教师节演讲稿_2020迎接教师节演讲稿

20202020 迎接教师节演讲稿迎接教师节演讲稿 教师节的设立 体现了党和国家对教育事业的重视 对教师情 感的关怀 对尊师重教风气的倡导 下面是为大家准备的 20 xx 迎 接教师节演讲稿 希望大家喜欢 20 xx 迎接教师节演讲稿范文迎接教师节演讲稿范文 1 各位领导 老师们 大家好 在今秋这收获的季节里 我们迎来了自己的节日 第 xx 个教师节 我荣幸地被评为市中区优秀教师 感谢领导和老师 们对我的鼓励 当杜校长安排我教师节会上发言时 我当时欣 然答应了 但是 当我准备发言稿时 我又犹豫了 那是因为 我的工作太平凡 我所做的大家都做到了 甚至比我做的还好 与各位领导相比 我的敬业精神还不够强 漫长的暑假 值班老 师总会看到几位校长和张主任的身影 他们为了学校的建设和 发展 忘记了节假日 为了学校这个大家庭 丢弃了自己的小 家庭 才有了我们今天这优美的育人环境 与各位班主任相比 我的工作没有你们做的细致周到 特别是低年级的班主任就像 孩子的 全职保姆 经常是刚到办公时喝口水想歇一歇 就有 学生来报告情况 与常年带病坚持上班的老姐姐相比 我的病痛 比他们少 与离家远的教师比 我方便得多 与带孩子上班的年轻 的 爸爸妈妈们 比 我比他们的困难少 是他们身上体现了我 们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神 他们才应 该是当之无愧的先进 我所取得的点滴成绩是微不足道的 今天 我之所以有勇气在这里 那是因为我愿意和大家交流近几年来 教育教学工作中的收获 失败和感悟 加强政治学习 提高个人修养 作为一名教师 只有不断 学习才能在思想上与时俱进 在业务上强人一筹 才能做一名 合格的人民教师 平时工作中 严格按师德八条要求自己 向 抗震救灾中英雄的教师群体学习 增强工作的使命感和责任感 200 年市中区教育局开展了 塑阳光心态 做幸福教师 活动 我 及时调整心态 以满腔的热情投入到工作中去 不迟到 不早 退 出满勤 干满点 甚至有时把工作带回家里做 也要圆满 地完成学校交给的各项任务 争取 做好在职的每一天 躬耕不辍园丁路 以人为本育花朵 百年大计 教育为本 在竞争日益激烈的今天 教学质量是学校生存与发展的生命线 作为一名富有经验的教师 我没有在过去的成绩面前停滞不前 而是高标准严要求对待自己 从细节做起 在教学上认真备课 上课 及时批改作业 耐心辅导学生 对学生严而有度 与他们 真诚相处 用爱与学生沟通 同学们都认为我是值得信赖的教 师 又是亲密的好朋友 值得尊敬的长者 因为有了爱和喜欢 同学们总是喜欢上我的课 所以 我所带班的学生在每次考试 中均名列前茅 由于教学成绩突出 我多次实绩考核优秀 连 年被评为建设路小学优秀教师 200 和 200 年师德考评和年终 量化均为优秀 同时 我所带的学生参加学校组织的数学竞赛 荣获集体一等奖 积极开展教科研 改革学习谋发展 充分发挥教研组作用 开展行之有效的教研活动 面对陌生的新教材 我们只有课前 多交流备课心得和课后反思 才能使我们的教学少走弯路 200 年 5 月我参加了省的实验课题 在小学学科教学中培养学生创 新精神和实践能力的研究 积极投入到课改实验中去 在课程 改革的过程中 面对新教材和新课标 作为学校一名老教师 我深感自己的知识匮乏 利用工作之余 多方搜集材料 阅读 报刊 转变教育观念 了解课改的新动向 几年来 我持之以 恒地主动学习课改理论 阅读了大量的素质教育和新课程改革 的理论书籍 使自己的教育理念始终走在时代的前列 多篇教 育教学论文获奖 平时 我还喜欢从网络上下载教学名家的录 像课 边学习边反思 在反思中前行 在积累中收获 俗话说 好记性 不如烂 笔头 一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失 教学机智 教学偶得和各种学习所悟 及时整理并记录下来 天长日久 不仅能防止许多经验和教训流失 更能在聚沙成塔般的积累中 收获喜悦 在困惑中思变 在挫折中成长 我们使用北师版教材的数 学教师都有一个共同的体会 那就是 教材知识的衔接方面有 些欠缺 布局有些零乱 每个课题都像蜻蜓点水似的了结 没 有做到循序渐进 书中的作业量不足 尤其是计算题少 学生的 计算技能难以提高 所以 我每学期都给学生设计 计算天天练 包括口算 笔算与简便计算 帮助学生提高计算能力 课改 实验工作也并不是一帆风顺的 我们曾上演了一幕 东施效颦 的闹剧 记得 200 年 3 月 我们去参观了市中区小学的课堂教 学 认为他们的小组合作学习模式很成功 打破了传统的教学 模式 转变了传统的教学方法 充分发挥学生的主体性和创造 性 自从红旗学习回来 我们两个班帅先拉开了桌子 8 人一 组或 10 人一群围在一起 开始了小组合作探究 令我们意外的 是 小组同学围坐在一起 课堂纪律难以控制 