日语语法大纲

精品文档 1欢迎下载 日语现代语法 1 2 Japanese grammar 课程名称 日语现代语法 Japanese grammar 课程编号 0320264 0320265B 学 分 4 学 时 64 学时 先修课程 无 适用专业 日语语言文学 建议教材 日语语法新编 北京大学出版社 刘振泉 2006 年 12 月 开课系所 外国语学院日语系 一 课程的性质与任务 课程的性质 学科 专业 基础必修课 课程的任务 作为日语专业的学生 系统地了解日语的语法知识很有必要 通过本课程的 学习 使学生从整体上考虑日语的语法知识和日语语法中的重点 难点 能 够比较全面地把握日语的语法体系 从而能够更好地理解日语的语法特征 提高日语学习效果 二 课程的基本内容及要求 第一讲 课程教学内容 第一章 品词概说 第一节 体言 日语的品词分类和名称 日语的名词的概念 类别 形式名词的概念以及日语中主要的形式名词 日语代名词的概念 类别以及用法 数词的概念 数词的分类 主要常用数量词的用法 课程的重点 难点 日语的品词分类 日语中主要的形式名词 日语代名词的概念 类别以及用法 主要常用数量词的用法 课程教学要求 了解 日语的名词的概念 类别 日语代名词的概念 数词的概念数词的分类 理解 日语的品词分类和名称 形式名词的概念 数词的概念 数词的分类 掌握 日语中主要的形式名词 日语代名词的用法 主要常用数量词的用法 第二讲 课程教学内容 第二节 用言 一 动词的概念 自动词和他动词 主要的自他表现类别 自他异形的动词 动 词活用的种类 动词的活用变化 动词各活用形的后续词及功能 二 形容词的概念 形容词的活用 形容词的未然形 假定形 连用形 终止形 精品文档 2欢迎下载 连体形的接续用法以及语法功能 三 形容动词的概念 形容动词的活用 形容词的未然形 假定形 连用形 终止 形 连体形的接续用法以及语法功能 课程的重点 难点 自动词和他动词 动 词活用的种类 动词的活用变化 动词各活用形的后续词及功 能 形容词各种活用接续用法以及语法功能 形容动词接续用法以及语法功能 课程教学要求 了解 日语动词的概念 类别 日语形容词的概念 形容动词的概念 理解 自动词和他动词 主要的自他表现类别 自他异形的动词 动 词活用的种类 动词的活用变化 形容词的活用 形容动词的活用 掌握 动词各活用形的后续词及功能 形容词各种活用接续用法以及语法功能 形 容动词接续用法以及语法功能 第三讲 课程教学内容 第三节连体词 第四节感叹词 第五节接续词 第六节副词 课程的重点 难点 连体词的概念 连体词的构成 接续词的概念 接续词的分类以及用例 接续词的用法 课程教学要求 了解 连体词的概念 感叹词的构成 接续词的概念 副词的种类 副词的构成等 理解 连体词的构成 接续词的分类以及用例 掌握 感叹词的用法 主要接续词的用法 形容动词接续用法以及语法功能 第四讲 课程教学内容 第二章 补助动词 第一节 补助动词的意义 第二节 补助动词的种类 第三节 补助动词的意义与用法 一 二 三 课程的重点 难点 的基本意义及用法 的基本意义及用法 的基本意 义及用法 课程教学要求 了解 补助动词的概念 补助动词的种类以及构成 补助动词的意义以及用法 理解 补助动词的意义以及用法 和 的基本意义 的 基本意义及用法 掌握 的用法 的用法 用法 精品文档 3欢迎下载 第五讲 课程教学内容 四 五 六 七 八 课程的重点 难点 的基本意义及用法 的基本意义及用法 的基本 意义及用法 的意义和用法 课程教学要求 了解 的意义和用法 理解 的基本意义 掌握 的基本用法 的基本用法 基本用法 第六讲 课程教学内容 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 课程的重点 难点 以及 的基本含义 