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20202020 最新技校班主任工作总结最新技校班主任工作总结 是小编为大家搜集的一篇优秀的 技校班主任工作总结 供大家参考 时间飞逝 转眼间一学期又结束了 本学期的工作在基于 上学期的基础之上不断的进步和完善着 下面就将本学期的工 作做如下总结 一 勤于深入学生的生活一 勤于深入学生的生活 班主任工作的工作实质 就是按照预定的目的 依据一定 的原则 程序 方法 手段 对班级中的人 事 物进行计划 和调控 必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上 那 么我首先做的便是全面的了解学生的思想面貌 健康状况 生 活经历 个性特征 兴趣爱好及生活环境等 这对于掌握班级 总体面貌 特点 基本倾向 制定出切实可行的教育计划 其 次 多从生活上给予帮助和指导 最行之有效的办法便是深入 宿舍 检查的同时 更多倾注的是爱心 其实一个班关起门来就是一个大家庭 那么我是如何努力 来营造一个温馨的班集体的呢 1 在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对班集体 普遍的友爱倾注给所有的学生 给他们以更多的关注 更多的 投入 精心营造一种平等 和谐 友爱的气氛 让他们体验集体 的温暖和同学间的友谊 让他们感受到自己在班上有一席之地 给他们一个展现自我 实现自我的机会 平时多争取时间接近 他们 不断在学习和生活中鼓励他们 时间也证明我的做法取 得很好的效果 2 正确看待优等生 首先 严爱优等生 优等生谁都喜欢 她们 也正因为如此 优等生的缺点往往容易被忽视 掩盖 被原谅 被袒护 但小的缺点也会造成大的隐患 对这类学生 要做到不宠坏她们 更不迁就她们 优生不单纯是学业 工作 方面要优 更重要的是人品要优 心胸要广 心理要健康 成 天被人赞誉的学生 容易骄傲自满 要严格要求 警钟常敲 才能克服其自身的弱点 让她容入这个集体 3 博爱中等生 中等生往往是一个班中容易被忽略的群体 她们有比较稳定的心理状态 既不像优等生那样容易产生优越 感 也不像后进生那样容易自暴自弃 她们是班级体的一面镜 子 特点就是希望老师重视她们 但又害怕抛头露面 对这类 学生我掌握她们的心理特点 调动她们的积极因素 正确对待 她们的反复 始终如一地尊重 理解 信任她们 二 加强自我管理能力的培养二 加强自我管理能力的培养 我在班级管理中建立起了一套事事有人干 人人有事干的 制度 它包括班干部管理制度 值日生管理制度和任务承包责 任制度 把事事落实到个人 明确每位学生在班级中的位置和 责任 使学生体会到自身的价值和尊严 为了调动每一个学生 的积极性 使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置 担负一项具体的工作 人人都为集体作贡献 人人都意识到自 己是班集体中不可缺少的一员 同时 班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神 也 能给学生以极强的示范作用和影响 从而转化为特殊的感召力 所以我经常的会参与一些班级劳动 在日常的学习和生活中特 别注意自己的一言一行 一举一动 尽量做到以身示范 通过一学期的努力 班级已经基本形成了稳定了学风 小 团体也都不复存在 成为了一个温暖的大家庭 新的温馨的班 级氛围全然的展现在了面前 为此 我感到很高兴 虽然工作 中也遇到了困难 很多时候学生不不理解 有小小的抱怨 但 最终还是一一化解 取得了成功 过程是漫长而辛苦的 但收 获的喜悦却会永远停留在了我的生命中 我会继续播撒爱的种子 留下花的芬芳 继续着这份在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业 总之 在这一个学期里 我通过以上几方面的努力 班级 工作有了一定的起色 学生的整体素质在不断的提高 但在成 绩的背
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