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师德师风个人先进材料师德师风个人先进材料 师德师风个人材料怀着青春的无限激情 满怀对教育事业的真诚 我踏入了教育工作这片热土 成为一名光荣的人民教师 时光匆匆流逝 转眼间 我的教书生涯已过了九年 在教育工作中 我始终热爱教育事业 为人师表 爱岗敬业 乐于奉献 九年里 用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成 一 注重学生的道德生活和人格养成我除了负责体育教学外 还担 任班主任工作 在课堂上教育学生时 始终把理解 爱护学生作为自己行为的最高 准则 对于后进生 坚持倾注更多的爱 在转化后进生时 我注重运用以下方法 1 尊重他们的人格 2 赏识他们的优点 3 发挥他们的优势 4 树立他们的信心 根据职业高中的特点组织开展了一系列丰富多采的文体活动 做到 了寓教于乐 二 高标准严格要求自己人们常说 学校无小事 事事皆教育 教 师无小节 处处是楷模 我想作为一名人民教师 应 不以善小而不为 应从我们亲自弯 腰拾起地上的一张废纸做起 这种师表形象作用是不可估量的 比如 在一次上课前 我走进教室 教室时乱糟糟的 纸屑到处都 是 真像一个菜市场 当时 我没有大声训学生 只是深深地看了大家一眼 然后拿起扫 把扫起来 我的这一举动 引起了同学们的注意 顿时教室里鸦雀无声 同学 们争先恐后地拿起扫把行动起来 此时真是无声胜有声 我想 这就是师德的力量 身教重于言教 榜样的力量是无穷的 教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的 教师的一切行为应该成为学生的表率 在日常生活中我一贯严格要求自己 处处以身作则 做学生的表率 要求学生做到的 自己首先做到 要求学生不讲脏话 我带头使用文明用语 寒冷冬日 我带头提前到校 开始时 往往是我第一个进入班级 后来 比我早的学生越来越多 整个上学期 很少有学生早读迟到 劳动 清扫我也干在前面 教育学生实事求是 自己被学生难住时 绝不装腔作势 我是一名 普通而平凡的教师 只是做了一些一命教师该做的工作 但我认为我的人生是有价值的 因为在实践中用实际行动诠释了 师者 所以传道 受业 解
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