适用范围 表现类型 意义和用法 和 的基本含义 适用范围 表现类型 意 义和用法 和 的基本含义 适用范围 表现类型 意义 和用法 课程教学要求 了解 日语的授受动词的概念 使用区别方法 理解 以及 的基本含义 适用范围 和 的基本含义 适用范围 和 的基本含义 适用范围 掌握 以及 的表现类型 意义和用法 和 的表现类型 意义和用法 和 的表现类型 意义和用法 第七讲 课程教学内容 第三章 助词 第一节 格助词 课程的重点 难点 精品文档 4欢迎下载 格助词的概念 日语主要格助词 和 的接续表现形式 主要意义和用法以及特殊的意义和用法 课程教学要求 了解 日语格助词的概念 使用方法 理解 日语主要格助词 和 的主要意义以及特殊的意义 掌握 日语主要格助词 和 的接续表现形式 基本用法以及特殊用法 第八讲 课程教学内容 第二节 并列助词 课程的重点 难点 并列助词的概念 日语主要并列助词 的接续表现形式 主要意义和用法以及特殊的意义和用法 课程教学要求 了解 并列助词的概念 理解 日语主要并列助词 主要意义以及特殊的意义 掌握 日语主要并列助词 的接续表现形式 基本用法以及特殊用法 第九讲 课程教学内容 第三节 接续助词 课程的重点 难点 接续助词的概念 接续助词 的接续表现形式 主要意义和用法以及特殊的意义和用法 课程教学要求 了解 接续助词的概念 理解 日语接续助词 主要意义以及特殊的意义 掌握 日语主要接续助词 的接续表现形式 基本用法以及特殊用法 第十讲 课程教学内容 第三节 接续助词 课程的重点 难点 接续助词 的接续表现形式 主要意义和用法以及特殊的意义和用法 课程教学要求 精品文档 5欢迎下载 了解 接续助词的概念 理解 日语接续助词 主要意义以及特殊的意义 掌握 日语主要接续助词 的接续表现形式 基本用法以及特殊用法 第十一讲 课程教学内容 第三节 接续助词 课程的重点 难点 接续助词 的接续表现形式 主要意义和用法以及特殊的意义和用法 课程教学要求 了解 接续助词的概念 理解 日语接续助词 主要意义以及特殊的意义 掌握 日语主要接续助词 的接续表现形式 基本用法以及特殊用法 第十二讲 课程教学内容 第四节 提示助词 课程的重点 难点 提示助词的概念 提示助词 的接续表现形式 主要意义和用法以及特殊的意义和用法 课程教学要求 了解 提示助词的概念 理解 提示助词 主要意义以及特殊的意义 掌握 日语提示助词 的接续表现形式 基本用法以及特殊用法 第十三讲 课程教学内容 第五节 副助词 课程的重点 难点 副助词的概念 副助词 的接续表现形式 主要意义和用法以及特殊的意义和用法 课程教学要求 了解 副助词的概念 理解 日语副助词 精品文档 6欢迎下载 主要意义以及特殊的意义 掌握 副助词 的接续表现形式 基本用法以及特殊用法 第十四讲 课程教学内容 第五节 副助词 课程的重点 难点 副助词 的接续表现形式 主要意义和用法以及特殊的意义和用法 课程教学要求 了解 副助词的概念 理解 日语副助词 主要意义以及特殊的意义 掌握 副助词 的接续表现形式 基本用法以及特殊用法 第十五讲 课程教学内容 第三章 助词 第六节 终助词 一 终助词 的接续表现形式 主要意义与用法 二 终助词 的接续表现形式 主要意义与用法 三 终助词 的接续表现形式 主要意义与用法 四 终助词 的接续表现形式 主要意义与用法 五 终助词 的接续表现形式 主要意义与用法 课程的重点 难点 终助词 的接续表现形式 主要意义及用法 终助词 的接续表现形 式 主要意义及用法 终助词 的接续表现形式 主要意义及用法 课程教学要求 了解 终助词的概念 终助词的接续表现方式 终助词的主要意义及用法 理解 终助词 的接续表现形 式 主要意义与用法 掌握 终助词 的主要意义与 用 法 第十六讲 课程教学内容 第四章 助动词 第一节 