小学四年级美术第二课花手帕

小学四年级美术第二课花手帕 教材分析 染纸就是将吸水纸用折叠 绞夹 孔卷 搓 捏皱等方法进行加工 并通过点 渍 接等 方法上色而形成纹样的一种表现方法 它工具简单 制作方便 色彩鲜艳 纹样千变万化 可以长生意想不到的效果 慨 要 1 认识染纸的特点 2 纸的折法 3 染法 教学目标 1 培养学生学习美术的兴趣 给学生创设表现美 追求美 创造美的条件 2 了解染纸特点 初步掌握点染方法 3 学会不同的折叠方法 掌握单色和多色染制方法 发展想象力和创造力 作业要求 1 每人四幅不同折法 不同色彩的染法 2 点染时胆子要大 心要细 每染完一张 要总结经验 取长补短 不断改进 3 折纸 剪纸可以自己设计花样 教学重点 不同的折叠方法和染制方法 教学难点 多色染制与空白处理 教学准备 扎染的连衣裙 围巾 生宣纸 彩色墨水 各种染纸作品 乐曲 春江花月夜 教学时数 一课时 教学过程 一 组织教学 稳定秩序 安排好学习用具 二 引题激情3 分钟 上课时教师身穿黄色扎染的衣服 师 同学们 你们看 老师今天穿了什么样的衣服 让学生观看裙子上的图案 这种图案 是用扎染的方法做出来的 就是把布上需要有图案的这一部分用绳子扎起来放在颜色里一 染就形成了这样的图案 你们还熟悉哪些扎染产品 生 衣服 围巾等 教师拿出扎染围巾让学生看 师 扎染的运用很广泛 除了刚才同学们说的这些 还有背包 领带 桌布等都用了扎染的 方法 从身边生活用品入手 引出新课 既接近儿童生活 又亲切自然 激发了学生进一步学习 的欲望 师 扎染是我国的一种传统手工印染工艺 最初人们不小心将纸的一部分弄上了颜色 开始 很懊恼 后来发现被染的纸很好看 便开始了多种多样的染纸方法的试验 在试验中 人 们发明了扎染 今天我们学习一种和扎染很相像的图案表现 美丽的染纸 三 讲授新知 10 分钟 板书 美丽的染纸 师打开范作品让大家看 这些染纸图案纹样复杂 色彩亮丽 图案优美 但制作起来 非常简单 只要大家掌握好它的特点 就很容易染出来 老师出示几十幅风格各异 色彩绚丽的染纸作品 给学生以强烈的艺术感染和美的享受 极大地调动了儿童的学习兴趣 1 观察认识 教师 拿出一张事先折好的米字格纸 打开来 让学生观察是什么形状 再演示米字格折法 二次对折 三次折 对角折 出示折纸方法示意图 师 为了染出的图形均匀 用一只大铁夹夹紧 再用手挤 捏挤的作用是节省颜料 并能染 得透 老师把三角形的每个角分别浸入颜色之中 这叫浸染法 用毛笔点上去 叫做点染 法 在染过色的地方蘸上水或酒精 并立即用抹布或吸水纸吸去多余的颜色 叫冲染法 还有一种和它相反的方法 即在淡色的地方再染上颜色 叫浓破淡法 每张纸注意留出部 分细小的地方不染色 形成空白 画面就更好看 在演示中 突出折叠方法和几种染制方法这一重点 在后面的练习中将突破 留白 这一难 点 2 尝试理解 师 请同学拿出一张纸 刚才老师是怎样折米字格的 生 二次对折 三次折 对角折 师 对 现在我们折的这种米字格是染纸中最常见的一种折叠方式 另外还有田字格 辐射 法 折扇法 任意法及揉纸法 卷云法等 大家还可以动脑筋想出其他的折法 投影仪演 示折纸的几种方法 在学生折纸的过程中 发挥其创造力 进一步调动学生求异创新的主动性 在学习染纸之前 教师带领学生回忆其过程和染法 同时板书 折 夹 挤 染 展开 染 法 冲染 浸染 浓破淡 在学生折纸时 提醒学生注意夹子的角度 位置 面积的大小 色调的深浅及留出空白的 地方 同时播放音乐 春江花月夜 此曲典雅大方 有一种古典美 听来给人一种协调和 谐的感觉 3 自我评价 2 分钟 师 展示优秀作业 12 幅 刚才同学们染的第一张作业很不错 就像江南一带的蓝印花布一 样漂亮 我们应该在染的过程中胆大心细 总结经验 取长补短 不断改进 4 想象创造8 分钟 我们还可以在同一张作品中染上几种颜色 使画面更加绚丽多彩 在染过单色之后 再学 习多色染法 这样的过渡学生易于接受 难度也降低了 学生在操作过程中人人都全身贯注 十分认真和努力 作业打开之前 大家都屏住了呼吸 一旦打开便非常兴奋和激动 5 深入研究 5 分钟 师 同学们 这样美丽的染纸 到这儿是不是就结束了 它们还可以做什么 生 可以先剪纸再染 师 对 只要我们展开想象的翅膀 发挥我们的聪明才智 就会制做出更加独具特色的作品 来 这些都是老师利用染纸作业加工的工艺品 各种形式的时装 14 幅 风景画 蝴蝶画 花瓶等装饰画若干幅 通过对作品的欣赏 开阔了学生们的视野 使单一的染