鄂教版2020届九年级上学期语文10月月考试卷D卷.doc

鄂教版2020届九年级上学期语文10月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共6分)1. （6分）根据拼音写出汉子。jiozhuhnynyci_健点_烟波浩_繁_日无精打_二、 句子默写 (共1题；共10分)2. （10分）理解与默写。（1）十二章中论述学与思的辩证关系的句子是：_，_。（2）_，一夜征人尽望乡。 （3）_，应傍战场开。 （4）夜发清溪向三峡，_。 （5）次北固山下中蕴含新事物终将取代旧事物的诗句是：_，_。 （6）正是江南好风景，_。 （7）_，_，仁在其中矣。 三、 语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）下段话中的四句话有语病或不得体，请加以改正。感谢各位参加我13岁生日晚会。看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的小胖墩啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。四、 外国名著 (共1题；共6分)4. （6分）文学常识与名著阅读 （1）下列内容说法不正确的一项是（ ） A . 藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾，主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。B . 列夫托尔斯泰是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。C . 记承天寺夜游是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。D . 长征是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。（2）阅读下面材料，回答问题。居住在草地里的A，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于它的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”在那些青青的草丛之中，隐藏着A的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，它们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。上文选自名著_，划线处的A是指_（填昆虫名）。（3）阅读下面材料，回答问题。我到后不久，就见到了B ， 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。上文语段节选自_，文中的B是_（人名）。五、 综合性学习 (共1题；共17分)5. （17分）阅读下列材料完成下列各题。材料一：新闻资料新昌日报记者讯 2016年4月25日，中国民主促进会中央副主席、中国文联执行副主席、全国政协常委、著名作家冯骥才专程到新和成梅溪湖项目考察，并就古村落保护、地域文化传承等问题和县领导作了交流，并在现场为如何充分利用文化遗存、推进项目建设一一把脉。材料二：欠文学的太多熟悉冯骥才的人都知道，他从二十多年前起，就开始做民间文化遗产抢救工作，并且一发而不可收，关注范围越来越广。从木版年画、口头文学到传统村落、唐卡，他几乎是马不停蹄地将它们“抢救”到纸面上，一卷卷大部头的著作接连公之于众，无一不充满了使命感。与此同时，他的艺术创作却慢了下来，有时会觉得“欠文学的时间真是太多了”。去年，作家出版社邀请他在二十年前刷子李、泥人张等“俗世奇人”系列小说的基础上续写18篇新作，他也不得不挤在国庆长假的七天里一口气完成。“当你把镜子擦清楚了，你自己也就看清楚了。”十几年来，通过“实打实地和社会接触”，74岁的冯骥才竟有些恍然大悟之感“原来我是这样一个人”。材料三：阅读影响人生因为过于急功近利的人是不会读书的。如果你仔细观察，有这样读书传统的城市，人是有气质的。阅读改变人生，这个词稍微大了一点，我倒觉得阅读影响人生更恰当。因为阅读并不是简单地给你知识和娱乐，而是潜移默化、润物细无声地影响了我们的气质，影响了我们的价值观，影响了我们对真善美的崇拜。阅读和教育、艺术熏陶一样，不是一朝一夕的，它是耳濡目染的，循序渐进的，潜移默化的，润物细无声的。我们的城市，主办者每年举办一次读书节，读者来参与交流，就会把这个城市的阅读传统继续下去，把阅读的气氛培养起来。读书特别重要，读书不是被动的，是心灵和生活的需要。”材料四：寻找小说里的“桃仁”小说是什么？冯骥才把小说比喻成一个“桃”，一般人读小说，就像吃桃，觉得水多肉甜，很好吃，吃完就把桃核扔了，“有心的人，把桃核拾起来，拿榔头一敲，里边还有一个桃仁。桃仁跟桃肉不是一种滋味，是另外一种食品。”冯骥才说，小说家不会简单地写一个故事，他一定有更深层次的思考，比如红楼梦，你可以把它当成贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛故事来看，也可以把它作为封建大家庭的命运来看，也可以把它当成人生的哲理来看，关键是，在阅读的同时学会思考。“你需要寻找作家放在小说里的桃仁。”材料五：“四驾马车”如何排序冯骥才曾将文学、绘画、教育、文化遗产保护并称为 “四驾马车”，那么，“四驾马车”如何排序？“作家更重要，我们的时代更需要作家对生活的思考。