么是一样的呢？我在大学的讲堂上教书，我出席国际学术会议，我驾着车在山径御风独行。在台湾，在香港，在北京，我经过海关关口，关员总会抬起头来说：“啊，你就是张晓风？”而她只是一个老妇人，坐在路边，卖她今晨刚摘下来的柑仔。她却说，她和我是一样的，她说得那样安详笃定，令我不得不相信。转过一个峰口，我把车停下来，望着层层山峦，慢慢反刍她的话。那袋柑仔个个沉实柔腻，我取了一个掂了掂。柑仔这东西，连摸在手里都有极好的感觉，仿佛它是一枚小型的液态的太阳，可食、可触、可观、可嗅。不，我想，那老妇人，她不是说我们一样，她是说，我很好，好到像她生命中最光华的那段时间一样。不管我们的社会地位有多大落差，在我们共同对这一堆金色柑仔的时候，她看出来了，她轻易地就看出来了，我们的生命基本上是相同的。我们是不同的歌手，却重复着生命本身相同的好旋律。少年时的她是怎样的？想来也是个有着一身精力，上得山下得海的女子吧？她背后山坡上的那片柑仔园，是她一寸寸拓出来的吧？那些柑仔树，年年把柑仔像喷泉一样从地心挥洒出来，也是她当日一棵棵栽下去的吧？满屋子活蹦乱跳的小孩，无疑也是她一手乳养长大的吧？她想必有着满满实实的一生。而此刻，在冬日山径的阳光下，她望见盛年的我向她走来购买一袋柑仔，她却像卖给我她长长的一生，她和一整座山的龃龉和谅解，她的伤痕她的结痂。但她没有说，她只是温和地笑。她只是相信，山径上总有女子走过跟她少年时一样好的女子，那女子也会走出沉沉实实的一生。我把柑仔掰开，把金船似的小瓣食了下去。柑仔甜而饱汁，我仿佛把老妇的赞许一同咽下。我从山径的童话中走过，我从烟岚的奇遇中走过，我知道自己是个好女人好到让一个老妇想起她的少年，好到让人想起汗水、想起困厄、想起歌、想起收获、想起喧闹而安静的一生。（选自晓风小语，有改动）【备注】少年伊辰：年少时的样子。伊：她，专指女性；辰：时光，日子。（1）本文多次出现破折号，下列句中破折号表示“语音的延长”的一句是（ ） A . 她说：“啊，你这查某（女人）真好，我知，我看就知啦”B . 她朝我甜蜜温婉地笑了起来连她的笑也有蜜柑的味道。C . 我一面赶紧谦称“没有啦”，一面心里暗暗好笑起来奇怪啊，她和我，到底有什么是一样的呢？D . 她只是相信，山径上总有女子走过跟她少年时一样好的女子，那女子也会走出沉沉实实的一生。（2）品读第段，回答问题。请解释“转过一个峰口，我把车停下来，望着层层山峦，慢慢反刍她的话”中的“反刍”的意思。请自选角度，品析下面这句话的妙处。“柑仔这东西，连摸在手里都有极好的感觉，仿佛它是一枚小型的液态的太阳，可食、可触、可观、可嗅。”（3）联系上下文，说说第段中“我们是不同的歌手，却重复着生命本身相同的好旋律”的理解。 （4）在卖柑老妇眼中，少年时期是生命中最光华的一段时光。关于“少年”，许多名家也有过如下的感慨：“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”辛弃疾“花有重开日，人无再少年”关汉卿“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”朱熹请联系本文内容和名家的感慨，说说你对少年时光的感悟。（要求：字数不少于80字）10. （25分）（13分）（2011太原）阅读下文，回答问题常想一二陈鲁民晋人羊祜（h）说过：“天下不如意事，十常居八九。”他这话还真不是无病呻吟。他立志伐吴，统一天下，建不世之功，可总是不能如意。先是碰上一个硬对手陆抗，让他无计可施；好不容易等到陆抗病死了，他正准备出兵，晋武帝又听信贾充谗言，不愿动武，错过伐吴最好时机；又过了几年，晋武帝终于想明白了，要大动干戈了，羊祜已老得走不动了，不由得发出这千秋遗憾。宋人辛弃疾也有同感：“叹人生，不如意事，十之八九。”辛弃疾立志抗金，收复失地，但南宋朝廷一帮主和反战君臣，百般阻挠，处处掣肘，让他空有一腔报国志，在等待与无奈中，慢慢老去，加上孩子也不争气，让他很是失望。一生坎坷，壮志难酬，他只有寄情于诗词曲赋中，发发英雄牢骚，出出豪壮怨气。