日语的断定表现 精品文档 7欢迎下载 一 助动词 的接续规则 活用规则及其意义与用法 二 助动词 的接续规则 活用规则及其意义与用法 三 助动词 的接续规则 活用规则及其意义与用法 课程的重点 难点 助动词 的接续规则 活用规则及其意义与用法 助动词 的接续规则 活用规则及其意义与用法 课程教学要求 了解 助动词 的概念 助动词 的接续规 则 助动词 的主要意义及用法 理解 助动词 的接续规则 助动词 的主 要意义及用法 掌握 助动词 的接续规则 助动词 的主 要意义及用法 第十七讲 课程教学内容 第二节 日语的敬体表现 一 日语敬体表现的意义 敬体助动词 的接续规则及活用规则 第三节 日语的使役表现 一 日语的使役表现形式 使役助动词 的接续规则 活用规则及其 意 义与用法 日语使役被动的意义与用法 使役助动词 的意义与用法 课程的重点 难点 日语的使役表现形式 使役助动词 的接续规则及其意义与用法 日 语使役被动的意义与用法 课程教学要求 了解 日语敬体表现的意义 敬体助动词 的接续规则及活用规则 日 语的使役表现形式 使役助动词 的接续规则 活用规则及其意 义与用法 日语使役被动的意义与用法 使役助动词 的意义与用法 理解 敬体助动词 的接续规则及活用规则 助动词 的主要意义及用法 使役助动词 的接续规则 活用规则及 其意 义与用法 日语使役被动的意义与用法 掌握 敬体助动词 的接续规则及活用规则 日语的使役表现形式 使 役助动词 的接续规则 活用规则及其意义与用法 日语使役被 动的意义与用法 使役助动词 的意义与用法 第十八讲 课程教学内容 第四节 日语的被动表现 一 日语的被动表现形式 被动助动词 的接续规则 被动助动词 的活用规则 被动表现的构句规则 第五节 日语的可能表现 一 日语的主要可能表现形式 可能助动词 的接续规则 可能助动 词 的活用规则 可能助动词 的构句规则 第六节 日语的尊他表现 精品文档 8欢迎下载 一 日语的主要尊他表现形式 敬语助动词 的接续规则 敬语助动 词 的活用规则 敬语助动词 的构句规则 敬 语惯用 表现形式的使用范围上的限制 第七节 日语的自谦表现 一 日语的主要自谦表现形式 日语自谦表现的意义与用法 课程的重点 难点 日语的被动表现形式 被动助动词 的接续规则 被动表现的构句规 则 日语的主要尊他表现形式 敬语助动词 的接续规则 敬语助动 的构句规则 敬语惯用表现形式的使用范围上的限制 日语的主要自谦表现 形式 日语自谦表现的意义与用法 课程教学要求 了解 日语的被动表现形式 被动助动词 的接续规则 被动助动词 的活用规则 日语的主要可能表现形式 可能助动词 的接续规则 可能助动词 的活用规则 日语的主要 尊他表现形式 敬语助动词 的接续规则 敬语助动词 的活用规则 敬语惯用表现形式的使用范围上的限制 日语的主要自 谦表现形式 理解 被动助动词 的接续规则 被动助动词 的活用 规则 可能助动词 的接续规则 可能助动词 的活用规则 敬语助动词 的接续规则 敬语助动词 的活用规则 敬语惯用表现形式的使用范围上的限制 日语自谦表现的意 义与用法 掌握 被动助动词 的接续规则 被动助动词 的活用 规则 被动表现的构句规则 可能助动词 的接续规则 可能助 动词 的活用规则 可能助动词 的构句规则 敬语助动词 的接续规则 敬语助动词 的活用 规则 敬语惯用表现形式的使用范围上的限制 日语自谦表现的意义与用法 第十九讲 课程教学内容 第八节 日语的否定表现 否定助动词 的接续规则 活用规则 意义与用法 补助形容词 的接续规则 意义与用法 文语助动词 的接续规则 活用规则 意义与用法 否定助动词 与补助形容词 的区别 和 的区别 第九节 日语的过去 完了表现 一 的接续规则 活用规则及其基本意义与用法 课程的重点 难点 否定助动词 与补助形容词 的区别 和 的区别 