由于大部分同 学的眼神不与教师交流 仅凭听觉 一些没有良好倾听习惯的 学生很容易走神 精力不集中在学习上 甚至开小差做小动作 由于课堂秩序混乱 降低了教师引领的作用 学困生的收获甚 微 学生成绩两极分化 在挫折面前 我们没有气馁 及时的 总结经验 认为没有哪一个经验是 放之四海而皆准 的 小组 合作学习也有它的局限限性 现在我们计算教学学生还是传统 的坐法 但学生依然经历尝试计算 订正 再板演 再订 正的二次反思过程的新的教学模式 而统计教学和几何教学则采 取分组实验教学 不同的人对教师工作有着截然不同的理解 贪图享受的人 说 教师工作风不打头 雨不打脸 一年有两个假期 还有休 息日 工资也不低 而责任心强的人却说 教师工作的特点是 没有节假日和星期天 是啊 在假期里我们学习各种教育理论 和教学方法 那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体 会 发生一些突如其来的状况 就在前两天 开学刚一周 我班刘 猛就丢了两本作业 刘猛说本子发到位子上 一会工夫就不见 了 难道本子真的长上翅膀飞了 我能够相信他的话吗 到底是 班级出现了小偷 还是本人厌学故意把本子藏起来 不管走在 放学的路上还是回到家里 我不停的在思考这些问题 这些孩 子小小脑袋瓜里整天装着什么呀 看来 教学工作必须从严 细 实 恒抓起 教学工作苦乐相伴 我深感辛苦并快乐着 我欣慰 因为 我付出了 努力了 也收获了 我收获了领导的支持 同事的帮 助 家长的信任和学生的爱 在此 我要真诚地感谢学校领导 给我们创造了良好的育人环境 感谢老师们给我的帮助 感谢家长 对我工作的支持 更应该感谢我的学生 是他们给了我耕耘与收 获的沃土 在那里我找到了实现我人生价值的坐标 我会把这 些当作我人生的财富 化作我工作的动力和源泉 最后 祝领导和老师们节日愉快 万事如意 20 xx 迎接教师节演讲稿范文迎接教师节演讲稿范文 2 亲爱的老师 敬爱的领导 大家好 在这个丹桂飘香 硕果累累的金秋季节 第二十九 个教师节又飘然而至 这是一个属于全天下教师的光荣的日子 也是需要每一个学子感铭的日子 然而 此时此刻 我们的很 多老师却依然奋战在三尺讲台 辛勤的耕耘着 节日 对您们 来说 不过仅仅是一种心理的安慰 而更多的 则是一种责任 是一种奉献的要求 因此 我们只能怀着一颗虔诚的心 将一份 最真挚最神圣的祝福 送给您 老师 您辛苦了 希望您永远健康 永远快乐 有人说 您是蜡烛 燃烧自己 照亮别人 我不想用这样 残酷的意象比喻您 因为 那样对您太不公平 有人说 您是园 丁 辛勤培育着祖国的花朵 而自己却什么也没有收获 我也 不想用这么老套的比喻来形容您 因为 那样对您太肤浅 我想 说 老师 您是我们心目中一份永远的疼痛 我们永远爱您敬 您又怜您 您们是那么平凡 清瘦得近乎一株纤弱的小草 您们又 是那么伟大 伟大得能用自己孱弱的肩膀 扛起学生的整个世 界 地震中 是您们将学生的生命 一个个从死神手里夺回 而 您自己 却献出了宝贵的生命 迷惘时 是您们一点点将我们的 航行拨正 而您们自己 却放弃了一次次远航的机会 就连在我 们伤心时 也是您们 用自己的爱 将我们内心的阴霾 一丝 丝挥去 而您们自己内心的苦痛 又有谁人关注 是什么让您们 如此勇敢 又是什么让您们如此博爱 老师 就在我轻轻地叫您 一声时 这种看似不经意的呼唤 却立刻唤起了您内心深处那 种强烈的责任感 我幼稚而又充满渴望的眼神 瞬间便激荡起您 内心深处 那泓爱的清泉 于是 困难面前 您忘记了自己的渺 小 生活中 您扮演了母亲的角色 我们就这样一步步踩踏着 您弯腰而成的桥前进 我们就这样一天天沐浴着 您挥汗而成的 风远航 您总是 捧着一颗心来 不带半根草去 您总是将痛苦 深深地藏心底 您将最灿烂的一面 留给了我们 您将最温柔的一 面 献给了我们 您将最智慧的一面 教给了我们 可您 却仅仅 从我们的成功中 获得了那么一点点 所谓的成就感 而这 就 是您日复一日年复一年的所有回报 却是您 梦寐以求的荣耀 我想到了泰戈尔的一句诗 我的心 在你的眼里找到了天空 是的 老师的心 在学生求知的眼里 找到了完全神圣的天空 为了这神圣 他们甘愿奉献一生 学生的心 在老师鼓励的眼神 里 找到了完全自由的天空 为了这自由 他们勇往直前拼搏一 生 老师 千百年前有人歌颂您 千百年后还会有人歌颂您 您是文明的传播者 您是民族振兴的继承者 您更是我们内心 深处 最可亲可敬的慈母严父 诤友良友 三尺讲台 树起了您高高的形象 方寸粉笔 书写着您美丽 的人生 忠贞信念 诉说着您不悔的人生 您用您的生命 谱写 学生成功的历史 您用您的热血 挥洒中国复兴的篇章 您用您的 热情 点燃我们腾飞的梦想 在此 千言万语只能化作一句话 老师 我们永远感谢您们 永远爱您们 谢谢 20 xx 迎接教师节演讲稿范文迎接教师节演讲稿范文 3 你用澎湃的激情 耕耘温馨的沃野 你用执着的热情 