但我现在用的时间最多的是文化遗产保护，特别是最近的15年。国家对上一个历史阶段、农耕时期的文化创造和历史的财富，要有一个家底，所以必须要做名录。天津市有很多文化遗产也进入了国家的名录。留下自己的历史，就是留下城市的记忆。习近平总书记说过：要记得住乡愁。乡愁怎么记？要凭着城市的文化遗产来记忆。天津市现在保留下来的城市文化遗产的版块，在全国来说算是一流的。比如说，五大道、解放路中街、文化街、鼓楼的一部分。”中国传统村落也要有名录，“我们有七千年以上农耕历史，到现在保留下来的村落共有200多万个。2000年有360万个村落，2011年还剩下270万个村落，10年间，失去90万个村落。经过审批，目的是要保护5000多个传统村落。大家想想，神鞭三寸金莲重要，还是文化遗产保护重要？”冯骥才有一个历史观：“什么是历史？历史不仅是站在现在看过去，更重要的是站在明天看现在。如果明天看，我们的村落没有了，找不回来了，我们看到这一点了，只有今天把它保护好。所以我愿意放下我的笔，把更多的时间留给文化遗产保护。”几年前他上艺术人生时，主持人朱军问他会把作家、画家、院长、教授哪个身份放在第一位，他选择了作家。那时他觉得，无论是画画还是文化遗产保护，他都更关注其中的文化价值和生活审美，而这些都来自于一个作家对于艺术和土地的情感。但现在，他为自己选择的第一身份却是“知识分子”。“知识分子有强烈的社会责任感，跟有知识的人的区别就在这儿。”（1）根据材料一，为这则新闻拟一个标题。（15字以内）（2）阅读上文理解有误的一项是（ ）A . 冯骥才在从事文学创作的过程中，更多的把精力放到了文化遗产的保护上。B . 冯骥才认为自己是知识分子的主要理由是他创作了许多作品，并且在绘画及文化遗产保护中做出了贡献。C . 冯骥才认为阅读对人的最大影响在于潜移默化的改变我们的气质。D . 冯骥才认为小说里的桃仁就是作者对生活的深层次的思考在作品中的呈现。（3）“当你把镜子擦清楚了，你自己也就看清楚了。”十几年来，通过“实打实地和社会接触”，74岁的冯骥才竟有些恍然大悟之感“原来我是这样一个人”。通过阅读上述文字，你认识了冯骥才是一个怎样的人，如果他被评为感动中国十大新闻人物，请你为他写一段颁奖词。（4）冯骥才一边从事创作，一边从事对文化遗产的保护，如果这两者相冲突的时候，你更希望他把重点放在哪里？请说说你的理由。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)6. （12分）阅读王维的清溪，完成下题。言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留磐石上，垂钓将已矣。注：此诗大约是王维初隐蓝田南山时所作。王维曾不止一次地循青溪入黄花川游历。这段路程虽长不及百里，但溪水随着山势盘曲蛇行，千回万转，颇为蜿蜒多姿。（1）结合诗歌内容，说说作者想要表达什么样的情感。（2）请用生动的语言描写“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”所表现的画面。（3）与“声喧乱石中，色静深松里”所用表现手法一致的是（ ）A . 万籁此俱寂，但余钟磬音。B . 晓看红湿处，花重锦官城。C . 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。D . 海日生残夜，江春入旧年。七、 文言文阅读 (共1题；共15分)7. （15分）阅读文言文，回答问题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁 ， 蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐 ， 不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇，披鹤氅 ， 戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（选自王禹偁黄州新建小竹楼记，有删节）【注】雉堞（di）：城墙的泛称。圮（p）毁：坍塌。蓁（zhn）莽：丛生的草木。幽阒（q）：幽静。辽夐（xing）：辽阔。氅（chng）：外套。（1）解释下列划线的词。或异二者之为_先天下之忧而忧_不可具状_亦谪居之胜概也_（2）下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 第见风帆沙鸟 山顶千门次第开B . 予尝求古仁人之心 汝心之固，固不可彻C . 与月波楼通 又患无硕师名人与游D . 然则何时而乐耶 矢声铮铮然（3）用现代汉语翻译下面的句子。不以物喜，不以己悲。焚香默坐，消遣世虑。（4）下列分析不恰当的一项是（ ） A . 甲文巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明论点。第一个设问，揭示了“古仁人”之心的内涵，得出“是进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字；第二个设问，将文章推向高潮，从而提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点。B . 乙文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。C . 乙文详略得当，先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情：夏听急雨，冬听密雪，鼓琴咏诗，围棋投壶，表现竹楼特有的乐趣。