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文档简介

苏教版2020届九年级语文学业适应性考试(二)试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)名句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的“暗香”指的是哪种花的香( ) A . 菊花B . 荷花C . 梅花D . 兰花2. (2分)下列对名著朝花夕拾有关内容表述正确的一项是( ) A . 二十四孝图中,作者觉得子路负米、黄香扇枕等做法还能效仿,但对老莱娱亲、陆绩怀橘等故事不但不明白,甚至心生反感。B . 琐记写到,阿长看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点,让孩子们做危险的事,还让“我”拿母亲的首饰去变卖,后来又造谣说“我”偷家里东西。C . 藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在东京医学专门学校时弃医从文的一生中重要的经历。D . 范爱农中写范爱农得知恩师被杀后,违逆众人意见,反对发抗议电报的细节,把他倔强耿介的性格刻画得入木三分。二、 字词书写 (共1题;共5分)3. (5分)根据语境完成题目。 万盏花灯齐放,十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中,享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙,老门东,灯光璀璨,令人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组,配合大型灯光秀,讲述着金陵往事,演y着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映,相得益彰,为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。(1)从下面两幅字中任选一幅临写。 (2)给划线字注音。 _屏住呼吸(3)看拼音写汉字。 y演_(4)划线的“益”字的意思是( ) A . 好处B . 更加C . 增加D . 有利的,与“害”相对(5)关于下面这副对联的上下联,说法正确的一项是( ) A . 位置正确B . 结构相应C . 词性相对D . 意义相关三、 情景默写 (共1题;共1分)4. (1分)你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句? 四、 名著阅读 (共2题;共6分)5. (1分)标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地点明了文章内容的两个方面:_劝说齐王,_采纳意见。讽,讽谏,即用_、_的方法委婉地规劝。邹忌,_的谋臣,历仕桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,就借谈论弹琴阐述治国安民之道,齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡不服,就用隐语向邹忌提了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个_的雄辩家,而且是一个_的政治家。 6. (5分)阅读名著答题。 猎人笔记是_的成名作,作者善于用动物形象去比喻人物的性格:把那个胆小窝囊、一见到上司便浑身发抖的捏多皮尤斯金比喻成“_”;把那个沉默、孤独而又坚强的护林人佛马称为“_”;把那个性格好动而不安分的卡西阳称为“_”。五、 现代文阅读 (共2题;共33分)7. (16分)阅读下文,回答问题。 那年花开钱海燕夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后才写的”我吞吞吐吐地说。“作业做完了,再做其他的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。(A)徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道,“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,被工人不小心打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。“这太神奇了!”找不由得惊叹道。“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话,我重拾信心,写作的热情一发不可收拾,将越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来(B)在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(有删改)(1)根据文意,说说文题“那年花开”的含义。 (2)结合语境,品读下面的句子,分析加线词语的表达效果。 徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来(3)请从A,B两句中任选一句,从人物描写或修辞手法的角度,作简要赏析。 (A)徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。(B)在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(4)文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。 (5)文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。 8. (17分)阅读下文,回答问题。 夜猫子为什么鸣叫田杕嘎、嘎夜猫子又叫了,叫得很难听很神秘。夜猫子就躲在院子外面毛白杨的树冠里,隐身在夜色中。我们看不见它,它也许能看见我们。父亲抄起一把镢头,气冲冲地蹿出去,咣咣砸白杨树的树干,但是没用,夜猫子该叫还是叫。乌云遮住了天空,夜色墨汁般浓,寒风凛冽,呜呜那年冬天,贼冷贼冷的,西北风很猖獗 , 夜猫子也很猖獗。爷爷盘腿坐在炕上,表情沉重。