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九上 九上 1 我爱这土地我爱这土地 学习目标学习目标 1 1 熟读并背诵 把握诗歌的内在旋律与和谐节奏 熟读并背诵 把握诗歌的内在旋律与和谐节奏 2 2 把握诗歌的意象 领会其象征意义 把握诗歌的意象 领会其象征意义 3 3 体会诗歌中的意境 感受涌动着的激情体会诗歌中的意境 感受涌动着的激情 一 预习导学一 预习导学 链接材料链接材料 1 1 作者简介 作者简介 艾青和艾青和 我爱这土地我爱这土地 艾青艾青 1910 1910 1996 1996 原名蒋海 原名蒋海 澄 浙江金华人 他生长在农村 自幼为贫苦农妇哺养 对我们民族的主体澄 浙江金华人 他生长在农村 自幼为贫苦农妇哺养 对我们民族的主体 农民有着农民有着 儿子般的深情 长大后的曲折经历 坎坷遭遇 使他很快成长为儿子般的深情 长大后的曲折经历 坎坷遭遇 使他很快成长为 个革命者 个革命者 19291929 年赴法年赴法 国留学 并开始诗歌创作 国留学 并开始诗歌创作 19321932 年回国 在狱中写成诗作年回国 在狱中写成诗作 大堰河一一我的保姆大堰河一一我的保姆 奠定 奠定 了在诗坛的地位 他的早期诗作多诅咒黑暗 风格浑厚质朴 调子沉重忧郁 但对生活充了在诗坛的地位 他的早期诗作多诅咒黑暗 风格浑厚质朴 调子沉重忧郁 但对生活充 满希望与憧憬 他的抗战时期的诗作 为觉醒了的民族而歌唱 格调高昂 作品有满希望与憧憬 他的抗战时期的诗作 为觉醒了的民族而歌唱 格调高昂 作品有 大堰大堰 河河 北方北方 向太阳向太阳 黎明的通知黎明的通知 等 主要诗作还有抒情长诗等 主要诗作还有抒情长诗 光的赞歌光的赞歌 古罗古罗 马的大斗技场马的大斗技场 等 等 链接材料链接材料 2 2 写作背景 写作背景 我爱这土地我爱这土地 写于抗日战争开始后的写于抗日战争开始后的 19381938 年 当年 当 时日本侵略军连续攻占了华北 华东 华南的广大地区 所到之处疯狂肆虐 妄图摧毁中时日本侵略军连续攻占了华北 华东 华南的广大地区 所到之处疯狂肆虐 妄图摧毁中 国人民的抵抗意志 中国人民奋国人民的抵抗意志 中国人民奋 起抵抗 进行了不屈不挠的斗争 诗人在国土沦丧 民族起抵抗 进行了不屈不挠的斗争 诗人在国土沦丧 民族 危亡的关头 满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨 写下了这首慷慨激昂的诗 危亡的关头 满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨 写下了这首慷慨激昂的诗 1 1 填空 填空 我爱这土地我爱这土地 的作者是我国现 当代著名诗人的作者是我国现 当代著名诗人 原名 原名 这首诗的感情基调是 这首诗的感情基调是 最能点明主旨的诗句是 最能点明主旨的诗句是 2 2 请用 请用 和和 划分 标注下列诗句的朗读节奏和重音 划分 标注下列诗句的朗读节奏和重音 1 1 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 2 2 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 3 3 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一张窄窄的船票 3 3 我爱这土地我爱这土地 一诗中 诗人写到一诗中 诗人写到 假如我是一只鸟假如我是一只鸟 鸟鸟 的形象与作者要歌颂的的形象与作者要歌颂的 土地土地 有什么联系 有什么联系 二 探究展示 二 探究展示 1 1 诗人为何不用 诗人为何不用 珠圆玉润珠圆玉润 之类的词而用之类的词而用 嘶哑嘶哑 形容鸟儿唱的歌喉形容鸟儿唱的歌喉 从中你可体会到什么从中你可体会到什么 2 2 鸟儿歌唱的内容中 鸟儿歌唱的内容中 土地土地 河流河流 风风 黎明黎明 有哪些深刻的含有哪些深刻的含 义 结合时代特征 说说它们有哪些象征意蕴义 结合时代特征 说说它们有哪些象征意蕴 3 3 诗句 诗句 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 有何深意有何深意 4 4 诗歌是按怎样的思路抒写的 诗歌是按怎样的思路抒写的 5 5 假如我是一只鸟 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这两行诗作为 这两行诗作为 我爱这土地我爱这土地 的开头 为全诗定下了怎样的基调 的开头 为全诗定下了怎
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