课程教学要求 了解 日语的否定表现形式 否定助动词 的接续规则 活用规则 补助形容词 的接续规则 文语助动词 的接续规则 活用规则 的 精品文档 9欢迎下载 接续规则 活用规则 理解 否定助动词 的接续规则 活用规则 意义与用法 补助形容词 的接续规则 意义与用法 文语助动词 的接续规则 活用规则 意义 与用法 否定助动词 与补助形容词 的区别 和 的区别 的接续规则 活用规则及其基本意义与用法 掌握 否定助动词 的接续规则 活用规则 意义与用法 补助形容词 的接续规则 意义与用法 文语助动词 的接续规则 活用规则 意义 与用法 的接续规则 活用规则及其基本意义与用法 第二十讲 课程教学内容 第十节 日语的希望表现 一 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则及其意义与用法 二 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则及其意义与用法 第十一节 日语的肯定式意志表现 一 日语的肯定式意志表现形式 助动词 表示意志时的接续规则 助动 词 表示意志时的活用规则 助动词 表示意志时的意义与用法 第十二节 日语的否定式意志表现 一 日语的否定式意志的表现形式 助动词 表示否定式意志时的接续规则 助动词 表示否定式意志时的活用规则 助动词 表示否定式意志时的意义 与用法 课程的重点 难点 助动词 表示意志时的接续规则 助动词 表示意志时的活用 规则 助动词 表示意志时的意义与用法 助动词 表示否定式意志时 的接续规则 助动词 表示否定式意志时的活用规则 助动词 表示否定式 意志时的意义与用法 课程教学要求 了解 日语的希望表现形式 助动词 的接续规则 助动词 的活用规 则 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则 日语的肯定 式意志表现形式 助动词 表示意志时的接续规则 助动词 表示意志时的活用规则 日语的否定式意志的表现形式 助动词 表 示否定式意志时的接续规则 助动词 表示否定式意志时的活用规则 理解 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则及其意义与用法 助动 词 的接续规则 助动词 的活用规则及其意义与用法 助动 词 表示意志时的接续规则 助动词 表示意志时的活用 规则 助动词 表示意志时的意义与用法 助动词 表示否定 式意志时的接续规则 助动词 表示否定式意志时的活用规则 助动词 表示否定式意志时的意义与用法 掌握 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则及其意义与用法 助动 词 的接续规则 助动词 的活用规则及其意义与用法 助动 词 表示意志时的接续规则 助动词 表示意志时的活用 规则 助动词 表示意志时的意义与用法 助动词 表示否定 式意志时的接续规则 助动词 表示否定式意志时的活用规则 助动词 表示否定式意志时的意义与用法 精品文档 10欢迎下载 第二十一讲 课程教学内容 第十三节 日语的劝诱表现 一 日语的劝诱表现形式 助动词 的接续规则 助动词 的 意义与用法 第十四节 日语的推量表现 一 助动词 的接续规则 助动词 的意义 与用法 二 助动词 表示推量时的接续规则 助动词 表示推量时的 活用规则 助动词 表示推量时的意义与用法 三 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则 助动词 的意义与用法 助动词 与接尾词 的区别 四 助动词 表示推量时的接续规则 助动词 表示推量时的活用 规则 助动词 表示推量时的意义与用法 五 助动词 表示推测时的接续规则 助动词 表示推测时的 活用规则 助动词 