苏教版十校联考2020届九年级上学期语文期中考试试卷D卷.doc

苏教版十校联考2020届九年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 肇庆（zho） 楹联（yng） 小心翼翼（y）B . 迸跳（bng） 怅惘（wng） 万籁俱寂（li）C . 鼎湖山（dn） 污垢（gu） 泠泠淙淙（lng）D . 童稚（zh） 汩汩（g） 迥然相异（jing）2. （2分）下列词语中没有别字的一项是（ ）A . 她的温声细语在耳边流淌，仿佛阳光穿透浓荫，撒下一地的色彩斑澜。B . 让我们以志向为矛、以坚韧为弓，持之以恒地捶打命运这堵厚实冰冷的墙。C . 读书可不求甚解，但不可潦草应付；可咬文嚼字，但不可吹毛求次。D . 一阵暖风熏过，花儿们抖落一冬的沉闷，相互拥抱嘻闹。3. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 众目睽睽的跨年演唱会在人们的期盼中拉开了帷幕。B . 学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义 ， 反复斟酌。C . 一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是 ， 行无依归，这样的情形，在我国 历史上和当今世界上，都屡见不鲜。D . 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵、精益求精，因而产品销路越来越好。4. （2分）下列句子中没有语句的一项是（ ） A . 我国机动车保有量在快速上涨，不少地方停车场的数量却没有同步增强，这就导致停车位供需失衡。B . 一些中国公民的在外形象问题引起国内外各方的争议与关注，这其中也有我们企业和公民自身的问题。C . 娄底市举办“十五志于学青少年国学大赛”主题活动，让学生们与经典为友，感受中华传统文化的魅力。D . 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。5. （2分）下列对名著的评述有错误的一项是（ ）我们大家都认为，吃鸡蛋前，原始的方法是打破鸡蛋较大的一端。可是当今皇帝的祖父小时候吃鸡蛋，一次按古法打鸡蛋时碰巧将一个手指弄破了。因此他的父亲，当时的皇帝，就下了一道敕令，命全体臣民吃鸡蛋前打破鸡蛋较小的一端，违者重罚。人民对此法极为反感。A . 国内根据“怎样打破鸡蛋”分成了大端派和小端派，为此引发了多次战争。B . 这个国家用跳绳比赛来选拔官员，党派之争以鞋跟高低来划分阵营。C . 这段话节选自斯威夫特的格列佛游记，故事发生在大人国。D . 这部名著的灵魂在于辛辣、尖锐而深刻的讽刺。6. （2分）将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（ ）笑是一种最为简单而有效的健身运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。一张一弛之间，劳累的肌肉在运动中得以放松。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下面一则文言短文，完成下列各题。刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公，衡阳太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主簿，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。（选自宋书隐逸列传，略有删改）【注】仕：做官。辟：征召。主簿：官职名。（1）把文中画线的句子翻译成现代汉语。立屋于野外，非其力不食。凝之悉散之亲属。（2）根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。立屋于野外，非其力不食。凝之悉散之亲属。（4）根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题。【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁人胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（1）甲、乙两首诗分别表现了什么情感？（2）甲诗颈联是千古传诵的名句，请做赏析。四、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）古诗词默写。 （1）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头） （2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）湖平两岸阔，_。海日生残夜，_。（王湾次北固山下） （4）（马致远天净沙秋思）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_。夕阳西下，_。 （5）杜甫的月夜忆舍弟中借明月抒发思乡怀人之情诗句是_，_。 （6）你的一好朋友要到外地去读书了，送别的时候你可以用送杜少府之任蜀州中的两句诗“_，_”来与他共勉。 五、 现代文阅读 (共2题；共37分)10. （20分）阅读下文，回答问题读书与境遇罗建军读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，科学地认识读书的境遇，是人们不容回避的问题。顺境中读书，可贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境，既有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明媚，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦。身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，汲取新知识。正如罗曼罗兰所言：“你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。”顺境中读书，关键是要确立“欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳。同时还应保持谦虚谨慎的态度和清醒 的头脑，平心静气，深思精进。顺境中读书，可以帮助一个人消除骄气，清醒地认识自己，理性地看待世界。逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了史记这一伟大著作。海伦凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持读书，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物。在这些人身上，我们看到的是“水滴穿石”的韧性，逆境中读书，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。闹境中读书，可贵的是心无旁骛。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安，很难静下心来读书。社会愈是嘈杂，愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态，书籍恰好具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，丰富学识，增长智慧；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们不被五光十色的世界所左右，追求灵魂与人格的崇高。“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”。无论客观世界如何变化，人的因素始终具有决定性，只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能拓展视野，更新观念，振奋精神，不断进步。（选自人民日报，有删改）（1）阅读全文，你认为作者提出的观点是什么？（2）作者在第段中是运用了哪些论证方法？有什么作用？（3）下列哪项材料不能作为论据来证明“闹境中读书，可贵的是心无旁骛”这一观点？请说明理由。A曹雪芹常年过着“举家食粥酒常赊”的清苦生活，仍然自得其乐，坚持读书写作，终于完成鸿篇巨制红楼梦。B著名历史学家顾颉刚常常手不释卷，有时在排队打饭或候车的喧嚣环境中还津津有味地阅读尚书。C艾思奇在日本求学期间，课余时间别的同学常常唱歌跳舞，而他却一个人埋头读书，仿佛周围的一切都不存在似的。D毛泽东在湖南第一师范学校求学时，特意到长沙街头的菜市场读书，身边人来人往、嘈杂不堪，他始终不为所动。（4）如何理解第段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的深刻含义？11. （17分）阅读下文，完成后面小题。爸爸教我读中国诗十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。上学前我已经会背那首示儿：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。1959 年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！_（1）文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了哪三件事？请概括。_；上学前，爸爸教我理解示儿诗中的句意；_（2）文中第段画线的句子属于什么描写？有何作用？ （3）阅读全文，结合具体的内容简要分析爸爸是一个怎样的人。 （4）谈谈文章第段划线句子表达了作者对父亲怎样的思想感情。 六、 名著导读 (共1题；共12分)12. （12分）名著阅读。（1）水浒传中，浮浪破落子弟高俅因会踢球而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。格列佛游记中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用_的方法来选拔官吏；这两个情节都极具讽刺意味，反映了当时社会 的现实。（2）格列佛游记中拉格耐格国王怎么用宽大的方法处死贵族?这一情节有什么讽刺意义？（3）下列对格列佛游记内容的理解及常识的表述，不完全正确的一项是 （ ）A . 他从小就喜爱学习历史与诗歌，他创作了长篇小说格列佛游记，他是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，他就是江奈生斯威夫特。B . 小说叙述了主人公格列佛经历的四次航海生活：乘“羚羊号”到了小人国,乘“冒险号”到了大人国,乘“好望号”到了飞岛国,受聘为“冒险号”的船长去了慧骃国。C . 慧骃国的居民分为状似野兽的“耶胡”和有智慧、会说话的慧骃马两类，“耶胡”代表了人类的贪欲和败坏，而慧骃马则生活在原始的善良社会。D . 笛福通过笔下鲁滨逊进化的结果，完全否定了英国那些所谓现代文明的东西，斯威夫特却通过笔下的格列佛承认了笛福通过主人公的形象所否定的英国现存文明。七、 综合性学习 (共1题；共15分)13. （15分）综合性学习。为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。（1）活动一：【传承文明】做文明人不仅是对中华传统美德的传承，更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。（2）活动二：【集思广益】学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。（要求：至少运用一种修辞手法，语言简洁。）（3）活动三：【从我做起】学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”你对李明说：“。”八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：生活中有很多东西可以分享，友情、痛苦、欢乐、幸福、经验，生活就是因为分享而快乐。分享痛苦，你会减去一半的忧愁，分享欢乐，你会得到双倍的快乐。请以“分享”为题，写一篇600字左右的文章。要求：先将题目补充完整；文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中不得出现真实的校名与人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题