北师大版2019-2020学年七年级上学期语文开学分班考试试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期语文开学分班考试试卷D卷一、 基础知识（38分） (共6题；共38分)1. （10分）默写当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时， _，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， _，正投在你所读的地方。2. （10分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 简爱身上有一种不可战胜的内在人格力量，使罗切斯特感到自惭形hu_，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。正因为罗切斯特无视世俗的fn_篱，突破狭i_的贵族思想，越过阶级的鸿沟，真心地爱着她，她才接受了他的爱，并同意与他结婚。但一旦发现罗切斯特已婚，而且家有结发妻子，她毫不犹豫地离开。她的爱情观不搀huo_杂念，她不做金钱的奴隶，不做他人的附庸，她永远是独立的。3. （6分）将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个词语填入下面的空缺处。 我是你河边上破旧的_，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的_，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的_；是失修的_；是淤滩上的_/把纤绳深深/勒进你的肩膊。4. （3分）下列各句没有语病，语意明确的一句是（ ） A . 加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。B . 张义和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。C . 选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。D . 教育优先发展的战略地位，在（教育法）颁布后，得到了进一步落实。5. （3分）下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ） A . 一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。B . 熟悉的树木、村庄、桥梁等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C . 我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？D . “好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他！哎哟哎呦！”6. （6分）万古长青友谊源远流长，说说下列与交友有关的成语或典故。 示例：交情很深，如同兄弟一样。（情同手足）春秋时期，齐人管仲和鲍叔牙相知很深，后常比喻交情深厚的朋友。_比喻知己或知音。也是比乐曲高妙。_毁琴断弦，表示世无知音，不在鼓琴。_象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。_二、 阅读 (共2题；共32分)7. （20分）阅读老舍骆驼祥子选段，完成小题。 选段（一）又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺匀了满天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了一个灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。选段（二）高妈给他拿出两块钱来：“太太给你的，嘱咐你快吃点药！”“是了！谢谢太太！”祥子接过钱来，心里盘算着上哪儿开发了它。高妈刚一转脸，他奔了天桥，足玩了一天。慢慢的把宅门都串净，他又串了个第二回，这次可就已经不很灵验了。他看出来，这条路子不能靠长，得另想主意，得想比拉车容易挣钱的主意。在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系，可是只要有法子能暂时对付三餐，他便不肯去摸车把。他的身子懒，而耳朵很尖，有个消息，他就跑到前面去。什么公民团咧，什么请愿团咧，凡是有人出钱的事，他全干。三毛也好，两毛也好，他乐意去打一天旗子，随着人群乱走。他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。（1）联系具体语境，赏析下面句子。 从修辞角度赏析选段（一）中的画线句子。分析选段（二）中两处划线字“串”的作用。（2）选段（一）（二）突出了祥子性格的前后变化。试分析祥子的前后变化及变化原因。 8. （12分）古文比较阅读，完成小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”（1）解释文中划线的词语但当涉猎 涉猎：_卿今当涂掌事 当涂：_父异焉 异：_其文理皆有可观者 文理：_（2）翻译下列句子士别三日，即更刮目相待。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（3）甲文题目是伤仲永，文中的伤是什么意思？为什么要“伤”？（4）写出出自孙权劝学一文的一个成语，并解释它们的意思。（5）孙权劝学中吕蒙中年就学能学有所成，伤仲永中方仲永天资聪颖却终未有所成，请结合两文内容，谈谈其中的原因。三、 写作（30分） (共1题；共30分)9. （30分）写作：随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。请以“原来，_并不遥远”为题，写一篇文章。要求：在空缺处填上合适的词或短语；文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。第