2019-2020学年部编版初中语文八年级上册第六单元第23课周亚夫军细柳同步试题A卷.doc

2019-2020学年部编版初中语文八年级上册第六单元第23课周亚夫军细柳同步试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子朗读停顿（“/”）标示正确的一项是（ ）A . 天时/不如地/利B . 必有/得天时/者矣C . 城/非不高也，池/非不深也D . 域/民不以/封疆之界2. （2分）下列对醉翁亭记理解有误的一项是（ ）。A . “至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。B . 短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。C . “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。D . “伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。二、 综合性学习 (共5题；共58分)3. （13分）解释下列划线词的意思。公亦以此自矜_有卖油翁释担而立_睨之久而不去_但微颔之_ _但手熟尔_ _康肃忿然_尔安敢轻吾射_ _以我酌油知之_徐以杓酌油沥之_康肃笑而遣之_4. （2分）解释加线词的意思。是鱼之乐也_子非鱼，安知鱼之乐_5. （7分）解释下列句子中划线的词。妾妇之道也_是焉得为大丈夫乎_居天下之广居_无违夫子_劳其筋骨_所以动心忍性_然后能改_6. （10分）写出句中划线词意义的古意和今意。这厮不值得便骂人。（古：_；今：_）你理会得甚么？（古：_；今：_）一般还你钱。（古：_；今：_）我们胡乱也买他这桶吃。（古：_；今：_）那计较都是吴用主张。（古：_；今：_）7. （26分）名著阅读 （1）阅读选段，说说孙悟空为什么称罗刹（铁扇公主）为嫂嫂? 铁扇公主为什么不肯借芭蕉扇给孙悟空？行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。“那罗刹不说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去? 快借我使使!”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”节选自西游记唐三藏受阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇（2）选择西游记中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。 （3）猎人笔记是_的成名作，作者善于用动物形象去比喻人物的性格：把那个胆小窝囊、一见到上司便浑身发抖的捏多皮尤斯金比喻成“ _ ”；把那个沉默、孤独而又坚强的护林人佛马称为“ _ ”；把那个性格好动而不的卡西阳称为“ _ ”； （4）镜花缘中有许多优秀的女性，请仿照例子写出其中一位以及相关故事名称。例：人物：唐小山形象：独立自主 兰心蕙质故事：谈春秋胸罗锦绣 将礼制口吐珠玑人物：_ 形象 ：_故事：_（5）请根据昆虫记的内容来选择合适的答案。（ ）蟋蟀舒服的“住宅”是_建造的。A . 利用现成的洞穴B . 自己挖掘的C . 与别的昆虫一起挖掘（6）在假如给我三天光明一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（ ）。 A . 海明威B . 但丁C . 巴尔扎克D . 马克.吐温（7）“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”这里的“文”是什么意思？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）找出描写周亚夫下属的语句，说说这样写有什么好处。 四、 文言文阅读 (共2题；共34分)9. （20分）阅读课外选文唐雎说信陵君，完成小题。 唐睢说信陵君信陵君杀晋鄙 ， 救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君日：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎卒然见赵王，臣愿君之忘之也。”信陵君日：“无忌谨受教。”（选自战国策）【注】信陵君：魏公子无忌，战国时期魏国人，魏安嫠王同父异母的弟弟。著名的政治家、军事家。晋鄙：魏国大将。赵王：赵孝成王。（1）把下面的句子翻译成现代汉语。 人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。（2）在这篇文章中，唐雎向信陵君提出了什么意见？是否合理？ （3）唐雎劝说信陵君的方式与唐雎不辱使命中与秦王的对话方式有什么不同？ （4）从信陵君的回答“无忌谨受教”中，可以看出他是个怎样的人？你从唐雎对信陵君的劝说中，在为人处世方面又有哪些收获？ 10. （14分）阅读下面两段文言文，完成后面1-2题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】十三年春，楚屈瑕伐罗，斗伯比送之。还，谓其御曰：“莫敖必败。举趾高，心不固矣。”遂见楚子，曰：“必济师。”楚子辞焉。入告夫人邓曼。邓曼曰：“大夫其非众之谓。莫敖狃于蒲骚之役 ， 将自用也，必小罗。君若不镇抚，其不设备乎！不然，夫岂不知楚师之尽行也？”楚子使人追之，不及。莫敖使徇于师曰：“ 谏者有刑。”及鄢 ， 乱次以济，遂无次。且不设备。及罗，罗与卢戎两军之，大败之。莫敖缢于荒谷。群帅囚于冶父而听刑。楚子曰：“孤之罪也。”皆免之。（选自左传，有删改）【注释】莫敖：即屈瑕。举趾：抬脚。狃（ni）：习以为常而不加重视。蒲骚：地名。徇（xn）：对众宣示。鄢（yn）：水名，汉水支流。（1）把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。_（2）不然，夫岂不知楚师之尽行也？_（2）把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。_（2）不然，夫岂不知楚师之尽行也？_（3）甲乙两文中曹刿和屈瑕在作战指挥方面表现出的特点有什么不同？（4）甲乙两文中曹刿和屈瑕在作战指挥方面表现出的特点有什么不同？五、 作文小练笔 (共1题；共5分)11. （5分）请以形象生动的语言介绍你的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”事例。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共5题；共58