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2019 托班教学计划托班教学计划 幼儿园的责任也是很重大 孩子的抵抗情绪 很重 以下是一龙网小编为大家分享的 2019 托班教学计划 欢 迎借鉴 一 班级情况分析 本班现有幼儿23 人 其中 21 名幼儿都是新生 他们的年龄 从 10 月 11 月 只有 2 名幼儿其他幼儿园上过一个学期 其 他都是以前从未上过幼儿园 对于 2 3 岁的幼儿来说 他们年 龄小 上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人 第一次自己去 面对一个新的环境 他们常以哭闹来发泄离开亲人 离开熟悉 环境后的焦虑 针对这一特点 制定以下教学计划 二 教学工作 本学期 我们使用的是在南京市北京东路小学附属幼儿园实 践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的教材 我们选用其中的六个主题活动 分别是 宝宝来了 软 软的 酸酸甜甜的水果 方方圆圆的饼干 暖洋洋 针 对托班幼儿新入园时情绪不稳定而哭闹 稳定幼儿情绪及幼儿 生活经验少而设定的主题活动 在主题活动的开展中 针对班级幼儿的特点 增加了发展幼 儿的秩序感和社会规范意图的活动 帮助幼儿建立最基本的集 体生活的常规 发展幼儿的秩序感和生活交往能力 以幼儿的 发展与需求为主要依托 在健康 语言 社会 科学 艺术五 大领域对幼儿进行初步 细致而全面地培养 其中包括了生理 情绪 智力和社会性等方面的发展 三 环境创设 1 针对托班幼儿的特点 将环境纳入到教育中 每一主题更 换一次主墙饰 为幼儿创造一个宽松 自由的生活空间 使幼 儿积极的与环境互动起来 利用自然角帮助幼儿学会观察身边 一些简单的事物的变化 2 简单的准备一些植物 金鱼布置自然角 并选择适合托班 幼儿的观察方法 如给金鱼换水 给植物浇水 引导幼儿进行 自然角的观察 3 结合托班幼儿喜欢独自一人拥有一个 一部分 玩具的特 点 将各种操作材料分成许多小筐放在窗台上 并将窗台上垫 上垫子 使得幼儿在操作时能独自拥有一份 而且不会因为窗 台冷而受凉 同时也美化了窗台 四 游戏活动 抓住托班幼儿兴趣点 满足幼儿的好奇心 锻炼幼儿的小肌 肉 发展幼儿手部的精细动作 将为幼儿提供一些诸如扣扣子 串珠子 插板 盖印 喂娃娃 撕贴 搭积木等手部游戏 促 进幼儿智力的发展 在大肌肉方面安排一些促进幼儿基本动作和基本运动能力的 发展 包括平衡 协调 力量的发展 幼儿通过大肌肉
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