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文档简介

16 鲁滨孙漂流记 教学目标 教学目标 知识与能力知识与能力 1 阅读作品梗概 浏览作品精彩片段 了解大意 2 关注人物命运 了解鲁滨孙在荒岛上战胜困难 谋求生存的非凡 经历 体会鲁滨孙不怕困难 顽强生存 积极乐观的人生态度 3 激发学生阅读原著的愿望 培养学生自主阅读 自主感悟 合作 交流的学习能力 情感态度与价值观情感态度与价值观 关注人物命运 了解鲁滨孙在荒岛上战胜困难 谋求生存的非 凡经历 体会鲁滨孙不怕困难 顽强生存 积极乐观的人生态度 教学重点教学重点 了解鲁滨孙在荒岛上战胜困难 谋求生存的非凡经历 激发学 生阅读原著的愿望 教学难点教学难点 体会鲁滨孙不怕困难 顽强生存 积极乐观的人生态度 教学时间教学时间 1 课时 教学过程教学过程 1 创设情境 感受险创设情境 感受险 师 在我们的面前有这样一个荒岛 没有名字 没有人居住 到处是乱石野草 当你意外地来到这个荒岛时 你感受到的是什么 你最需要的是什么 1 出示插图 仔细观察这个人物 说说他给你留下了怎样的 印象 他就是 鲁滨孙漂流记 中的主人公 板书课题 2 简介作品 激发起阅读梗概的兴趣 18 世纪 欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年 尤其是男孩子应该读读这部小说 它出自英国作家丹尼尔笛福之笔 板书 笛福 1660 1731 英国小说家 也是笛福的第一部小说 是笛福受当时一个真实故事的启发而创 作的 1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长发生争吵 被船长 遗弃在荒岛上 四年后被救回英国 塞尔柯克在荒岛上并没有作出 什么值得颂扬的英雄事迹 但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人 成了当时人们心目中的英雄人物 小说一经发表 立即在全世界引 起轰动 有人把它拍成了电影 有人把它编成连环画 成了人们最 喜爱的小说之一 2 阅读梗概 了解主要内容阅读梗概 了解主要内容 1 下面 我们就来快速默读梗概部分 了解这部世界名著的主 要内容 2 交流这部小说的大意 主要写了遇难荒岛的鲁滨孙与自然 作斗争 以顽强的意志生存了下来 还收留了一个野人 取名叫星 期五 把他训成了忠实的奴仆 28 年后 他救了一艘叛变船只的船 长 回到英国 三 读梗概 把握内容读梗概 把握内容 1 再次默读梗概 概括一下鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难 又 是怎样解决的 1 住 用木头和船帆搭了一个简易的帐篷 2 吃 打猎 捕鱼 畜养山羊 种粮食 3 安全 防御 4 孤独 救助 星期
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