11.我是校园小主人

我是校园小主人 教学目标 1 知道课堂上认真听讲 积极思考问题是学生要做到的最基本的行 为 规范 能正确规范自己的行为 2 养成良好的学习习惯 形成积极向上的学习态度 教学重点 知道良好的课堂学习习惯的具体表现行为有认真听讲 积 极发言 善于思考和提出问题等 教学难点 养成良好的学习习惯 形成积极向上的学习态度 课时 安排 1 课时 教学过程 活动一 我知道 责任 师 同学们 你们喜欢玩猜谜语游戏吗 生 喜欢 学生齐答 师 好 那我们现在就开始玩猜谜语游戏 不过在玩游戏之前老师 要 提两个要求 第一一定要认真听 第二如果你知道答案请一定举手 回 答 教师多媒体课件出示题目 学生听然后回答问题 学生对猜 谜 语非常感兴趣 课堂上举手回答问题非常踊跃 不过也有孩子忘记 了 老师的要求 纷纷抢答 在这一环节中教师要反复告诉学生知道答 案 的请举手回答问题 师 刚才大家的表现非常棒 现在老师想问大家一个问题 刚才课 堂 上大家是在怎样的情况下 举起自己的小手呢 生 老师问我们问题 师 哦 刚才大家是在老师提了一个问题的情况下 你知道答案所 以你举起了你的手 我知道我们帮上有很多同学回答问题都非常踊 跃 现在请大家说说我们班上有哪些同学上课发言积极 生 陈思诺 学生们都非常积极 夸奖身边表现好的同学 赵珞 言等同学被同学们公认是积极举手发言的好学生 师 从刚才大家的表现来看 很多同学都很棒 那现在老师又想问 问你们 积极发言有什么好处呢 生 可以得小星星 生 可以听到老师上课讲的东西 师 积极发言可以让我们学到更多的知识 也可以让我们越来越聪 明 教师总结积极发言的好处 让学生明白课堂上应该认真听讲 积极发言 活动二 我判断 责任 师 刚才我们夸了很多身边的同学 下面请同学们把书翻到 P27 面 看看书上这些同学怎么了 这样做对吗 为什么 生 他们在说话 师 你观察真仔细 那你来说说他们这样做有什么坏处 生 老师 讲的什么她都听不清楚 学习成绩会不好 师 很好 现在我们再来观察第二幅图 小男孩在干什么 生 他 在玩文具盒 师 那第三幅图呢 生 她在想看的电视 师 哦 她上课在开小差 开小差就是不认真听讲的意思 那最后 一幅图 谁来说 生 她在偷吃零食 师 偷吃零食有什么坏处 生 光顾着吃 没有认真听讲 学习成绩会下降 师 还有吗 生 对身体不好 师 不错 你们都很棒 上课吃零食不仅影响学习 还对身体发育 有影响 同时不讲卫生 使教师变得很脏 你们说说 他们的行为 对吗 生 不对 师 那你们打算怎么做 看了这四幅图你们说说今后在课堂上应该 做什么 不应该做什么 生 上课不能说话 同学们都很激动 纷纷举手回答问题 还有 的学生看见老师没有点他 纷纷抢答 老师顺势在强调课堂上应该 举手回答问题 再次强调本节课重点 师 这节课大家表现都很棒 老师希望通过本节课的学习大家一定 改掉坏毛病 做一个上课认真听讲 积极发言 敢于提问 爱学习 的好学生 好 老师现在来给大家讲一个故事 小猴子听课 老 师在讲故事之前也要提一个要求 那就是大家一定要认真听 只有 认真听的学生才可以得到老师的好孩子印章哟 活动三 我夸夸 责任 老师讲小猴子听课的故