鄂教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷.doc

鄂教版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）划线字注音都正确的一项是（ ） A . 崩殂（c）疲弊（b）陛（b）下忠谏（jin）B . 费袆（y）攸（yu）之性行（hng）行（xng）阵C . 夙（s）夜驽（n）钝攘（rng）除遗诏（zho）D . 庶（sh）竭咨诹（zu）菲（fi）薄和睦（m）2. （2分）下列句子有错别字的一项是（ ）。A . 不如攀上/奇峰陡壁，或是站在/大海岩头B . 在一瞬时间内，观察那/伟大诞生的景象C . 同沸腾的溶液/一下抛贱上去D . 机舱座里每一个酣睡者的面孔/红了3. （2分）下面句子中划线的成语运用正确的一项是（ ） A . 在观看完十九大开幕式后，广大干部群众满怀信心，蠢蠢欲动 ， 誓要干出一份出彩成绩。B . 炙手可热的“双十一”促销活动让各路网络卖家大赚一笔。C . 2017-2018赛季中国女子排球超级联赛将在上海粉墨登场。D . 素质教育就是要让学生各得其所 ， 各展其长。4. （2分）下列各项中，语言表述没有错误的一项是（ ）A . 中国政府高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。B . 只有依靠自主创新，大力发展和提升民族制造业和新兴产业，就可能使国家真正实现经济可持续发展。C . 随着老百姓对生活环境及空气质量的日益关注，曾经一度备受瞩目的PM2.5正在成为判断空气质量好坏的新标准。D . 镇雄县果珠乡高坡村赵家沟村民组发生山体滑坡后，习近平要求做好灾民安置和村民避险工作，防止不再发生次生灾害。5. （2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）他父亲是一个受人尊敬的智者。父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。A . B . C . D . 6. （2分）下面关于文学常识搭配有误的一项是（ ）A . 蜡烛 -西蒙诺夫苏联B . 被压扁的沙子 阿西莫夫美国C . 爱莲说-刘禹锡-宋代D . 湖心亭看雪-张岱-明末清初二、 新添加的题型 (共3题；共16分)7. （7分） 默写句子。 （1）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （2）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （3）论语）十二章中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：_。 （4）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此可以联想到论语中孔子的话：“_，_。” （5）在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过_，_？对远道而来的朋友，我们由衷感到高兴，欢迎大家来大连!” 8. （2分）（2015柳州）下列有关名著的表述有错误的一项是（ ） A . 水浒传给我们留下许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等等。B . 西游记中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一古脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。C . 斯威夫特的格列佛游记用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时英国社会现实。D . 钢铁是怎样炼成的塑造的主人公保尔柯擦金，是一个在革命和建设中产生出来的青年英雄形象。9. （7分）阅读下面这段文字，完成下列各题。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇，有扇！你出来拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那罗刹果张开口。行者还作个 ， 先飞出来，丁在芭蕉扇上。（1）上文选自西游记第五十九回孙悟空一调芭蕉扇，作者是_。选文中孙悟空神通广大，变作_飞到铁扇公主肚子里，迫使她答应借芭蕉扇。（2）既然孙悟空称铁扇公主为“嫂嫂”，那铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给他呢？