《社戏》同步练习

社戏社戏 基础巩固 一 根据拼音写出本文出现的词语 x d o d im n cu nduo ji oji y uy ng pi omi o y x y ngyu 二 给下列词语加点字拼音 倘若 归省 行辈 熬夜 凫水 橹 蕴藻 懈 家眷 舀 踱 蹿 渔夫 旺相 撮 桕树 颇 棹 楫 三 多音字注音 哄传 哄骗 一哄而散 模样 模型 剥豆 剥削 四 形近字组词 掘 倔 钩 钓 掇 缀 辍 篷 蓬 撺 蹿 楫 揖 膊 搏 博 五 根据语境 解释下列句中加点的词 月色便朦胧在这水气里 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 使我的心也沉静 然而又自失起来 十几个别的少年也大悟 立刻撺掇起来 六 文学常识 鲁迅 原名 字 浙江绍兴人 伟大的无产阶级 和 中国现代文学的奠基人 代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说 中篇小说 散文集 散文诗集 短篇小说集 杂文 集 等 我们学过的 风筝 选自 从百草园到三味书屋 选自 课堂回顾 一 社戏 的文学体裁是小说 小说三要素是哪三要素 二 根据下列图示 在方框中填写各自写了哪些事 哪些情节详写 哪些情节略写 为什么 三 复习第一部分 1 3 自然段 回答问题 分点回答 1 平桥村在 我 心中的地位是什么 为什么 两点 2 第一部分与写看社戏有什么关系 四点 重点语段 我的很重的心忽而轻松了 身体也似乎舒展到说不出的大 一出门 便望见月下的平 社戏 社戏过程 社戏后 社戏前 桥内泊着一只白篷的航船 大家跳下船 双喜拔前篙 阿发拔后篙 年幼的都陪我坐在舱 中 较大的聚在船尾 母亲送出来吩咐 要小心 的时候 我们已经点开船 在桥石上一 磕 退后几尺 即又上前出了桥 于是架起两支橹 一支两人 一里一换 有说笑的 有 嚷的 夹着潺潺的船头激水的声音 在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中 飞一般径向赵 庄前进了 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 夹杂在水气中扑面的吹来 月色便朦胧在 这水气里 淡黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 但 我却还以为船慢 他们换了四回手 渐望见依稀的赵庄 而且似乎听到歌吹了 还有几点 火 料想便是戏台 但或者也许是渔火 那声音大概是横笛 宛转 悠扬 使我的心也沉静 然而又自失起来 觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 1 第 段中加点的小朋友们撑船的动作 有什么作用 2 1 第 段文中写山 踊跃 地向后 跑 表现了什么 2 第 段中加点的 跑 与第一段中的哪个词相呼应 这两个词有什么表达作用 3 1 第 段中画线句子用了什么修辞手法 有什么作用 2 但我却还以为船慢 表现了我的什么心理 4 联系上下文 你认为此时 我 的心情是怎样的 哪些方面表现了这种心情 5 作者调动了哪些感官去描写相应的景物 这样写有什么好处 6 作者巧用照应 使文章浑然一体 文段中 左右都是碧绿的豆麦田地的河流 与下文 相照应 飞一 般径向赵庄前进 与下文 照应 7 用一句话概括这几段文字所写的内容 不超过 15 个字 8 第 段中与加点的 也许 有相同作用的词语是 段中与它相照应的词语 是 9 第 段 那声音大概是 中的 那声音 指的是 段中的 10 第 段 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 一句中的 他 指的是什么 重点语段 月还没有落 仿佛看戏也并不很久似的 而一离赵庄 月光又显得格外的皎洁 回望 戏台在灯光中 却又如初来未到时候一般 又漂渺得像一座仙山楼阁 满被红霞罩着了 吹到耳边来的又是横笛 很悠扬 我疑心老旦已经进去了 但也不好意思说再回去看 不多久 松柏林早在船后了 船行也不慢 但周围的黑暗只是浓 可知已经到了黑夜 我们一面议论着戏子 或骂 或笑 一面加紧摇船 这一次船头的激水声更其响亮了 那 航船 就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿 连夜渔的几个老渔父 也停了艇子看着 喝采起来 离平桥村还有一里模样 船行却慢了 摇船的都说很疲乏 因为太用力 而且许久没 有东西吃 这回想出来的是桂生 说是罗汉豆正旺相 柴火又现成 我们可以偷一点来煮 吃 大家都赞成 立刻近岸停了船 岸上的田里 乌油油的都是结实的罗汉豆 阿阿 阿发 这边是你家的 这边是老六一家的 我们偷那一边的呢 双喜先跳 下去了 在岸上说 我们也都跳上岸 阿发一面跳 一面说道 且慢 让我来看一看罢 他于是往来 的摸了一回 直起身来说道 偷我们的罢 我们的大得多呢 一声答应 大家便散开 在阿发家的豆田里 各摘了一大捧 抛入船舱中 双喜以为再多偷 倘给阿发的娘知道是 要哭骂的 于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧 1 用一个短语概述这部分的主要内容 2 1 仔细阅读第一段 体会作者从中传达出什么感情 并试作分析 2 谈谈 回望 喝采 两词的表达作用 3 分析文中两个比喻句的作用 4 第一段中的 又 和第二段中的 更 字表示景物的重复出现 与前文相呼应 请将前 文相关句子填人下表 前文交代的句子文段中照应的句子 5 结合以下两句话 简析水乡农家少年的性格特点及品质 1 阿发 阿发 这边是你家的 那边是老六一家的 我们偷那一边的呢 2 偷我们的吧 我们的大很多呢 6 你怎样看待小伙伴 偷 豆 社戏社戏 精读课文 探究美点 1 文中人物的性格 结合文中的语句进行分析 双喜 阿发 六一公公 2 作者写这些人物 表达了什么 延伸主旨 体验反思 1 那夜的戏好看吗 豆好吃吗 从文章中找到依据 2 为什么文章结尾却写道 真的 一直到现在 我实在再没有迟