开垦 冷漠的荒原 你像清澈透明的甘泉 浇灌干涸的土地 你像润物无 声的细雨 滋润焦渴的心田 你能把愚昧变成文明 你能让愁 眉化为笑颜 为了国家的栋梁 你把一颗真心捧出 为了民族 的明天 你把一腔热血奉献 有人用这样的语言来歌颂教师 这正是发自我们内心的对 教师尊重情感的自然流露 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小 学生 从求知若渴的少年到成就卓著的成人 从门外汉到专才 从人类的结绳记事到今天信息时代的来临 从农田中的插秧播 种到太空的宇宙航行等等 教师的作用时时刻刻贯穿于人类文 明发展史的整个过程 正像人们所共识的那样 社会的发展靠教育 教育的发展 靠教师 教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机 教师是 每个人心目中的完美的象征 教师赢得了人们共同的尊重和爱 戴 我们有十分的理由向教师表示敬意 伟大 这个字眼令世人仰慕之情油然而生 伟大的人物 伟大的事件 伟大的时代 无不给人留下难以忘怀的深刻记忆 然而 在这些 伟大 的背后还会有那么一部分人不应被忘记 他们就是默默无闻的教师 是他们培育了这些 伟大 中的人物 教师是伟人培育者 在茫茫数千载的人类历史长河中 伟大的人物伴随着时代 滚滚向前的车轮不断涌现 每一个人物的出现都会让几代人为 之兴奋 为之激动雀跃 伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长 虹的气魄 伟人们拥有非凡的才华和高远的志向 这些都是成 就他们伟大成就的必备素质 而这些素质大部分是得益于他们 老师的培育 开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新 时代 在他成长过程中有两位老师对他影响最大 那就是杨昌 济和徐特立 毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中 国的成立 这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线 军 民一家 有资料显示 毛泽东的这一思想源于曾国藩的 爱民歌 他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响 当时的杨昌济 对曾国藩的思想给予高度评价 同时也深刻地影响了他的得意 学生毛泽东 另外 在杨昌济等老师培育下 毛泽东打下了坚实的诗词 功底 不仅增加了他的个人人格魅力 而且在重庆谈判期间 一首词赋令民主派人士倾服倒戈 徐特立跟随毛泽东走完了长征路 毛泽东 1937 年在给徐特 立老师 60 大寿的祝寿信中说 你是我 20 xx 年前的先生 你现 在仍是我的先生 你将来必定还是我的先生 在毛泽东广泛接触各种新思想 探求革命真理和学习马克 思主义的道路上 对他影响极大的一位老师是李大钊 毛泽东 曾对美国记者斯诺说 我在李大钊手下 在国立北京大学当图 书管理员的时候 就迅速地朝着马克思主义的方向发展 汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师 世纪伟人 邓小平当年在谈到他的老师时 曾深情地说 汪云松为我们培 养了两个副 纵观历史 横看社会 但凡有成就 干出一番事业的伟大 人物 他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师 老师 的伟大不在于他们自己成为伟大的人物 而在于他们激发伟人 成长的灵感和动力 老师就好像机车发动机上的火花塞 只要 迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程 尽管老师 不能给予学生更多的成功内容 但一个良好的开端就已经预示 着成功的来临 政治家 军事家 科学家 教育家等等可称得上伟大的人 物 在这些人的背后一定都有一批启发 教导 关爱过他们的 优秀老师 我们的老师作为他们的培育人 领路人 同样可以 享有 伟大 的称号 值得我们尊敬 知识就是力量 知识是社会发展的第一生产力 那么 知识 于何处 又是谁给了我们知识 当我们需要知识时 又 向谁求教 我们首先想到的就是老师 在我们每个人的印象中 老师总是拥有无穷丰富的知识 教师是知识渊博者 我们第一天走进学校 望着老师写在黑板上的一条小白线 心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时 老师的一句 话 跟我读 1 让我们幼小的心灵顿时感受到 人生智慧的 大门豁然向自己敞开 那时 兴奋的我们都会恨不得逢人便讲 我知道这就是 1 啦 我认识数字喽 那一刻的欣喜与激动 难 以言表 终生难忘 从此刻起 对老师的敬佩之心就开始伴随 着我们将要经历的一生历程