三、 现代文阅读 (共2题；共42分)10. （20分）阅读下文，完成后面题目财富与幸福美泰勒本沙哈尔金钱除了可以提供食物和居所外(不是指鱼翅和城堡)，只是一种实现目标的手段。有趣的是，我们经常搞不清楚目标和手段的区别，以牺牲幸福(目标)来换取金钱(方法)。如果像一般社会风气一样，用金钱来作为至高财富的衡量标准，那一切就容易得多了。并不是说赚钱或存钱是错误的，物质上的富有可以帮助个人甚至社会得到更多的幸福。金钱上的保障，可以让我们向不喜欢的工作说“不”，或是让我们不为账单烦恼。但是，金钱本身并没有价值，而是因为它可以带来一些丰富的经历。物质本身并不能给生命带来意义或是精神上的财富。研究显示，财富与幸福之间的关联其实和大众一般所想的很不同。心理学家大卫迈尔斯(David Myers)和他的同事们发现，幸福与财富之间的关联性非常低，唯一的例外是在一些极穷困的地区，在这些地区基本的生活条件都得不到满足。此外，还有报告指出，在过去的50年里，美国一代代人的富有程度越来越高，但幸福指数却没有什么变化。令人惊讶的是，许多人在富有之后居然比在努力致富的过程中还要沮丧。“忙碌奔波型”的人认为，他们的行为可以为将来带来好处，这样想可以减少他们的负面情绪，然而一旦达到目标，发现所得到的无法使自己快乐时，他们就无法自拔了。这时，他们会充满了绝望，因为没有目标他们就失去了幸福的指望。太多成功的人有着压力和烦恼的问题，他们甚至因此而酗酒或是吸毒。比如猫王、玛丽莲梦露、丽丝泰勒、比利好乐迪以及马拉多纳等等。矛盾的是，成功反而使他们不开心。在成功之前他们可能也曾有不开心的日子，但他们一直相信，只要成功了，他们就会得到幸福，而当他们达到目的时才发现，原来所期望的根本就不存在。而在此时，他们感到自己的幻想(也是很多普通人的幻想)物质和地位可以带来永久的幸福破灭了，而陷入“现在怎么办”的深谷。他们接着成为“虚无主义型”的典型，相信世上再没有任何东西可以给自己带来快乐，于是就去找寻另外一些毁灭性的解除痛。既然财富无法使人幸福，为何还是令我们如此痴迷呢?为什么获得财富可以超过寻找生命的意义呢?为什么我们以物质为标准作决定时可以这么自然，而以内心为标准的时候却这么困难呢?用一个比较革命性的说法：有可能是我们的过去影响了我们。当人类还在原始时代时，更多的物质资源决定我们是否可以度过下一个严冬或是自然灾害，因此储存成为一种习惯。至今，很多未来已经相当有保障的人仍然在拼命储蓄。储蓄不再是为了生存，而仅仅是为了储蓄。我们不再为生活而储蓄，而是为储蓄而生活。在决定和判断的过程中，人们通常也会将物质放在精神之前去考虑，主要原因是物质容易计算。我们习惯性地对物质作出评价，比如财富和声望，而不是难以衡量的情绪或意义。我们所羡慕的是物质上的东西。有钱人因为他们的财富被尊敬，就好像物质变成了用来衡量的唯一标准。学术界的人以出版量作为升职的标准。我们在每一个时期结束时会以物质上的东西来衡量我们的成果，例如我们“赚了”多少。就像劳伦斯波特(Laurence G. Boldt)在禅宗与生活的艺术(Zen and the Art of Making a Living)里说的：社会教我们的道理就是物质至上，只在乎那些可以“数”得出来的东西。房子的价值可以用钱的数量衡量出来，而我们对家庭的爱却不行。莎士比亚的哈姆雷特在书店可能是10元一本，它给每个人所带来的价值却是无法用金钱衡量的。(选自幸福的方法，有删节)（1）本文论述的主要观点是什么?（2）第段主要分析了什么?运用了什么论证方法?（3）补充一个论据，简要论证第段“幸福与财富之间的关联性非常低”这一观点。（4）请你具体说明第至段的论证思路。11. （22分）（2015宜昌）阅读下文，回答问题观桃花灵鱼香溪河里桃花鱼春天来临，昭君故里，香溪河中，桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣：淡红、洁白它们铜钱大小，体为四瓣，无头无尾，通身透明，柔软如绸，缓缓张缩，悠然飘荡。游客们惊讶地发现，每当桃花鱼游于溪中，两岸桃花便婆娑起舞，清香扑鼻，形成一道“天下和美”的自然奇观。关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传王昭君和亲匈奴前的那年春天，回到归州看望亲人，故土难离，泪流满面，浸透了泪水的香罗帕放入溪中，溪水顿时芳香四溢；串串泪珠落入溪里，竟变成了一群群形如桃花的小鱼。自此，桃花盛开之季，桃花鱼便在香溪河中游来游去，好像和乡亲们一起呼唤昭君的归来。1826年忠州直隶州志记“桃花鱼淡墨色，形如桃花”；1837年归州志记“桃花鱼出香溪河，桃花开时始见，有红、白二种，花落后即无。”可见，古人称其桃花鱼，是因为他们认为此物为桃花花瓣落水而生，不仅形似桃花、艳如桃花，而且与桃花开谢同步。