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浙教版2020届九年级下学期语文教学质量检测(一)试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用(24分) (共4题;共24分)1. (4.0分)读下面文字,完成题目。 汉字,是中华民族文化的活化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”,有着浓郁的文化意yn、独特的文化mi力和深厚的民族情。(节选自汉字之美)(1)根据拼音写出相应的汉字。 ynmi意_力(2)划线字“载”的正确读音是( ) A . ziB . zi(3)填入文中正确的一项是( ) A . 结B . 节2. (14.0分)古诗文默写填空。 (1)乡书何处达?_。 (王湾次北固山下) (2)_,不舍昼夜。(论语子罕) (3)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌) (4)蒹葭萋萋,_。(诗经) (5)_,志在千里。(曹操龟虽寿) (6)_,寒光照铁衣。(北朝民歌木兰诗) (7)论语十二章中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:_,_。 3. (3分)阅读诗歌,回答问题。 行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。下列对诗作赏析有误的一项是( )A . “金樽”“玉盘”形容餐具华贵,“十千”“万钱”形容美酒佳肴的价格很高,诗人却“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,表现出诗人内心的苦闷之情。B . ”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句写诗人离开长安后渡过黄河与攀登太行山的真实情景,以山川的险阻比喻世路的艰难。C . “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句中,诗人引用典故,借姜太公和伊尹两位历史人物的经历,表达自己希望在政治上能重新得到重用的愿望。D . “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句写出诗人对未来的憧憬和对理想的追求,并坚信远大的抱负总会有实现的一天。4. (3分)解释下列句子中划线的词语。 俄而雪骤_陈太丘与友期行_去后乃至_元方入门不顾_二、 阅读理解(53分) (共7题;共53分)5. (3分)下列文学名著的表述有误的一项是( ) A . “义”是水浒传中英雄好汉们的共同特点,如晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江放走晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。B . 鲁达打死镇关西后东奔西逃,智真长老收留了他,赐他法名“智深”,为了更好地保护他,智真长老又将他介绍到东京大相国寺。C . 西游记中的二师兄猪八戒,是一个既好吃懒做又知错能改,既笨拙憨厚又忠义善良,既胆小怕事又顾全大局的文学形象。D . 鲁迅对朝花夕拾中的小人物分外宽厚,笔锋不像小说那样犀利,如写“长妈妈”时,字里行间流露出对她淳朴率真的肯定,语言风趣幽默。6. (4分)根据阅读积累,在下面文段的横线上填写相应的内容。 经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读水浒传,我们结识了景阳冈打虎的_,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概;读西游记,我们认识了火眼金睛,会七十二变的_,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读_,我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽;读昆虫记,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被_(作者)积极探索、求真务实的精神所感动徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。7. (13.0分)阅读下文,回答问题。 人造美人(日本)星新一在激烈的商业竞争中,有一家酒吧间濒临于破产倒闭的边缘。老板为了招徕顾客,特地花钱制作了这个富有魅力的机器人女郎。可以说,无论多么妩媚动人的美女都比不上这位人工制造的摩登女郎。由于广泛地吸收了所有的美女的长处,这位机器人女郎简直成了十全十美的仙女。不过,她老是爱摆架子,常常对别人爱理不理的。可是,这也是合情合理的。要知道,有许多漂亮的姑娘都是眼睛朝上,非常骄傲的呢。但这个机器人女郎头脑里却空空的,几乎一无所有。因为老板光顾了在她的外表上下工夫,没有注意到智力这一方面。这位漂亮的机器人女郎只会回答一些简单的问题和端起酒杯来喝酒。不过,只要能做这些事也就足够了。顾客们看到酒吧间里新来了一位年轻貌美的女郎,都争先恐后地向她打招呼搭话。当对方询问名字和年龄的时候,她还能从容不迫地微笑回答,但再往下问的话就答不上来了。虽说如此,可谁也没有觉察到她是一个机器人。“你叫什么名字?”“布克。”“今年多大啦?”“还很年轻呢。”“到底是多大呀?”“还很年轻呢。”“就是说”“还很年轻呢。”由于到这家酒吧来喝酒的顾客大都比较讲究文明礼貌,所以也就不再追问下去了,以免对方难堪。“这衣服真漂亮啊!“这衣服是很漂亮。”“你喜欢什么呢?”“我喜欢什么呢?”“能够开怀畅饮吗?”“开怀畅饮吧。”她神情坦然地举起酒杯喝了一杯又一杯,但是却毫无醉意。“有一位年轻美貌的女郎,自命清高,爱摆架子,答话时总是冷冰冰的。”消息一传开,顾客们不约而同地纷纷来到这家酒吧间里。大家都饶有兴趣地喝着酒和布克小姐交谈,并且还请她喝酒。“在这些客人中间你最喜欢哪一位呢?”“我喜欢谁呢?”“你不喜欢我吗?”“我喜欢你呀。”“下次我们一起去看电影好吗?”“去看电影吧。”“什么时候去呢?”一旦答不上来的时候,布克小姐就会通过无线电电波发出紧急信号。于是,老板就匆匆忙忙地赶来解围。“各位先生,玩笑可别开得太过分了。”当然,大多数的顾客都是通情达理的,大家略带几分尴尬地笑着停止了嬉戏。老板站在柜台里面,不时地蹲下来,从布克小姐脚下的那根塑料管子里把酒回收来,再“公平合理”地卖给顾客们喝。可是,顾客们并没有发现这个秘密。这位姑娘年纪轻轻的,酒量可真不小,可想而知身体一定是非常健康的了。