语文人教版六年级下册18 跨越百年的美丽 第三课时教学设计_第1页
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文档简介

18 跨越百年的美丽 学习目标 1 学会 14 个生字 能正确读记 冶炼 溶解 等词语 了解 放射性 镭 钋 诺贝尔 等关于科学的词语的意思 2 能够有感情地朗读课文 了解课文的主要内容 3 学习居里夫人在法国科学院作报告的场景 体会居里夫人为人类做出的巨大贡献 4 理解 美丽 的内涵 能联系上下文理解文中含义深刻的句子 深刻体会居里夫人为科 学献身的精神和淡泊名利的高尚品质 并能有感情地朗读课文 5 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美 理解 跨越百年的美丽 的深刻内涵 6 感悟作者的表达方法 培养学生理解 感悟语言文字的能力 7 引导学生对有价值 有意义的人生进行初步的认知 学习重点 难点 1 理解课文主要内容 体会居里夫人为人类做出的巨大贡献 2 理解含义深刻的句子 感悟居里夫人的人格精神 学前准备 多媒体 课件 学时安排 3 学时 第三课时 学习过程 一 复习回顾 导入新授 1 有感情地朗读全文 2 丰富 美丽 的含义 理解居里夫人的献身精神和做出的卓越成就 她从一个漂亮的小姑娘 一个端庄坚毅的女学者 变成科学教科书里的新名词 放射线 变成物理学的一个新的计量单位 居里 变成一条科学定律 她变成了科学史上的一块永 远的里程碑 4 个 变成 概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩 体会排比的句式 表达效果 感悟居里夫人不屈的信念 3 快速的默读课文五 六自然段 说说你从中读懂了什么 感受居里夫人淡泊名利的高尚 品质 A 出示爱因斯坦对居里夫人的评价 在所有的世界著名人物中 玛丽 居里是唯一没有被 盛名宠坏的人 引导学生理解引用的表达方法 4 总结提升 通过这节课的学习 同学们更深刻地认识了居里夫人 那么你此时对课题 跨越百年的美丽 有了什么新的认识呢 永恒 不朽的功绩 对居里夫人人格精神的 赞颂 总结 居里夫人为人类科学勇于献身的科学精神可以激励一代又一代人 这种美是可以跨 越时间 成为永恒的 百年后的今天 我们还在瞻仰居里夫人的美丽 可以说这就是一份 跨越百年的美丽 5 读写作业 轻轻读读下面的阅读材料 联系课文的学习 可以以 美丽 为题写下你的 学习感
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