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语文版2019-2020学年语文七年级上学期期中模拟试卷一、 积累与运用 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线词的注音全部正确的一项是( )A . 诘责(ji) 稽首(q) 深恶痛疾(w) 禁锢(g)B . 鬈发(jun) 加冠(gun) 鸢飞戾天(yun) 玷污(din)C . 匿名(n) 皲裂(jn) 长吁短叹(x) 缥碧(pio)D . 骈死(pin) 相马(xing) 广袤无垠(mo) 眼翳(y)2. (2分)下列划线字词义有误的一项是( ) A . 旁逸斜出(逃跑) 秀颀(高) 涸辙之鱼(小河)B . 绽出(突露) 君子固穷(安守) 谄媚(用卑贱的态度向人讨好)C . 熠熠(闪光发亮) 乖觉(机警、聪敏) 名伶(著名)D . 潜滋暗长(生长) 污人清白(名誉) 锲而不舍(雕刻)3. (2分)下列句中没有语病的一项是( )A . 对于农村留守儿童的教育问题,引起了社会极大的关注。B . 语文课堂其实就是缩微的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领和素养。C . 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?D . 这些软件如果单卖共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。4. (2分)选出下列句子顺序排列正确的一项( )尽管“朋”“友”两字各有所指,后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思。这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。A . B . C . D . 5. (2分)(2016雅安)下列句子的排列顺序准确的一项是( )百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?从古自今,乡愁是诗人的惆怅。没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A . B . C . D . 二、 古诗文默写 (共1题;共12分)6. (12分)补出下列句子中的空缺部分。 (1)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_?传不习乎?”(论语学而) (2)我寄愁心与明月,_。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (3)_,崔九堂前几度闻。(江南逢李龟年) (4)次北固山下描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是:_,_。 三、 阅读理解 (共3题;共40分)7. (11分)比较阅读。阅读下面两篇文言文,完成问题(甲)治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。(治水必躬亲)(乙)海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。迁淳安知县。布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。”宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬之。瑞曰:“囊胡公按部,令所过无供张。今其行装盛,必非胡公子。”发橐金数千,纳之库,驰告宗宪,宗宪无以罪。(选自明史海瑞传)【注】布袍脱粟:穿粗布的衣服,吃粗粮糙米。艺:种植。按部:巡查部属。供张:奉献招待,意思是铺张浪费。橐(tu):袋。(1)解释下列句子中划线字词。必如是而后事可举也远嫌而避怨市肉二斤矣举乡试(2)用现代汉语翻译下面的句子。非相度不得其情,非咨询不穷其致。(3)用现代汉语翻译下面的句子。昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。8. (20分)阅读下文,回答问题鸟语我听过一次鸟语。那里是一条山野间的河谷。河床低低的,塞满了石头。只剩下一点浅浅的水了,却清洌见底。流淌着的水声唤起许多歌声的记忆。又如弦,诱引着那些鸟儿们飞来飞去。河谷的上方,远山低垭成一条弓的背了。上面长着绿的短松和野樱桃林。密叶低垭,想那樱桃果子红了的时候,圆圆的透明,如鸟的歌声滚出河谷。而现在,色彩是寂寞的。雾像一件尚未睡醒的衣衫,覆盖着如梦的沉睡。这时候我听见了鸟语。只有在这时候我才听见了鸟语,却看不见她们的飞翔。这是真正的鸟语。她们是被泉水洗净了的。她们躲在那些高高的树枝密集的叶丛中间,经过苍翠的绿色的过滤,一滴滴垂挂着,淡淡地淌下了山壁。这便是鸟语,这才是鸟语。只有在无人倾听的时候,只有在无忧无虑的山野,有一点野花的香气,有雾,有流水从石间穿过,只有在这样的时候,她们才开口说话,自由自在,说她们想说的,人是听不懂的。但是却有人要冒充她们的知音。每天我都看见养鸟人提着他们的笼子到公园里去“放风”。一位驼背的老者,挑着两只高大的鸟笼,笼子边上还围着深蓝色的幛帷,他将鸟笼子挂在树上,揭去幛帷,这时阳光照进笼里,鸟儿却盲目似的并不睁开眼睛。有水,有沙子,有金黄的粟米,甚至还有一两只主人特意抓来的小虫子。驯养者给鸟的待遇是优越的。然而她们并不歌唱,不想说一句话。那个驼背老人眯细了眼睛,在打盹。他想听鸟语吗?囚者的告白、供认、诅咒,还是喃喃自语呢?什么也没有。鸟儿保持沉默。我忽然想起了奥斯维辛集中营。在那阴森的百万亡灵蒙难的牢狱,毒气室与焚尸房前面,一个人在拉提琴。这个不幸的囚者得以幸存下来,是由于杀人的屠夫和刽子手要他为死亡涂抹那发黑的嘴唇。这个不幸的囚者奏出了魔鬼的音乐。我在想:关在笼子里的鸟儿能唱出什么好听的歌儿来呢?成了游手好闲的绅士们之宠物的哈巴狗除了摇摇尾巴还会干什么呢?假如每一个人都提一只金丝鸟笼,假如每一只鸟笼里都关一只沉默的鸟,假如世上所有的鸟儿全从山林进入了市场我还能听到一次真正的鸟语吗?(1)文章段描写了鸟语的背景,请概括这个背景的特点。(不超过10个字。)(2)在第段,作者用“放风”一词表现了鸟儿什么样的生存状态?(3)解释“这个不幸的囚者得以幸存下来,是由于杀人的屠夫和刽子手要他为死亡涂抹那发黑的嘴唇”这句话的含意。(4)请概括鸟语这篇散文的寓意。9. (9分)阅读选文,回答文后问题。我的信念玛丽居里生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中受益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诗歌朗诵和仰望星辰也有一点兴趣。我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色,这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。(1)第段画横线一句中的“某种力量”指的是什么?(2)请结合文章第段内容指出居里夫人发现镭的原因。(3)第段中,“梦想家”是什么样的人?从那件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?(4)为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩”?这反映作者怎样的心态?(5)请结合自身实际,谈谈你学完本文后的最大的收获是什么?四、 名著导读 (共1题;共10分)10. (10分)有人说,朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请写出书中一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的评判”的内容。 五、 写作题 (共1题;共5分)11. (5分)阅读下面材料,完成作文。毕淑敏在精神的三间小屋中写到:“我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。”请以“我们可以不 , 但我们”为题目,写一篇文章。要求:将题目补充完整;不限文体(诗歌除外);字数不少于600字;作文中不要出现所在学校

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