第三章--生长发育调查与评价.ppt

2020 3 28 儿少卫生学CHILDANDADOLESCENTHEALTH 社会医学系 儿少卫生与妇幼保健系焦锋jiaofeng1976 2020 3 28 生长发育调查和评价SURVEYANDAPPRAISALOFGROWTHANDDEVELOPMENT 2020 3 28 授课目标 掌握生长发育调查的内容 方法和设计 了解生长发育调查的含义及目标 熟悉常用的生长发育评价方法 2020 3 28 SurveyofGrowthandDevelopment生长发育调查是指用科学的方法对个体和群体儿童青少年的生长发育状况进行观察和测量四类目标 研究不同儿童群体生长发育的特点和规律探索各种内外因素对生长发育的影响制订地区生长发育标准或正常值检验评价学校保健措施的实际效果 2020 3 28 生长发育调查内容形态指标功能指标素质指标心理指标 2020 3 28 形态指标 身高立位时头 颈 躯干 下肢的总高度 是身体长度的重要指标 2周岁以下婴幼儿取卧位 测身长反映骨骼生长水平 发育特征 生长速度等重要信息 2020 3 28 形态指标 体重身体各部分 各组织的重量总和反映骨骼 肌肉 体脂肪和内脏重量增长的综合情况最易变化 最活跃的因素 2020 3 28 形态指标 坐高头 颈 躯干的总高度反映躯干发育水平 2020 3 28 形态指标 围度头围 6岁 尤其3岁以下 反映头部发育情况胸围 胸廓的围长 间接反映胸廓的容积及胸部骨骼 肌肉和脂肪层的发育情况 2020 3 28 功能指标肌肉力量 握力 拉力 背肌力等呼吸功能 呼吸频率 呼吸差 肺活量 肺通气量等心血管功能 脉搏 心率 血压等运动时心肺功能 联合功能试验 最大耗氧量 2020 3 28 素质指标力量 速度 耐力 灵敏性 柔韧性 平衡性 协调能力等短距离快跑 中距离耐力跑 投掷 仰卧起坐 引体向上 立体位前屈 反复横跳等 2020 3 28 心理指标感知觉 言语 记忆 思维 想象 动机 兴趣 情感 性格 行为 社会适应力等智力测验 特殊能力测验 记忆测验 成就测验 人格测验 神经心理学测验等 2020 3 28 生长发育调查方法横断面调查追踪性调查半纵向调查 横断面和追踪性调查的结合 2020 3 28 生长发育调查设计对象选择及抽样 代表性 抽样方法检测仪器和方法检测时间和季节调查表格设计检测程序和资料检验年龄计算 实足年龄 2020 3 28 生长发育评价标准均数 标准差百分位数 P3 P25 P50 P75 P97生长发育评价的基本内容 生长发育水平 生长发育速度 各指标关系 2020 3 28 指数法 IndexMethod 体型指数 身高 坐高 体重 胸围 肩宽 盆宽营养指数 BMI功能指数 握力 肺活量 体重注意 身高因素 种族地区差异 非正态分布 2020 3 28 离差法 DeviationMethod 等级评价法 RankValueMethod 均数 标准差 简单易行 准确直观 谨慎评价曲线图法 CurveMethod 简单直观方便 追踪趋势和速度 能够比较个体和群体儿童的发育水平 2020 3 28 百分位数法 PercentileMethod 百分位数曲线图法 PercentileCurveMethod P3 P25 P50 P75 P97 标准差分法 Z分法 不考虑性别 年龄 可横向 纵向比 2020 3 28 相关回归法 生长速度评价法身高 体重和头围年增加值 AnnualIncrement 年增加率 AnnualIncrementalRate 2020 3 28 发育年龄评价法 DevelopmentalAgeAppraisal 发育年龄 生物年龄 BiologicalAge 生理年龄 PhysiologicalAge 发育年龄评价法 用身体的某些形态 功能 第二性征指标的发育平均水平及其正常变异 制成标准年龄 评价个体的发育状况 2020 3 28 发育年龄形态年龄 MorphologicalAge 身高年龄 体重年龄第二性征年龄 SecondarySexCharacteristicAge 牙齿年龄 DentalAge 骨骼年龄 SkeletalAge 2020 3 28 营养状况评价法 NutritionalStatusAppraisal 对儿童少年个体或群体的营养状况进行衡量的过程 包括膳食构成 营养摄入量 体内营养水平 体格发育和健康状况调查 综合分析 做出评价 2020 3 28 营养状况评价法 NutritionalStatusAppraisal 年龄别体重 WeightforAge 身高别体重 WeightforHeight 年龄别身高 Heightf