好在“无心插柳柳成荫”，他的牢骚怨气竟也有“横绝六合，扫空万古”的气势，无意中又成了一个“国家不幸诗家幸”的标本。扪心自问，我们多是些平常人，没有羊祜、辛弃疾那么大的襟怀和抱负，不如意的层次也没他们那么高，但遇到的不如意事却一点不比他们少，虽然都是些家长里短，庸常小事，鸡虫得失，小悲小伤，也常让我们心情郁闷，无法排遣。其实，细想起来，有很多不如意事都是自找的，譬如，刻意去争一些不该争或意思不大的东西，争位置，争职称，争荣誉，争排场，争名于朝，争利于市；或老是和这个比和那个比，结果越比越不如意；或各种欲望太强，结果力不从心，自寻烦恼。那么，我们不妨适当放弃一些身外之物，减一减太盛的名利之心，不如意事自然就会减少。还有一个办法，就是少想不如意事，多想如意的事，这是民国元老于右任的人生态度。他曾写过这样一副著名对联：“少思八九，常想一二”，横批是“如意”。既然“不如意事，十常居八九”的大趋势基本无法改变，那何妨索性忘掉或少思那不顺心的“八九”，多想想让人高兴的“一二”。这可不是阿Q的精神胜利法，也不是鸵鸟的埋头战术，而是达观者的生活态度。比如说吧，是楚霸王，你就应常想破釜沉舟，少思霸王别姬；关老爷呢，该常想过五关斩六将，少思走麦城；曹孟德就应常想官渡大捷，少思赤壁惨败；李后主呢，要常想“凤阁龙楼连霄汉”，少思“最是仓皇辞庙日”；孟进士呢，该常想“春风得意马蹄疾”，少思“昔日龌龊不足夸”；东坡先生，则宜常想“千里共婵娟”，少思“高处不胜寒”；清照女士，当多想“应是绿肥红瘦”，少思“凄凄惨惨戚戚”；拿破仑元帅呢，应常想奥斯特里茨战役，少思那不幸的滑铁卢。总之，要多想“金榜题名”的高兴事，少思那“将军被擒”的倒霉事。不过，“少思八九，常想一二”，也要讲个辩证法，把握好一个度。“常想一二”是为了调整情绪，保持乐观，但绝不能躺在“一二”上睡大觉，自我麻醉，感觉良好，而要积极开拓“一二”的领域，挖掘新的“一二”出来。“少思八九”也不等于不思，一点不思那就成了没肝没肺的糊涂虫，而是要少思、精思加反思，在反思中总结经验教训，在精思中悟出人生真谛，以少犯错误，少走弯路。（1）用自己的话概括本文的中心论点。（2）文章开篇为什么要列举晋人羊祜和宋人辛弃疾的事例？（3）针对平常人不如意时心情郁闷的情况，作者谈到哪两种排遣的方法？（4）文章最后一段能删掉吗？为什么？（5）请结合丰富的课内外积累，谈谈你理解的“常想一二”。（80字左右）六、 语言综合运用 (共3题；共28分)11. （3分）根据课文内容填空家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，是国家和民族的精神凝聚力。本册第二单元所选的都是表现这种情感的作品。涵咏品味这些文章，我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃，读光未然的黄河颂，我们领略_；读都德的最后一课，我们被韩麦尔先生的_所感动；读端木蕻良的土地的誓言，我们体会到作者_。12. （5分）公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门近年对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，从中可以得出两个结论，请归纳一下。13. （20分）中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动。让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧！（1）【拟写宣传语】为了激发同学们参与活动的热情，你拟写了“ ”张贴在教室里。（2）【介绍先贤】襄阳拥有山川形胜之妖娆，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩赐给人类的礼物，襄阳的绿水青山曾哺育了众多的历史文化名人。请仿照示例为同学们再介绍一位襄阳历史上的风流人物。示例：智慧的化身诸葛亮无产阶级革命先驱肖楚女我的介绍： （3）【提出建议