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过松源晨炊漆公店 导学案 常熟市实验中学 初一 班 姓名 一 朗读并背诵古诗 一 朗读并背诵古诗 二 感悟杨万里的其他两首诗歌 二 感悟杨万里的其他两首诗歌 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 宿新市徐公店 其 二 篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 1 思考古诗大意 2 感悟生活情趣 需善抓季节 环境的典型景物 找寻这两首诗歌 选取了哪些典型景物的 3 这些景物有哪些特点 三 合作讨论三 合作讨论 交流你在生活中对平凡事物的感想 对它产生的人生感悟 并 简单记录这些事物 答 四 仿写 回想生活中的一个场景 感受其中的理趣 并用简洁凝练的语言 写出来 仿照 土 雨 或者 蜘蛛 例子 蜘蛛 能坐享其成 靠的就是那一张关系网 土 附着在大地上 你是土壤 沉浮在空间里 你是尘埃 雨 落在土壤里 你是甘霖 洒在江面上 你是水珠 你的作品是
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