表示推测时的意义与用法 六 助动词 表示推量时的接续规则 助动词 表示推量时的意义与用 法 课程的重点 难点 助动词 表示推量时的接续规则 助动词 表示推量时的活用 规则 助动词 表示推量时的意义与用法 助动词 的接续规则 助 动词 的活用规则 助动词 的意义与用法 助动词 与接尾 词 的区别 助动词 表示推测时的接续规则 助动词 表示推测时的活用规则 助动词 表示推测时的意义与用法 课程教学要求 了解 日语的劝诱表现形式 助动词 的接续规则 日语的推量表现形式 助动词 的接续规则 助动词 表示推量时的接 续规则 助动词 表示推量时的活用规则 助动词 的接续 规则 助动词 的活用规则 助动词 表示推量时的接续规 则 助动词 表示推量时的活用规则 助动词 表示推测时 的接续规则 助动词 表示推测时的活用规则 助动词 表示 推量时的接续规则 理解 助动词 的接续规则 助动词 的意义与用法 助动词 的接续规则 助动词 的意义与用 法 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则 助动词 的意义与用法 助动词 与接尾词 的区别 助动词 表示推量时的接续规则 助动词 表示推量时的活用规则 助动词 表示推量时的意义与用法 助动词 表示推测时的 接续规则 助动词 表示推测时的活用规则 助动词 表 示推测时的意义与用法 助动词 表示推量时的接续规则 助动词 表示推量时的意义与用法 掌握 助动词 的接续规则 助动词 的意义与用法 助动词 的接续规则 助动词 的意义与用 精品文档 11欢迎下载 法 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则 助动词 的意义与用法 助动词 表示推量时的接续规则 助动词 表示推量时的活用规则 助动词 表示推量时的意义与用法 助动 词 表示推测时的接续规则 助动词 表示推测时的活用 规则 助动词 表示推测时的意义与用法 助动词 表示推量 时的接续规则 助动词 表示推量时的意义与用法 第二十二讲 课程教学内容 第十五节 日语的样态表现 一 样态助动词 的接续规则 样态助动词 的活用规则 样态助 动词 的意义与用法 第十六节 日语的传闻表现 一 日语的传闻表现形式 传闻助动词 的接续规则 传闻助动词 的活用规则 传闻助动词 的意义与用法 课程的重点 难点 样态助动词 的接续规则 样态助动词 的意义与用法 传闻助 动词 的接续规则 传闻助动词 的意义与用法 课程教学要求 了解 日语的样态表现形式 样态助动词 的接续规则 样态助动词 的活用规则 日语的传闻表现形式 传闻助动词 的接续规则 传闻助 动词 的活用规则 理解 样态助动词 的接续规则 样态助动词 的活用规则 样态助 动词 的意义与用法 传闻助动词 的接续规则 传闻助动词 的活用规则 传闻助动词 的意义与用法 掌握 样态助动词 的接续规则 样态助动词 的活用规则 样态助 动词 的意义与用法 传闻助动词 的接续规则 传闻助动词 的活用规则 传闻助动词 的意义与用法 第二十三讲 课程教学内容 第十七节 日语的比喻表现 一 助动词 表示比喻时的接续规则 助动词 表示比喻时的活用 规则 助动词 表示比喻时的意义与用法 二 助动词 表示比喻时的接续规则 助动词 表示比喻时的 活用规则 助动词 表示比喻的意义与用法 三 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则 助动词 的意义与用法 第十八节 日语的例示表现 一 表示例示的 的接续规则 意义与用法 二 以外的其他例示表现形式 表示例示的意义与用法 表示例示的意义与用法 课程的重点 难点 助动词 表示比喻时的接续规则 助动词 表示比喻时的活用 精品文档 12欢迎下载 规则 助动词 表示比喻的意义与用法 表示例示的意义与用法 