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文档简介
初中毕业班计划初中毕业班计划 学校工作计划学校工作计划 上学期的班级各项工作 在学校领导的关 心扶持下 经科任教师的协作 加之学生的努力 基本上达到 了年初制定的德育目标 学生思想比较稳定 学习状态积极 在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能 思想品质 人格素养 心理素质 身体素质等方面都得到很大的提高 学 生完全进入初三学生应有的状态 但并不以自己是即将毕业的 学生而自傲 也不因在校时日不长而放松自己 相反 他们仍 以 中学生守则 和 中学生日常行为规范 严格要求自己 处处为低年级学生做榜样 赢得了全校师生的认可 但是 随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异 很 多学生在不知不觉中也发生着变化 如放弃学习 在学校得过 且过 没有明确的目标 既考不上高中 职业学校又不去上 这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力 如何能使学生 认清自己 找到正确的位置 树立正确而积极的人生态度 成 为合格的初中毕业生 这些问题都是迫切需要解决的 为有 针对性地做好学生的德育工作 优化智育工作 根据 学校工 作计划 学校德育工作计划 结合本班学生的现状 特制定 本学期班级工作要点 一 工作思路与目标 坚持德育为首 教学为中心的原则 以活动为载体 以重大 节日 纪念日为契机 有计划 有目的 有重点地开展系列教 育活动 激发学生进取意识 强化组织纪律 巩固 中学生守 则 和 中学生日常行为规范 的养成教育 提高学生的自我 教育能力 将学校 家庭 社会结合起来 将德育深入到更深 更广的层面 丰富学生生活 增强学生的实践能力 促进学生 社会主义道德品质的形成 提高审美情趣 发展健康个性 形 成健全人格 为社会输送合格的初中毕业生 为家乡的经济建 设服务 二 主要任务及措施 1 坚持以课堂教学为主阵地 深入挖掘教材中的思想教育因 素 特别是语文 政治 历史等学科 结合学科特点 开设各 科活动课 让学生在活动中充分展示特长 特别给不善于表现 自己的学生表现的机会 让班级 让课堂成为锻炼学生的平台 开阔学生视野 了解历史与人文 从而不断提升人文素养 升 华学生人格 2 继续加强学生养成教育 将守则规范落实到日常生活中 规范学生礼仪 提高学生的自我管理能力 开展 中学生守则 和 中学生日常行为规范 竞赛 通过知识问答 情景再现 现场评论等方式 让学生在身临其境中进行自我对照 论语 中有 见贤思齐焉 见不贤而自省也 三人行 必有我师焉 择
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