D . 两文都是作者被贬官之后所作，却表现了作者不同的态度。范仲淹忧国忧民；王禹偁热爱自然，热爱生命。（5）岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的岳阳楼记使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（ ）去老范一千年，后_先_，几辈能担天下事；揽_，南来北往，孤帆曾系画中人。A . 悲 喜 八百里大湖B . 乐 忧 大湖八百里C . 喜 忧 大湖八百里D . 忧 乐 八百里大湖八、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （30分）阅读短文，回答问题。坚持“一件事原则”弗洛姆一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。因此，只有专心致志地做好一件事，才能有所收益。最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，并集中精力，专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最后终于完成了此项目标，而这项目标也使他成为成大事者。林肯专心致力于解放黑奴，因此成为美国最伟大的总统。李斯特在听了林肯的一次演讲后，内心充满了成为一名伟大的律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国最成大事者的律师之一。从这些人物的成功可以看出，所有成大事的人，都把某种明确而特殊的目标当作他们努力的主要推动力。那么，如何才能专心致志地做好一件事呢？必须具有自信心和欲望。因为自信心和欲望是构成成大事者的“专心致志”行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇的力量将毫无用处。为什么只有很少数人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么特别的欲望。自信心和欲望的获得，必须依靠“专心致志”这种神奇的力量来实现。当要专心致志地集中你的思想时，你就应该把你的眼光望向一年、三年、五年甚至十年后，幻想你自己是这个时代最有力量的演说家；假想你拥有相当不错的收入；假想你利用演说的金钱报酬购买了自己的房子；幻想你在银行里有一笔数目可观的存款；想象你自己是位极有影响的人物；假想你自己正从事一项永远不用害怕失去地位的工作唯有专注于这些想象，才有可能付出努力。一次只专心致志地做一件事，全身心地投入并积极地希望它成功，这样你的心里就不会感到筋疲力尽。不要让你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去。专心于你已经决定去做的那个重要项目，放弃其他所有的事，把你需要做的事想象成是一大排抽屉中的一个小抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的的抽屉，而将精力集中于你已经打开的那个抽屉。一旦你把一个抽屉推回去了，就不要再去想它。了解你在每次任务中所需担负的责任，了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那就是在浪费你的效率、健康和快乐。在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注于你所期望的，必如所期。（1）选文的中心论点是什么？ （2）给选文第段补充一个典型的事实论据，写在下面。 （3）选文第段中画线句子在结构上有什么作用？ （4）找出选文第段的中心句，写在下面。 （5）选文第段中画线部分运用了哪种论证方法？有什么作用？ （6）你同意选文作者的观点吗？请结合实际谈谈你的理由。（可发表不同的见解） 9. （15分）阅读下文，回答问题橘子树前几天，去看母亲，发现伊通河的冰正在开化，河堤上的树也被春风抽成青色。于是，先往家里打了一个电话，让母亲把颜料和画板拿出来，我想画一幅画。母亲听了，一连声地应诺。进屋的时候，母亲已经把东西准备好了。见了我，母亲一连声地说：“画吧，画吧，我去弄饭。”母亲的腰不好，稍稍用力，便腰疼得厉害。我不想让母亲进厨房，可母亲一再坚持，不让我帮忙，并把我推坐到画板前。她说：“你给我画一棵橘子树吧。”几年前，我曾养过一棵桔树，现在已经长得硕大而茂盛。我喜欢看桔树发新叶的样子。起初，是窄窄的，细细的，嫩嫩的，然后，日渐宽厚，终于油绿起来。紧接着，便开花了，深夜至清晨，一室的馨香。因了这橘树，我的内心充满祥瑞和喜庆的。母亲做饭，我画画。见我拿了画笔，母亲从厨房探出头来，说：“就画家里的那棵吧，我喜欢。”于是，树干、树枝、树叶、金黄的果子，弄得一张画布热热闹闹的。画完了，让母亲看，母亲眼角都挂着笑，一遍遍重复：“好，真好。”重复了几遍之后，想起什么似的，又说：“给我留下，这一张我要。”不一会儿，小妹回来，一进屋内，便看到了橘子树。她眯了眼睛看半天，我问她：“怎么样？”不等她说话，母亲抢着说：“好，我喜欢。”晚上，妻子、儿子、妹夫、外甥女分别从学校和单位赶回来，大家说说笑笑地围在一张桌子上，享受着合家欢的愉悦和幸福。不知怎地，话语又唠到我画的橘树上。外甥女说：“好，舅舅画的都好。”儿子说：“应该画一片橘林。”妹夫说：“色彩浓烈，抢眼。”妻子说：“和家里的那棵一样。”一直不说话的母亲说：“对，对。”小妹说：“叶子太厚，果子太多。