课程教学要求 了解 日语的比喻表现形式 助动词 表示比喻时的接续规则 助动词 表示比喻时的活用规则 助动词 表示比喻时的接续规则 助动 词 表示比喻时的活用规则助动词 的接续规则 助动词 的活用规则 日语的例示表现形式 表示例示的 的接续规 则 理解 助动词 表示比喻时的接续规则 助动词 表示比喻时的活用 规则 助动词 表示比喻时的意义与用法 助动词 表示比 喻时的接续规则 助动词 表示比喻时的活用规则 助动词 表示比喻的意义与用法 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则 助动词 的意义与用法 表示例示的 的接续规 则 意义与用法 表示例示的意义与用法 表示例示的 意义与用法 掌握 助动词 表示比喻时的接续规则 助动词 表示比喻时的活用 规则 助动词 表示比喻时的意义与用法 助动词 表示比 喻时的接续规则 助动词 表示比喻时的活用规则 助动词 表示比喻的意义与用法 助动词 的接续规则 助动词 的活用规则 助动词 的意义与用法 表示例示的 的接续规 则 意义与用法 表示例示的意义与用法 表示例示的 意义与用法 第二十四讲 课程教学内容 第四章 助动词 第一节 格助词 一 与 的词性 与 的接续法 二者的使用范围 二者 的意思 用法的区别 二 与移动性动词有关的用法 与 的词性 与 的接续法 二者通用的场合 二者的主要区别 三 与 表示使役的对象 与 的词性 与 的接 续法 二者主要的意思区别 用 的场合 用 的场合 四 与 表对象 与 的词性 与 的接续法 用 的场合 用 的场合 二者通用的场合 五 与 表结果 二者通用场合 二者分别用场合 六 与 表材料 二者的主要意义 用法及区别 课程的重点 难点 与 表结果 二者通用场合 二者分别用场合 与 表材料 二者的主要意义 用法及区别 课程教学要求 了解 格助词的分类 与 的词性 与移动性动词有关的用法 与 的词性 与 的词性 与 的词性 理解 与 二者的使用范围 二者的意思 用法的区别 与 精品文档 13欢迎下载 的接续法 与 二者通用的场合及二者的主要区别 与 的接续法及二者主要的意思区别 用 的场合 用 的场合 与 的接续法 用 的场合 用 的场合及二者通用的场合 与 表结果时二者通用场合 二者分别用场合 与 表材料时 二者的主要意义 用法及区别 掌握 与 二者的使用范围 二者的意思 用法的区别 与 的接续法 与 二者通用的场合及二者的主要区别 与 的接续法及二者主要的意思区别 用 的场合 用 的场合 与 的接续法 用 的场合 用 的场合及二者通用的场合 与 表结果时二者通用场合 二者分别用场合 与 表材料时 二者的主要意义 用法及区别 第二十五讲 课程教学内容 第二节 并列助词 一 与 表并列 二者主要意义 用法的异同 二 与 表并列 与 的词性 与 的接续法 二者 表达方面的主要特点 二者用法 二者的主要区别 三 与 表并列 与 的词性 与 的接续法 由 或 构成的词组在句中的位置和作用 与 用法及意义的异同 四 与 表并列 与 的词性 与 的 接续法 与 的意义 与 的用法 课程的重点 难点 与 表并列 由 或 构成的词组在句中的位置和作用 与 用法及意义的异同 与 表并列 与 的意 义 与 的用法 课程教学要求 了解 并列助词的分类 与 的词性 与 的接续法 与 的词性 与 的接续法 与 的词性 与 的接续法 理解 与 表并列时二者主要意义 用法的异同 与 表并列 时二者表达方面的主要特点 及二者用法的主要区别 与 表并列时 由 或 构成的词组在句中的位置和作用 二者用法及意义的异 同 与 表并列时其各自的意义与用法 掌握 与 表并列时二者主要意义 与 表并列时二者表达方 面的主要特点 与 表并列时由 或 构成的词组在句中的 位置和作用 二者用法及意义 与 