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三年级的书法教学计划三年级的书法教学计划 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规 划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程 在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置 的学科 课程开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期 进行划分 下面是三年级书法教学计划 欢迎阅读 一 指导思 想 本学期学生刚学写钢笔字 要增强学生的写字兴趣 养成良 好的写字习惯 发挥写字教学的育人功能 培养学生的基本素 质 基本技能 让学生能够规范 端正 整洁地书写钢笔字 掌握书写钢笔字的要领和正确的书写姿势 二 学情分析 三年级学生由于年龄特点 刚接触钢笔字 要通过示范 集 体演示与个别指导相结合 能够达到理想效果 三 教学目标 1 能有正确的写字姿势和良好的写字习惯 2 达到书写规范 端正 整洁 3 抓住一切机会 指导学生参加各级各类比赛活动 四 教学重点 1 掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首 了解汉字的 基本笔画 笔顺规则 框架结构 偏旁部首 2 对写钢笔字提出要求 即 规范 端正 整洁 3 强化学生练习 要求学生做作业要和练字一样认真 养成 良好的书写习惯 五 教学措施 1 规范学生正确的写字姿势 包括执笔姿势 坐姿 运笔技 巧 使学生形成良好的写字习惯 2 教师要对学生写字做好认真的指导 3 与各科教师取得配合 共同督促学生 让学生养成良好的 书写习惯 4 发动同学互相督促 互相检查写字姿势 5 教师做好表率 给学生一个良好的榜样示范 通过言传身 教 使学生潜移默化地受到教育 6 定期展示学生的书法作品 给每个人展示自己的机会 树 立其学习信心 六 教学设想 一 激趣 解字说意 编写小故事 引发学生认字 爱字的兴趣 在分 析字形结构的时候 根据字的各部分编写小故事讲给学生听 特别是一些象形 会意的汉字 让学生能够在活跃 轻松的课 堂氛围中对汉字产生好奇的探究之情 二 指导 指导观察 教师引导学生会观察字的笔顺 间架结构及主 笔位置 如独体字要看准哪一笔在横中线 竖中线 最关键的 是哪
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