然而，桃花鱼真是“鱼”吗？非也。其学名实为桃花水母，被中外科学界称为“生物进化研究的活化石”。它是地球上一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，距今已有6至6.5亿年的历史，比恐龙生存的年代还要早几亿年。桃花鱼对生存环境要求极高，水质必清纯洁净，拒绝任何污染。因此，其活体十分罕见，极难制成标本，已被国家列为世界最高级别的“极危生物”，号称“水中大熊猫”。桃花鱼现身之处定然水质无污染；消亡之处定然生态环境污染严重，直接威胁人类的生存发展。从这个意义上说，桃花鱼的生态检验价值和生态环境治理意义，与昭君和平形象在全世界的广泛传播，已经或正在形成积极的对应性社会效应。令人担忧的是，我国广为分布的9种桃花水母中，有的正濒于灭绝或已经灭绝，有的列入濒危级物种。近年来，桃花鱼又在我国其他地域共计15个市（县）相继出现。香溪河又现“桃花鱼”的消息更令人欣喜：兴山县古洞口北岸区发现了大量珍稀动物“桃花鱼”。这正表明。（选自三峡旅游网）（1）阅读全文，你了解了哪些关于桃花鱼的知识呢？请根据提示完成下表。段落介绍内容段落介绍内容形体特征、美丽传说所属类别、悠久历史、科研意义（A）_（B）_和生态环境治理意义（2）文章第段写美丽的传说有何用意？（3）第段划波浪线语句在运用了列数据的说明方法之后，为何还要进一步运用作比较的说明方法？（4）请结合上文内容，在文章第段的横线上续写一句恰当的话。（5）“高邮鸭蛋双黄通红、出油多汁”是汪曾祺家乡的文化名片，读完本文，请你以“三峡桃花鱼”为对象，仿照示例也制作一张家乡的文化名片。四、 文言文阅读 (共1题；共12分)12. （12分）阅读下面文言文，回答问题。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓日：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，日：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，日：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（选自战国策齐策）【注释】祠：祭祀。舍人：达官贵族家里的门客。卮（zh）：古代一种盛酒的器皿。（1）请从所学的课文中，找出与文段中划线的“且”、“亡”意义和用法相同的句子各一个。 （2）翻译文中画线的句子。 （3）选出与本则寓言的寓意相对的一个成语（ ） A . 画饼充饥B . 画地为牢C . 画虎类犬D . 画龙点睛五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）阅读下面这首诗，完成题目。墨 梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（1）这首诗表现了画中梅花 、_ 的特点。（2）这是一首题画诗，墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，实际上是借梅自喻，诗中抒发了作者怎样的思想感情？六、 综合性学习 (共1题；共3分)14. （3分）综合性学习。近日，学校将组织一次“保持你的好奇心”活动。请你参加并完成以下任务。（1）活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）菜鸟 草根 达人 驴友 神马答：_（2）活动二：探究下列材料，写出你的发现。材料一：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料二：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播蜗居，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料三：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456”李老师当场“晕倒”。探究发现：_（3）活动三：谈自己的观点针对“怎样保持学生的好奇心”，谈一下你自己的看法。答：_七、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）写作题目：最令我_的一个人要求：（1）把题目补充完整；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不少于600字；（4）不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。第 1