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文档简介

BOOK 2 Unit 2 My Family Part A Let s learn Let s chant 学校 中原区育华学校 老师 陈艳丽 时间 2017 3 10 Unit 2 My Family A Let s learn Let s chant 学习目标 学习目标 1 学生能够听说认读单词 father dad mother mum man woman family 2 学生能够听说 son daughter 3 学生能够听说句子 Who s that man woman He s She s my 4 学生理解 family 的意思 5 学生能够运用自己所用的句型介绍自己的家庭 This is my 6 学生能够将所学的单词及句子运用在日常生活中 学习重难点 学习重难点 1 father 和 mother 的读音 2 学生能够运用自己所用的知识进行简单的家庭介绍及询问他们的家庭 情况 学习过程 学习过程 Warm up 1 Free talk Good morning How are you Nice to meet you This is my friend 2 Enjoy a song I love my family T I love my family too There is a cartoon about a family It s a happy and warm family What s it Guess 学生猜测 可以用汉语来说 出示 Peppa Pig 的图片 T Yes it s Peppa Pig Read after Teacher Peppa Pig Presentation Practice 1 Teacher Let s meet these family members 教师出示家庭成员的照片 学习家庭成员的单词 Picture 1 Who s this girl She s Peppa Pig In the family she s the daughter 女儿 出示照片 旁边出示问题 由学生回答 学生跟读 daughter 并和老 师一起板书单词但不要求全部学生掌握 Picture 2 Who s this boy He s Geroge Pig In the family he s the son 儿子 出示照片 旁边出示问题 由学生回答 学生跟读 daughter 并和老 师一起板书单词 但不要求全部学生掌握 Picture 3 She s a A girl B woman Who s this woman She s Mum Pig T We also call mum another name What s it Ss T Yes mother 根据图片 学生理解 girl 与 woman 的区别 听录音跟读单词 和老 师一起板书单词 并自己在练习本上书写单词 Picture 4 He s a A boy B man Who s this man He s Dad Pig dad father 根据图片 学生理解 boy 与 man 的区别 听录音跟读单词 和老师一 起板书单词 并自己在练习本上书写单词 Review the words T They live in a wood house They are a happy family Teach family 听录音跟读单词 和老师一起板书单词 并自己在练 习本上书写单词 3 What does family mean Watch a public service advertising 观看一则 family 的公益广告 由学生说出含义学生可以会说出广告的 最后一句 有爱就有责任 老师总结 happy love duty Family father and mother I love you 4 Practice 出示部分学生的家庭照片 老师运用 Who s that man woman boy 1 girl 来询问 由学生运用 She s He s my 回答 学生自己介绍自己的家庭成员 2 学生小组内相互询问并介绍自己的家庭成员 3 5 Make a new dialogue 创设不同的情境 进行对话 6 chant T Let s have a rest Enjoy a chant Listen and c

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