表并列时其各自的意义与用 法 第二十六讲 课程教学内容 第三节 接续助词 一 与 表逆接条件 与 的词性 与 的接续法 二者的主要共同点 一般用 不用 的情 精品文档 14欢迎下载 况 一般用 不用 的情况 二 与 表逆接条件 与 的词性 与 的接续法 二者意思和用法的共同点 二者主要区别 三 与 表逆接条件 与 的词性 与 的接续法 二者的主要意思特点 二者可以通用的场合 一般用 不用 的场合 一般用 不用 的场合 四 与 表逆接条件 与 的词性 与 的接续法 二者的主要语义特征 一般用 不用 的场合 一般用 不用 的场合 五 与 表因果关系 与 的词性 与 的接续法 的意思 用法特点 的意思 用法特点 六 与 表假定条件 与 的词性 与 的接续法 二者意思表现上的异同 主要用法特点的区别 七 与 表因果关系 与 的词性 与 的接续法 二者的主要意思区别 二者的主要用法区别 课程的重点 难点 与 表逆接条件 二者的主要共同点 一般用 不用 的情况 一般用 不用 的情况 与 表逆接条 件 与 的接续法 二者的主要语义特征 一般用 不用 的场合 一般用 不用 的场合 与 表因果关系 与 的接续法 的意思 用法特 点 的意思 用法特点 课程教学要求 了解 与 表逆接条件时 与 的词性 与 的接续法 与 表逆接条件时 与 的词性 与 的接续法 与 表逆 接条件时 与 的词性 与 的接续法 与 表逆接条件时 与 的词性 与 的接续法 与 表因果关系时 与 的词性 与 的接续法 与 表假定条件时 与 的词性 与 的接续法 与 表因果关系时 与 的词性 与 的接续法 理解 与 表逆接条件时二者的主要共同点 与 表逆接条件时二者意思和用法的共同点及二者主要区别 与 表 逆接条件时二者的主要意思特点及二者可以通用的场合 与 表逆接条件时二者的主要语义特征 与 表因果关系时二 者各自的意思 用法特点 与 表假定条件时二者意思表现上的异同 及主要用法特点的区别 与 表因果关系时二者的主要意思区别 及主要用法区别 掌握 与 表逆接条件时二者的主要共同点 一般用 不用 的情况 一般用 不用 的情况 与 表逆接条件时二者意思和用法的共同点及二者主要区别 与 表逆接条件时二者的主要意思特点及二者可以通用的场合 一般用 精品文档 15欢迎下载 不用 的场合 一般用 不用 的场合 与 表逆接条件时二者的主要语义特征 一般用 不用 的场合 一般用 不用 的场合 与 表 因果关系时二者各自的意思 用法特点 与 表假定条件时二者意思 表现上的异同及主要用法特点的区别 与 表因果关系时二者的 主要意思区别及主要用法区别 第二十七讲 课程教学内容 第四节 提示助词 一 与 表提示 与 的词性 与 的接续法 二者主要意思 用法的区别 第五节 副助词 一 与 表限定 与 的词性 与 的 接续法 二者用法上的异同 二者的主要意思区别 二 与 表限定 与 的词性 与 的接续法 二者可以通用的场合 二者不能通用的场合 三 与 表程度 二者通用的场合 二者不能通用的场合 第六节终助词 一 与 表询问 二者主要意义 用法的异同 第七节其他 一 与 表比较 与 的词性 与 的 接续法 用 不用 的场合 用 不用 的场合 课程的重点 难点 与 表提示 与 的词性 与 的接续法 二者主要意思 用法的区别 与 表限定 与 的词性 与 的接续法 二者可以通用的场合 二者不能通用的场 合 课程教学要求 了解 提示助词 与 的词性及 与 的接续法 表限 定的副助词 与 的词性及接续法 表限定的副助词 与 的词性及接续法 程度副助词 与 终助词 与 表比较的助词 与 的词性及接续法 理解 提示助词 与 二者主要意思 用法的区别 副助词 与 二者用法上的异同及主要意思区别 副助词 与 二者 可以通用的场合及二者不能通用的场合 副助词 与 二者通用 的场合及二者不能通用的