爷爷哀叹,夜猫子又叫了,看来我是活不过今年冬天了。母亲安慰他,别迷信了,夜猫子哪有那么大的神通?爷爷说,老一辈都这么说,还能错?母亲说,夜猫子是在别处叫呢,不是冲着咱家叫的,刚才孩儿他爹都去砸树了,夜猫子不在咱家的树上。爷爷说,砸树没用,夜猫子鬼着呢。听声音就在耳旁,就是在冲我叫呢。坏了,看来我活不过今年冬天了。我正在隔壁房间苦读。听着爷爷唉声叹气,心里不由得一阵阵发毛。煤油灯黄豆大的灯花,散发着昏黄的光芒。我趴在炕桌上,试卷和书籍几乎将我的脑袋掩埋。室内的温度比外面高不了多少,寒冷猫爪般凌厉,如影随形,如蛆附骨。我围着被子,手上戴着露出半截指头的毛线手套,手上的冻疮此起彼伏,手背已经肿成一个小馒头。我是第二年复读。父亲说,明年再考不上,就下来干活儿。没有别的出路,我只有背水一战。连续几个晚上,爷爷都这样愁眉紧锁,叹气连连,家里笼罩着一种不祥的气氛。父亲的镢头,没用;母亲的咒骂,更没用,夜猫子该叫还是叫。爷爷让母亲把他的寿衣拿出来,放在炕头,备着。母亲不愿意,但拗不过他,只好拿出来。爷爷的精神也越来越萎靡。父亲找来了村医生。村医生左看右看,左听右听,也没发现什么毛病,最后悄悄地跟父母亲说,老人年纪大了,身体虚弱,天又冷,出什么状况都正常。爷爷让父亲把嫁到外村的几个姑姑都叫回来,说想见一面。父亲就赶紧骑着那辆破自行车,慌里慌张地去了。第二天,三个姑姑都慌里慌张地回来了,手里都满满的,都提溜着鸡或者鸭,还有挂面、油条啥的,都是好吃的,都是那时候农村的稀罕物。爷爷面带悲怆,跟姑姑们说,夜猫子老是叫唤,看来我是活不过这个冬天了。姑姑们也很悲伤,但仍然强打精神,七嘴八舌地安慰他:夜猫子就是个鸟,知道个屁临走时,大姑紧紧抓着母亲的手说,弟媳妇儿,我看咱爹够呛。冬天是老人的坎儿,今年冬天又这么冷。赶紧给咱爹做点儿好吃的吧。经济上有困难的话,尽管说,有我们呢。之后的一段日子,家里就像是过年,天天吃好的。姑姑们带来的鸡鸭吃完后,母亲又把家里仅有的一只大公鸡也给宰了。那只大公鸡原本是母亲留着准备用来换油盐酱醋的。爷爷毕竟年纪大了,吃不了多少。自然,我就跟着沾了不少光。那一阵子,同学们都说我气色好了,不那么枯黄了,人也胖了。第二年的冬天,放寒假回家。吃过晚饭后,跟爷爷边喝茶边闲聊天。这时候,我已经是大学一年级学生。嘎、嘎夜猫子又在外面叫起来了,在西北风的呼啸声中叫,还是很难听,很神秘。我打了一个愣怔,然后担心地凝视着爷爷。只见爷爷气定神闲,慢慢品着早已没了颜色的茶水,就跟没听见一样。“爷爷,您今年怎么不怕夜猫子了?”我很好奇地问。“怕夜猫子?没有的事儿。那是迷信。其实我从来都不怕夜猫子。夜猫子就是个鸟,知道屁,有啥好怕的?”爷爷很不屑地说。“那,去年冬天是怎么回事儿呢?”我瞠目结舌,问道。“去年嘛,哈哈,去年冬天太冷了,你那时候太瘦,学得太苦了,我心里不落忍啊。但那时候咱家刚盖完房子,欠了一屁股债,也没办法给你改善生活。后来,我就想出了一个好主意,只是让你姑姑她们跟着受累了,她们的日子也并不宽裕。不过,话又说回来,人多力量大,众人拾柴火焰高嘛。哈哈”爷爷笑得很开心,透着一丝狡黠 , 极像一个顽皮的孩子。(选自时代文学)(1)根据选文内容,用简明的语言按要求填空。 爷爷听到夜猫子鸣叫的表现家人的表现唉声叹气家人_家人纷纷送食物_“我”_(2)画线的第八自然段在内容和结构上分别有什么作用? (3)联系选文内容,品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。 那年冬天,贼冷贼冷的,西北风很猖獗 , 夜猫子也很猖獗。爷爷笑得很开心,透着一丝狡黠 , 极像一个顽皮的孩子。(4)文中的爷爷明明不怕夜猫子鸣叫却装病骗家人的这种做法对吗?请结合选文内容并联系自身实际谈谈你的看法。 六、 文言文阅读 (共1题;共25分)9. (25分)阅读下面文言文选段,回答问题。 【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(记承天寺夜游)【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末 , 意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌 , 退则死法 , 当恁么时也不妨熟歇。(记游松风亭)【注】木末:树梢。死敌:死于敌手。死法:死于军法。恁么:如此,这样。(1)解释下列划线字词的意思。 怀民亦未寝_但少闲人如吾两人者耳_余尝寓居惠州嘉祐寺_思欲就亭止息_(2)用现代汉语翻译下列句子。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。由是如挂钩之鱼,忽得解脱。(3)“但少闲人如吾两人者耳”一句中“闲人”应如何理解? (4)【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请写出来。 七、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)新学期伊始,为进一步加强校际国际交流,促进对外开放,服务地方经济文化发展,瑞安市某学校又将迎来德国弗里德里希阿德勒一级初中的新一批师生代表。期间,学校将安排一次“瑞安好风光”参观活动,如果你是中方某校学生代表,你会带大家去往哪一处?请写一段介绍文字。 资料提示:九珠潭寨寮溪风景区的一个重要景区,景区由九珠潭杭山峡谷、冲天瀑布、神龟湖等景点组成,其内碧潭飞瀑、山清水秀,而九珠潭景区由九个碧潭迭串而成,错落有致地排列在不到200米的溪谷中。经神龟湖穿杭山峡沿途汇合众多小溪而变为一条大溪形成了九珠潭、冲天瀑等十几个潭和参差不等的瀑布,且四季不断流。玉海楼坐落在浙江瑞安市区道院前街,是我国东南的著名藏书楼之一。清光绪十四年(1888年)太仆寺卿孙衣言创建,庋藏古籍甚富。瑞安明镜公园位于瑞安市中部组团莘塍片,地处莘塍镇、安阳街道和上望街道的交界处,公园范围北到南镇西路,西到莘阳大道,东到富强路,南临温瑞塘河,用地面积849公顷,总投资逾16亿元。明镜公园堪称瑞安市最大的“盆景”、主城区最大的公园。要求:说明参观目的,突出景观特点,体现瑞安风采;条理清晰,恰当用语,正确书写,准确标点;120字左右;不得透露个人信息。八、 材料作文 (共1题;共5分)11. (5分)请以“感恩 , 助我远航”为题,写一篇以记叙为主的文章。要求:请将题目补充完整。文中不能出现真实的

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