



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班主任活动材料范文班主任活动材料范文 二年级 1 班庆教师节诗歌朗诵 献给老师的诗朗诵者蒋宽杨彤 蒋宽 大家好今天我们朗诵的题目 是 杨彤 献给老师的诗 男 老师 大家都说您培养着祖国 的栋梁 我却要说 您就是祖国的栋梁 正是您 支撑起我们一代人的脊梁 女 您像一支红烛 为后辈 献出了所有的热和光 您的品格和精神 可以用两个字就是 燃 烧 男 您讲的课 是那样丰富多采 每一个章节都仿佛在我面 前打开了一扇窗户 让我看到了一个斑斓的新世界 女 啊 有了您 花园才这般艳丽 大地才充满春意 老师 快推开窗子看 吧 这满园春色 这满园桃李 都在向您敬礼 男 如果没有您 思想的滋润 怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊 老师 人类灵 魂的工程师 有谁不在将您赞扬 女 传播知识 就是播种希望 播种幸福 老师 您就是这希望与幸福的播种人 男 老师 您是美的耕耘 者 美的播种者是您用美的阳光普照 用美的雨露滋润 我们的心 田才绿草如茵 繁花似锦 女 您为花的盛开 果的成熟忙碌着 默默地垂着叶的绿荫 啊 老师 您的精神 永记我心 男 您多像那默默无闻的树根 使小树茁壮成长 又使树枝上挂满丰硕 的果实 却并不要求任何报酬 女 您给了我们一杆生活的尺 让我们自己天天去丈量您给了我 们一面模范行为的镜子 让我们处处有学习的榜样 男 您是大桥 为我们连接被割断的山峦让我们走向收获的峰巅 您是青藤 坚韧而修长 指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参 女 当苗儿需要一杯水的时候 绝不送上一桶水 而当需要一桶 水的时候 也绝不给予一杯水 适时 适量地给予 这是一个好园丁的技艺我的老师 这也正是您 的教育艺术 男女 不计辛勤一砚寒 桃熟流丹 李熟技残 种花容易树人难 幽谷飞香不一般 诗满人间 画满人间 英才济济笑开颜老师 您 用人类最崇高的感情 爱 播种春天 播种理想 播种力量 二年级 1 班庆 十一 红歌比赛歌唱二小放牛郎歌词朗诵蒋宽 杨彤蒋 宽有一首歌谣诉说着一个悲壮的故事 这首歌我们曾经一再传唱为 了一个无法忘却的纪念 杨彤有一个故事包含着一个英雄的名字 这个故事我们曾经多次讲 起 为了一段铭刻在心的历史 蒋宽每一次唱起这首歌谣 我们用悲愤把痛苦的记忆珍藏 杨彤每 一次讲起这个故事 我们用深情把英雄的名字呼喊蒋宽请听合唱 歌唱二小放牛郎 集体合唱 1 牛儿还在山坡吃草 放牛的却不知道哪儿去了 不是他贪玩耍丢 了牛 那放牛的孩子王二小 2 九月十六那天早上 敌人向一条山沟扫荡 山沟里掩护着后方机 关 掩护着几千老乡 3 正在那十分危急的时候 敌人来到这个山沟 昏头昏脑地迷失了 方向 抓住了二小要他带路 4 二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒 乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗 5 敌人把二小挑在枪尖 摔死在大石头的旁边 我们十三岁的王二 小 英勇的牺牲在山间 6 干部和老乡得到了安全 他却睡在冰冷的山里 他的脸上含着微 笑 他的血染红蓝蓝天 7 一阵阵秋风吹遍了每个村庄 它把这动人的故事传扬 每一个村 庄都含着眼泪 歌唱着二信牛郎 歌唱着二信牛郎 二年级 1 班家长会材料 一 召开时间11月16日 二 召开地点二楼多媒体教师 三 参会人员曹校长刘楠陈志勇 四 会议过程 一 曹校长讲话 二 班主任 任课老师分析 学情学习现状 1 主动性不高 2 较重视书面作业 轻视朗读背诵的训练 3 大多同学都喜爱课外阅读 但有效阅读却很少 学习习惯 1 培养孩子主动学习的习惯 2 带着孩子多进行积累的工作 3 慢慢引导孩子会表达 学会预习 1 先圈出生字词读准音 2 课文要放声读 多读几遍 读到不错字 不添字 不掉字 3 能用学过的方法 自己学习生字 记住生字的形 想想生字词 的意思 我们要求二会生字带字组课文中的词 四会生字提前预习扩词 学会思考 1 善于在作业中总结字词同音字 形近字 近义词 反义词等等 2 善于把书本中学到的东西运用到生活中去 语文学得好 离不开丰厚的积累 古诗 名人名言 好的句子 好的故事我们都可以鼓励孩子多读多 背 现在是孩子记忆的黄金时间 记忆能力非常强 因此 多读多 背很有好处 家教小建议做一个负责任的家长1平时多和孩子交流 2多和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届西藏那曲地区安多县三年级数学第一学期期末试题含解析
- 行政管理中的现代公共关系学创新试题及答案
- 2025-2026学年贵州省铜仁地区江口县数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 公共关系学舆情引导试题及答案
- 知名企业家课件
- 行政管理与公共关系的职业路径研究题及答案
- 信息技术行业技术研发工作证明(5篇)
- 《中国古代文学鉴赏:古代文学鉴赏教程》
- 市场渠道分销授权协议签署书
- 眼睛近视的课件
- 杭州市苏教版一年级数学竞赛试卷
- 中国航空工业集团导弹院招聘笔试真题2024
- 数字化变革对企业会计信息质量的影响机制研究
- 库管员笔试题及答案
- 精装房营销策略研究-全面剖析
- 融资融券基本管理制度
- 中央贸促会面试题及答案
- 昇腾DeepSeek解决方案
- 脂肪肝介绍课件
- 2024年市场营销师品牌宣传技巧试题及答案
- 应急物资、设备检查维护保养制度
评论
0/150
提交评论