她也不会卖弄风骚地拖住客人纠缠不休;客人请她喝酒,她总是一饮而尽,却又全无醉意。没过多久,这位与众不同的美女就变得闻名遐迩了。顾客们闻讯而来,日益增多。在这些顾客中间有一个年轻人,他对美丽的布克小姐一见钟情,着了迷。每天都要到这家酒吧间里来喝酒。当然,不管他怎样陪着笑脸向布克小姐献殷勤,都是对牛弹琴,枉费心机。可是,他却不死心,相反的,对布克小姐追求得更加起劲了。为此,他孤注一掷地把自己的积蓄花得一干二净。最后,由于付不起酒钱,不得不硬着头皮把家里的钱也拿出来用。他父亲对此大为恼火,怒力冲冲地斥责道:“以后不许再到那个鬼地方去了!喏,把这笔钱拿去付了。记住:这是最后一次!”这个年轻人拿着这笔钱来到了酒吧间。他伤心地想着,今天晚上是最后一次了。他闷闷不乐地喝着酒,为了表示告别,他频频举杯,请布克小姐也喝了很多酒。“唉,今后再也不能到这里来了。”“再也不能来了吗?”“你感到悲伤吗?”“悲伤呀。”“也许这并不是你的真心话吧。”“这并不是真心话。”“没有比你更冷酷无情的人了。”“比我更冷酷无情的人是没有的。”“我恨不得把你杀死!”“请把我杀死吧。”这个年轻人悄悄地从口袋里掏出一小包毒药,撒在酒杯里,然后斟满一杯酒送到了布克小姐的面前。“请再喝一杯吧。”他眼睁睁地看着布克小姐仰起头来,一饮而尽。这个年轻人解恨似地说道:“神不知鬼不觉地死掉才好呢。”布克小姐也微微地点着头说道:“神不知鬼不觉地死掉吧。”这个青年出门以后,老板就向剩下来的那些顾客们大声地招呼着:“从现在开始,我请大家喝酒。诸位只管开怀畅饮吧!”虽说是请客,但老板也不会吃亏。因为在夜深人静的时候,已经不会有什么顾客再来了;再说,老板给大家喝的也不过是从布克小姐脚下的塑料管里回收的酒,用不着花什么本钱。顾客们和店里的服务员都兴高采烈地大声喧闹着,互相干杯,开怀畅饮。就连老板也受了这种气氛的感染,在柜台里举起酒杯来,慢慢地喝了一杯。这天晚上,酒吧间里灯火辉煌、通宵达旦。然而,奇怪的是,明明没有什么人回去,但酒吧间里却像死一般的寂静,听不到任何人的说话声或喊叫声。只有一台收音机在不停地播送着轻快的乐曲。过了一会儿,收音机里传出了“诸位晚安,再见”的声音,然后就无声无息了。于是,布克小姐也自言自语地说了一声“诸位晚安,再见”,接着便以十分冷淡的表情等待着下面该轮到谁来和她打招呼了呢?(1)通读全文,用简洁的语言概括这篇小说的故事情节。 (2)简要赏析划线词在表达上的妙处。 于是,老板就匆匆忙忙地赶来解围。(3)有人说,文中划线一段与末段语意重复,应该删去,你同意吗?请结合文章内容简要分析。 (4)故事中谁应该对事件负责?请结合小说的内容和主旨说说你的理解。 8. (12分)阅读春中的两段文字,回答问题。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(1) 第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。 (2)想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近? 春风又绿江南岸(王安石船泊瓜州)浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行)草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外)风吹草低见牛羊(敕勒歌)(3)“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么? (4)“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果? (5)从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。 描写质地的:_描写色泽的:_描写生长旺盛的:_(6)第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样写有什么好处? 9. (4分)阅读诗歌,回答问题。 水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)请用自己的话概括词的上下片内容。 (2)宋代胡仔若溪渔隐丛话评价本词:“中秋词自东坡水调歌头一出,余词尽废。”请从本词蕴含的人生哲理或作者表现的情怀作出分析。 10. (4分)阅读下面文言文,回答问题。晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也!”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(1)下面加横线词的意思和现代汉语相同的一项是( )A . 高尚士也B . 阡陌交通 , 鸡犬相闻C . 率妻子邑人来此绝境D . 乃不知有汉,无论魏、晋(2)用现代汉语翻译下面的句子。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。黄发垂髫,并怡然自乐。(3)下列对文章的分析,不正确的一项是( )A . 本文的作者是宋代诗人陶渊明。B . 本文寄托了作者对理想社会的向往。那是一个没有贫穷,没有压迫,没有纷扰,没有战争,人民安居乐业,人人过着幸福快乐生活的地方。C . 世外桃源只是作者虚构的一个故事。D . 出自本文的成语有:世外桃源、无人问津、怡然自乐、落英缤纷。11. (13.0分)阅读文言文,回答问题出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(1)解释下列划线的词语。引喻失义_先帝不以臣卑鄙_深入不毛_以彰其咎_(2)用现代汉语翻译下面的句子。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(3)下列对文章内容分析不当的一项是( ) A . 诸葛亮认为目前南北已经平定,当率领全军复兴汉室,迁回旧都,实现先帝遗愿。B . 诸葛亮在文中回顾了三顾茅庐、临危委重任、临崩寄大事三件事。C . 诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表明决心,郑重立下誓言,如若兵败甘愿受罚。D . 诸葛亮在文中表达了“报先帝而忠陛下”的真挚感情和北伐的决心。(4)有人认为第段的内容与全篇表文的主旨关系不紧密,应该删去。请联系上下文,谈谈你的看法。 三、 作文(68分) (共2题;共68分)12. (8分)某校初三(1)班举行了一次“校级三好学生”评比推荐讨论会,以下是讨论内容节选:同学甲:我建议推荐我们的班长黄烨,他是连续三年的班

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